HISTORIA DEL PERIODISMO

Autor: OSORO HERNÁNDEZ ANDRÉS MARÍA FIDEL.
Año: 2004.
Universidad: OVIEDO.
Centro de lectura: FACULTAD DE FILOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGÍA - UNIVERSIDAD DE OVIEDO.

Resumen: Las Tesis tiene por objeto el estudio de dos publicaciones científico-literarias que aparecieron en Oviedo en dos momentos diferentes, ambas con el título de Revista de Asturias: la primera, entre marzo de 1878 y enero de 1883, fue dirigida por Félix Aramburu y era continuadora de la titulada ecos del Nalón, que se había publicado desde noviembre de 1877. La segunda, que dirigió Genaro Alas, se publicó desde octubre de 1886 hasta el mes de diciembre de 1889. La tesis estudia las supuestas relaciones de continuidad entre ambas publicaciones y analiza separadamente cada una de ellas. Para cada revista se estudia lo relativo a su nacimiento, descripción material, composición, difusión, nomina de redactores y de colaboradores. Además por la escasez de datos que existe sobre el personaje y por la importancia de su papel en las dos publicaciones, se añade, en el caso de la segunda revista, una investigación adicional sobre la vida y la obra de Genaro Alas. En relación con esta misma revista, y por las especiales características de su edición -vinculada a otras publicaciones- se analizan detalladamente las relaciones con revistas de semejante contenido de otras regiones españolas. El estudia de cada publicación incluye la descripción y el análisis exhaustivo de sus contenidos. Los textos literarios reciben especial atención en la investigación, atendiendo tanto a los escritos en castellano como a los que se utilizaban el asturiano, incluyendo el estudio de la producción lírica y narrativa y los textos de contenido crítico, ensayístico o de historia literaria. Las conclusiones de la investigación muestran que aunque existieron vínculos de personas y asuntos de interés común entre las dos revistas homónimas, ambas deben considerarse de forma independiente por la diversidad de los enfoques predominantes en una y otra, la diferentes consideración y atención a los contenidos regionales y la muy distinta importancia de los diferentes tipos de textos en la historia de cada publicación. Es especialmente relevante la diferencia que se observa en el caso de los textos literarios: la revista dirigía por Aramburu conoce especial importancia a la creación literaria, principalmente a la lírica, pero también a la narrativa, e incluye un buen número de crónicas literarias, críticas y ensayos. La publicación que dirigió Genaro Alás apenas recoge textos poéticos e incluye narraciones de interés menor que su antecesora, aunque los textos de crítica y teoría literaria alcanzan, en cambio, mayor interés. Ambas publicaciones constituyen documentos excepcionales para el conocimiento y la valoraicón de la cultura asturiana desde el comienzo de la Restauración hasta el comienzo, en los años noventa, de la crisis de fin de siglo. En sus páginas y entorno a los dos directores se agruparon las mejores firmas de lo que más adelante se llamaría "Grupo de Oviedo", que hace sus primera armas literarias en la revista dirigida por Aramburu y muestra sus primeros síntomas de plena madurez en la que dirigió Genaro Alas. Con plena razón, pues, se ha llamado también a ese grupo "Generación de la Revista de Asturias".

Autor: MELÉNDEZ MALAVÉ NATALIA.
Año: 2005.
Universidad: MÁLAGA.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN - UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.

Resumen: Tomando como punto de partido la relación entre Humor, Comunicación y Sociedad, la tesis se propone abundar en el conocimiento del humor gráfico como herramienta de comunicación y estudiar la transición española desde estas manifestaciones a través de un medio de referencia como el diario "El País". La escasa bibliografía existente demuestra la carencia de metodologías y técnicas específicas de análisis de este material, sobre todo cuando forma parte de un diario de información general, por lo que se realiza una propuesta novedosa en este sentido. Se optó por la explotación exhaustiva de una misma fuente, centrando además el período temporal en los años centrales del proceso de transición española, desde la salida de "El País", en mayor de 1976 hasta la aprobación de la Constitución en diciembre de 1978. La tesis se estructura en cinco bloques, partiendo del planteamiento de la investigación, en el que se identifican los objetivos, hipótesis y metodología de trabajo -que combina el análisis de contenido y la entrevista en profundidad con los autores- y plantea el estado de la cuestión. En la segunda parte se aborda el marco teórico y conceptual de la tesis, intentando establecer las coordenadas que delimitan un objeto de estudio complejo como el humor para sentar las bases del análisis posterior, recogiendo las diferentes corrientes y teorías que intentan dar explicación al fenómeno humorístico. A continuación, el estudio se detiene en las características de humor gráfico como elemento del mensaje periodístico, con especial atención a los problemas de definición y de imprecisión terminológica que presenta. La dimensión histórica que predomina en el trabajo influye en la inclusión de un recorrido que ayude a entender la evolución del humor gráfico desde sus orígenes y que dé explicación a las características que presenta en el momento estudiado. Asimismo se aborda el contexto del periodo seleccionado y la aparición y primer desarrollo de "El País", así como la consideración que se otorga al humor gráfico tanto en la etapa estudiada (que vive la resaca del llamado "boom" del humor gráfico) como en el propio periódico. En la cuarta parte se acomete la presentación de los resultados del análisis, estructurada primero en el estudio de los propios dibujantes, su función entre las páginas del medio y su universo creativo; a continuación se ofrecen resultados generales sobre el peso del humor gráfico en el conjunto del periódico (su ubicación entre las secciones o en la propia página, la superficie que ocupa) y el estudio de frecuencias de las principales cuestiones: formatos, géneros, temáticas, figuras y escenarios. Tras la presentación del estudiado cuantitativo, se pasa a la interpretación cualitativa de los resultados, observando la valoración que hacen los dibujantes de la realidad del momento. Asimismo se abordan algunos rasgos generales del humor gráfico como lenguaje con un código propio en el que destaca la interacción de lo icónico y lo verbal. Destacamos entre las conclusiones el hecho de que la utilidad principal de estos espacios en el diario no fue tanto la evasión o el entretenimiento sino la opinión, el comentario y la crítica sobre la actualidad. Se aprecia una clara apuesta por el humor político en el uso que se hace de las viñetas y tiras, tanto por su ubicación como por su contenido. La postura que se percibe en relación con el proceso de transición es coincidente con la línea editorial del medio, situándose en una actitud propicia a la reforma política, con el apoyo a la Constitución, el reconocimiento del papel de la ciudadanía (y el intento de reflejar hábitos democráticos), la exigencia y petición de responsabilidad a la clase política y el rechazo a la violencia y a actitudes radicales, denunciando la restricción de libertades.

Autor: ALVES DO SOUTO JORGE.
Año: 2005.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.

Resumen: La Tesis presenta un análisis sobre producción de noticias televisivas en dos redacciones portuguesas. Una de las principales conclusiones es, que las noticias son el producto de proceso de construcción en un marco organizacional. Este marco influye en la estructura del proceso de producción tanto como las rutinas productivas. Los intereses internos y externos, personales y profesionales, individuales y de grupo, simbólico y pragmáticos, se cruzan e interconecta en una constante negociación que define la progresiva producción y emisión de la noticia y del noticiario.

Autor: Niqui Espinosa Cinto.
Año: 2006.
Universidad: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Centro de lectura: Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Centro de realización: Facultat de Ciències de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Resumen: Hacer un estudio profundo sobre el cambio en el modelo de la radiodifusión internacional de finales del siglo XX. Cuantificar y valorar como cambió el volumen total de emisión de la radiodifusión internacional en onda corta en el periodo 1978-1998. Analizar los cambios que se produjeron en los programas internacionales en castellano emitidos hacia Europa en aquel periodo. Establecer por vez primera una cronología completa de todas las emissiones internacionales en onda corta que se realizaron en lengua catalana en onda corta durante todo el siglo XX.

Autor: ROMERO DOMÍNGUEZ LORENA ROSALÍA.
Año: 2006.
Universidad: SEVILLA.
Centro de lectura: Facultad de Comunicación.
Centro de realización: Facultad de Comunicación.

Resumen: Estudio de las aportaciones desde el periodismo a las acciones de reorganización de las fuerzas católicas en la coyuntura del cambio de siglo para formar un frente sólido y efectivo contra las medidas de los gobiernos liberales que se suceden en los últimos años de la centuria decimonónica. Entendidas dichas medidas como un claro ataque contra la religión católica, se emplearán todos los medios disponibles (política, sindicalismo, enseñanza y prensa) para combatir el viraje secularizador que muchos religiosos advierten en los político del Partido Conservador y Liberal-Fusionista.

Autor: MARTÍNEZ GONZÁLEZ ALEJANDRO.
Año: 2006.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.

Resumen: La Tesis se centra en el análisis de contenido de las principales publicaciones obreras madrileñas editadas en Madrid entre 1898 y 1914, con el objeto de identificar el tipo de influencia pedagógica que podían imprimir en sus lectores. Analizar un total de 3773 artículos que vieron la luz en doce publicaciones periódicas, estableciendo conclusiones específicas sobre la pedagogía social de la prensa socialista madrileña, de l anarquista y de la del sindicalismo católico, así como una valoración global del carácter socio-pedagógico del conjunto de esta prensa, que se define a sí misma como obrera.