EMPRESAS PUBLICAS

Autor: CALLE VAQUERO ANTONIA DE LA.
Año: 2003.
Universidad: EXTREMADURA.
Centro de lectura: CENTRO UNIVERSITARIO DE PLASENCIA.

Resumen: Se estudia la importancia del comportamiento innovador en la empresa extremeña haciendo en estudio ejercicio del sector del rocas ornamentales elevandose conclusiones especificas para la dirección y gestión de la empresa así como paseo las prolixias pusical.

Autor: DIAZ CASERO JUAN CARLOS.
Año: 2003.
Universidad: EXTREMADURA.
Centro de lectura: FACULTAD DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Y TURISMO.
Centro de realización: FACULTAD DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Y TURISMO.

Autor: HAARICH SILKE NICOLE.
Año: 2004.
Universidad: PAÍS VASCO.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.

Resumen: Las políticas públicas viven actualmente cambios importantes. La evolución acelerada de los sistemas sociales y económicos, junto con la aparición de cada vez más actores e intereses (OMC, Unión Europea, autoridades nacionales, regionales y locales, ciudadanos, etc.), hacen que las políticas públicas representen hoy día un sistema altamente complejo. En medio de este sistema y en vista de los intereses de la sociedad civil, crece la necesidad de controlar y justificar el gasto público, de identificar resultados concretos de políticas, de comprobar las relaciones coste-beneficio de programas, y de determinar si los efectos de las políticas se corresponden con los objetivos inicialmente previstos. Asimismo existe la aspiración continua por aprender de los errores pasados, de la âexperienciaâ, y por mejorar los futuros programas y políticas públicas por el bien de la sociedad. Todos estos intereses se intentan satisfacer a través de la evaluación, un proceso sistemático de observación, análisis y valoración de la concepción, del diseño, de la implementación y de los efectos de las intervenciones públicas. Considerando entonces que la evaluación es crucial para el nuevo estilo de la gestión pública, y en especial, como instrumento de aprendizaje a la hora de diseñar e implementar las políticas públicas, la introducción de esta nueva perspectiva requiere, y provoca al mismo tiempo, el desarrollo de sistemas de evaluación a nivel de departamentos, organizaciones, de políticas sectoriales y de toda la Administración Pública. Un sistema de evaluación es una parte del sistema de las políticas públicas y supone un marco de actuación adecuado â dentro de un entorno legal, fiscal, educativo, socioeconómico y cultural' para desarrollar y usar las capacidades de evaluación. A su vez, las capacidades de evaluación son el conjunto de habilidades, conocimientos, infraestructuras e interrelaciones que son necesarios para llevar a cabo evaluaciones de calidad y utilizar los resultados de éstas adecuadamente a la hora de definir las políticas públicas. El tema central de la tesis es analizar el desarrollo de la capacidad de evaluación como un enfoque específico, ligado directamente a la creación de un marco donde la evaluación esté completamente institucionalizada en la gestión pública. En dos partes, una sección teórica y un análisis de casos prácticos, se presentan la actividad y utilidad de la evaluación de políticas públicas, el sistema teórico y las capacidades de evaluación, el enfoque de desarrollar esta capacidad, ejemplos prácticos de sistemas de evaluación en el ámbito de la política regional, así como posibles esquemas de actuación. Los casos de estudio comparan los sistemas de evaluación en Alemania, España y Eslovenia como tres estados diferentes de maduración del sistema de evaluación. La tesis contribuye a la definición de conceptos, indicadores y recomendaciones para mejorar los sistemas de evaluación y desarrollar de forma integral la capacidad de evaluación en la gestión pública. De este modo, la tesis es una de las primeras recopilaciones en España del conocimiento teórico y de experiencias prácticas en este campo.

Autor: SÁNCHEZ CARREIRA MARÍA DEL CARMEN.
Año: 2005.
Universidad: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE ECONÓMICAS DE LA UNVIERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA.

Resumen: Esta tesis doctoral se centra en analizar el papel del sector público empresarial en la innovación en España. En las últimas décadas se cuestiona la actividad de la empresa pública, que la corriente dominante considera paradigma de ineficiencia. Frente a esa visión a priorísticamente negativa, queremos destacar sus potenciales aspectos positivos. Determinadas características delas empresas públicas (como no estar regidas exclusivamente por el criterio del beneficio a corto plazo: poder invertir elevadas cantidades de capital; poder asumir más riesgo; tener acceso más fácil al capital, poder plantearse metas a más largo plazo, â¦) pueden convertirlas en agentes idóneos para dinamizar la innovación. La empresa pública puede hacer una contribución significativa a la innovación por dos vías: la realización directa de una parte sustancial de la I+D empresarial y dela I+D total española y; por otra banda, por su papel en la promoción de nuevos sectores de actividad (televisión, telecomunicaciones, aeronáutica, energía, óptica, medio ambiente o capital riesgo). En esta segunda vía cabe resaltar el efecto demostración. La empresa pública ante la falta de dinamismo de la iniciativa privada. También resulta interesante investigar como afecta el proceso de privatizaciones al comportamiento innovador de las empresas públicas. Otro aspecto relevante lo constituye la actuación territorial de la empresa pública. Esta investigación se estructura en cinco capítulos. El primero de ellos se dedica a una revisión de la literatura sobre el papel del Estado en las economías capitalistas. El segundo estudia el papel del sector público en la innovación, cuestión que recibió atención limitada por parte de los estudiosos, a pesar del consenso que existe sobre la necesidad de la intervención estatal en el ámbito de la innovación. El tercer capítulo aborda las principales características y la evolución de la empresa pública en la economía española. El cuarto capítulo constituye el núcleo central de la tesis, al estudiar el papel del sector público empresarial en la innovación en el caso español. Cuantificamos la participación de las empresas públicas en la I+D empresarial en la I+D total española. Además presentamos la composición sectorial del gasto en I+D de las empresas públicas. También se incluye un apartado con la configuración del sector público empresarial en los sectores tecnológicamente avanzados. Otra parte principal del capítulo se dedica al análisis de la información de la Encuesta sobre Estrategias Empresariales (ESEE), que elabora la Fundación Sepi con información disponible para el período 1990-2002. Se realiza un análisis descriptivo del comportamiento tecnológico de las empresas públicas, así como su comparación con las empresas privadas. El cambio en la actitud innovadora con posterioridad a la privatización es objeto de atención al final de este capítulo. El último capítulo incorpora la perspectiva regional. Examinamos el papel de la empresa pública en el desarrollo regional, poniendo el acento en la localización de las actividades de I+D de la empresa pública. Complementariamente nos aproximamos a los efectos territoriales del proceso de privatizaciones.

Autor: BOSCH BADIA MARÍA TERESA.
Año: 2006.
Universidad: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: FAC. DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: Departamento de Economía de la Empresa.

Resumen: Análisis en profundidad de cuatro empresas privatizadas en España: Repsol, Endesa, Tabacalera y Aceralia. Comparación de los cambios en la eficiencia empresarial mediante la determinación de tres etapas, dos previas a la privatización y una posterior. Los análisis abarcan veinte años en cada uno de los casos. Los indicadores analizados son rentabilidad, margen, índice de productividad global e índice de productividad parcial del trabajo. Estos indicadores se interrelacionan entre sí mediante un modelo del Dr. J.Vergés. Las conclusiones obtenidas nos constatan la diferente evolución de la eficiencia en cada uno de los casos.