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62 tesis en 4 páginas: 1 | 2 | 3 | 4
  • ANÁLISIS CONTRASTIVO DE LA VARIACIÓN DENOMINATIVA EN TEXTOS ESPECIALIZADOS DEL TEXTO ORIGINAL AL TEXTO META

    Autor: SUÁREZ DE LA TORRE MARIA MERCEDES.
    Año: 2003.
    Universidad: POMPEU FABRA [Más tesis de esta universidad] [www.upf.edu].
    Centro de lectura: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Centro de realización: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#110624
    Resumen: Esta Tesis Doctoral tiene como objetivo principal demostrar que la variación denominativa no coincide en el paso del texto original (TO) al texto meta (TM) ni en calidad, ni en cantidad. Para alcanzar este objetivo, la tesis presenta una propuesta de un tipo de variación denominativa denominada variación denominativa explícita en el marco de una visión comunicativa de la terminología y la traducción. A partir de esta propuesta, se realiza un análisis descriptivo del fenómeno desde el punto de vista semántico se establece una tipología que sirve de base para efectuar posteriormente el análisis contrastivo del fenómeno entre textos originales (Inglés) y sus respectivas traducciones (Español) pertenecientes al ámbito del genoma humano. Una de las aportaciones principales de estar seis es la identificación de un verdadero problema de traducción cuya descripción y validación empírica sirve de base para la formación de futuros traductores especializados ya que, los resultados obtenidos constituyen la materia prima para el diseño de materiales didácticos que permiten mejorar la práctica traductora. Igualmente, la autora del trabajo propone la detección automática de las variantes denominativas en contexto mediante los marcadores de variación y una herramienta que permite reconocer unidades terminologías. Este hecho contribuye notablemente a la implantación de las herramientas destinadas a la recuperación de la información y a las bases de datos terminológicos.
  • FRASEOLÓGICAS ESPECIALIZADAS EVENTIVAS: DESCRIPCIÓN Y REGLAS DE FORMACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ENERGÍA SOLAR

    Autor: BEVILACQUA CLECI REGINA.
    Año: 2003.
    Universidad: POMPEU FABRA [Más tesis de esta universidad] [www.upf.edu].
    Centro de lectura: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Centro de realización: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#110626
    Resumen: Esta tesis tiene como objeto de estudio las Unidades Frasológicas Especializadas Eventiv as (UFE eventivas), definidas como unidades sintagmáticas formadas por uno o más términos, que se componen de un núcleo terminológico (NT), y un núcleo eventivo (NE), de carácter terminológico o no, procedente de verbo y que se manifiesta superficialmente como verbo, nombre o participio. Partiendo de la hipótesis de trabajo (Bevilacqua, 1999) de que las UFE eventivas pueden caracterizarse por la presencia de una unidad de carácter eventivo que subcategoriza un complemento, y se manifiesta superficialmente en tres estructuras, VN, NSP y NADJ derivadas de una misma estructura subyacente formada por un núcleo eventivo de carácter relacional [NE] y por un núcleo terminológico [NT] que corresponde a una entidad. Teniendo en cuenta esta hipótesis, el objetivo general fue el de describir las unidades que hemos considerado UFE eventivas para poder identificar sus propiedades y explicar su comportamiento en los textos especializados y establecer las reglas que podrían formularse para dar cuenta de su conformación. Enmarcamos el estudio de estas unidades en el ámbito de la terminología, más específicamente en el marco dela Teoría Comunicativa de la Terminología (TCT) propuesta por Abré (1999,2000,2001,2002) y, para llevar a cabo su descripción y la identificación de sus reglas de formación, tomamos por base algunos aspectos del Modelo Lexemático Funcional, desarrollado más recientemente por Faber y Maizal (1999). Como resultados se llegó a un conjunto de aspectos pragmáticos, semánticos y sintácticos que permitieron caracterizar y explicar el funcionamiento de las Unidades Especializadas Frasológicas Eventivas en los textos especializados y mostrar su carácter de unidad representativa y transmisora de conocimiento especializado sobre determinada temática. Asimismo, permitieron distinguir estas unidades frente a otras unidades sintagmáticos y se constituyen como parámetros para su reconocimiento automático.
  • EL DISCURSO RELIGIOSO DURANTE LA ETAPA DE EXPANSION DEL CRISTIANISMO EN INGLATERRA (597/1066)

    Autor: FERNANDEZ MARTINEZ DOLORES.
    Año: 2003.
    Universidad: JAÉN [Más tesis de esta universidad] [www.ujaen.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DELA EDUCACION.
    Centro de realización: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111550
    Resumen: Esta tesis propone un marco teórico y metodológico de estudio aplicable al discurso anglosajón del periodo señalado (597-1066). Partiendo de los amplios horizontes de investigación generados por el análisis del discurso, la primera parte de la tesis perfila una propuesta teórica enmarcada dentro del modelo de interpretación aportado por el análisis crítico del discurso dentro del ámbito ideológico del dicurso religioso. Para ello, se valora cómo las circunstancias histórico-sociales de este periodo favorecen esta prespectiva de estudio y cómo los tres textos seleccionados, esto es, la Ecclesiastical History (de Beda), el Preface to the Pastoral Care (del rey Alfredo) y el Sermo Lupi (de Wulfstan), se contemplan como muestras ilustrativas de la posibilidad de extender este esquema de análisis a otros escritos de la época. El método de trabajo, basado en la gramática sistémico-funcional, establece unas herramientas de análisis en las que se combina el estudio del nivel léxico-gramatical, propuesto, fundamentalmente, por Halliday (1994 (1985)), con un nivel discursivo-semántico, en donde, siguiendo el criterio de Martin (1992), se da cabida a un nivel tripartito de contexto. En la segunda mitad del trabajo, el examen de la construcción linguistica del corpus permite formular los patrones funcionales por medio de los cuales naturalizan las claves de persuasión social e ideológica que los textos contienen. A través de ellos, se muestra cómo los escritos de este periodo ejercieron su parte destacada de responsabilidad sobre los acontecimientos del contexto histórico delimitado, manifestándose como un medio estratégico de dominio y control social en el impulso y desarrollo del proceso de conversión al cristianismo.
  • LA DETERMINACIÓN EN LATÍN

    Autor: Tárrega Garrido Jorge.
    Año: 2004.
    Universidad: VALENCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uv.es].
    Centro de lectura: Facultad de Filología.
    Centro de realización: Facultad de Filología - Universidad de Valencia.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#110232
    Resumen: La tesis trata esencialmente de indagar los recursos de los que se vale una lengua desprovista de artículo a la hora de marcar la determinación, con un estudio particular de la lengua latina. Todo el material queda estructurado de la siguiente manera: 1) Índice general; 2) Lista de abreviaturas; 3) Introducción: en un principio se ocupa el doctorando de la definición del término determinación según se ha venido investigando en la teoría lingüstica; 4) Planteamiento, objetivos y métodos: se expone el status quaestionis del tema de la determinación en el caso concreto de la lengua latina y a continuación se fijan los objetivos perseguidos, así como los procedimientos metodológicos empleados en su desarrollo; 5) Recursos: a lo largo de nueve apartados se analizan específicamente las distintas técnicas utilizadas para marcar la determinación. Se examina primeramente el aludido recurso en algunas de las lenguas referidas en el index linguarum. Asimismo, en cada capítulo se hace un estudio concreto de los hechos hallados en latín, estudio cuya extensión viene determinada por la importancia del recurso en esta lengua; 6) Conclusiones; 7) Bibliografía e índices de autores, lenguas y pasajes citados.
  • LOS ARTÍCULOS LEXICOGRÁFICOS DE ZOÓNIMOS EN DICCIONARIOS ESPAÑOLES DE LENGUA GENERAL

    Autor: BORRÁS DALMAU LAURA.
    Año: 2004.
    Universidad: POMPEU FABRA [Más tesis de esta universidad] [www.upf.edu].
    Centro de lectura: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Centro de realización: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LINGÒÍSTICA APLICADA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#110817
    Resumen: La tesis supone un repaso a las teorías de la Semántica, la Lexicografía, la Antropología, y la Filosofía del lenguaje sobre el problema del significado lingüstico de las clases naturales y de su definición en los diccionarios de lengua. En concreto, uno de los problemas principales es el de la definición enciclopédica. También se aborda la cuestión de la categorización de los animales desde la perspectiva "popular" y la científica, ya que los zoónimos se categorizan en taxonomías que normalmente no son coincidentes desde las perspectivas biológica y común. La segunda parte de la tesis es un análisis muy detallado de las definiciones de una muestra de zoónimos en tres diccionarios muy relevantes en la tradición lexicográfica en lengua española: el Diccionario de la lengua española de la Real Academia en su edición de 1992 (primera edición electrónica), el Diccionario de uso del español de María Moliner de 1996 (1996 primera edición electrónica) y el Diccionario general de la lengua española de Vox (1997 primera edición electrónica). La muestra es representativa de la distribución de los grupos de animales por clase o filo taxonómico en los tres diccionarios (ya que dicha distribución es coincidente). Se analizan un total de 184 entradas en zoónimo en cada diccionario y se compran los datos en los tres diccionarios, además de compararlos con la información obtenida en obras biológicas de divulgación. Los datos se analizan después de haber segmentado la definición en dos bloques: descriptor (elementos de clasificación) y descripción (rasgos descriptivos). El método de análisis es cuantitativo, pero también cualitativo. El análisis se realiza mediante unas matrices y unas tablas que aparecen en el volumen II de la tesis. En el mismo volumen se adjunta un CD-Rom con los artículos lexicográficos de las entradas en formato FileMarker y Word. Además se analizan la definición, en la tesis se observa como tema secundario el tratamiento del sentido figurado en estas entradas y si los rasgos que producen traslación de significado son recogidos y priorizados en la definición lexicográfica del sentido recto. La tesis conduce a una serie de conclusiones generales que permiten elaborar a partir de este trabajo un prototipo o modelo de definición lexicográfico para los zoónimos en diccionarios de lengua española, siempre que ese prototipo se entienda como una base de trabajo flexible y dinámica. También conduce a una serie de reflexiones teóricas sobre temas que quedan abiertos para su estudio posterior. Por ejemplo, la conveniencia de que el primer elemento descriptor sea un genérico; la convivencia o no de utilizar el nombre científico en las definiciones de los zoónimos en diccionarios de lengua; el grado y el tipo de conocimiento técnico taxonómico y biológico que necesita la sociedad a la que se dirige el diccionario; y la conveniencia de relacionar el sentido recto con el sentido figurado en los artículos lexicográficos de zoónimos mediante el recurso de destacar el rasgo descriptivo que permite la traslación de significado.
  • ESTRUCTURAS SEMÁNTICO SINTÁCTICAS DE LOS VERBOS DE RÉGIMEN DATIVO EN LATÍN.

    Autor: OCHOA SIERRA LIGIA.
    Año: 2004.
    Universidad: AUTÓNOMA DE MADRID [Más tesis de esta universidad] [www.uam.es].
    Centro de lectura: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID.
    Centro de realización: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111327
    Resumen: El trabajo da cuenta de las estructuras de complementación de los verbos cohaereo, faueo, ignosco, inuideo, intercedo, noceo, obtempero, ocurro , obsisto, obuenio, pareo, seruio, studeo, succurro, todos ellos de régimen dativo. Explica también las relaciones semánticas que cubre el dativo y las alternancias con otras marcas. El trabajo se enmarca en el modelo de la Gramática Funcional Holandesa (Dik, 1998). Los resultados muestran que estos verbos configuran más de un tipo de situación; varios de ellos presentan más de un marco predicativo y no constituyen un grupo unitario estructuralmente sino que pueden reagruparse en 7 esquemas o marcos predicativos. De estos 7 esquemas , las estructuras más frecuentes son tipológicamente cercanas a acciones no prototípicas , bivalentes, con una tendencia a la expansión valencial y con un léxico /+ animado/en las dos casillas argumentales. En relación con el dativo, se evidencia que este caso presenta una posición relativamente alta en la escala de animicidad propuesta por la lingüstica general de corte tipológico: las estructuras en donde aparece el dativo presentan como primer argumento un término igual o más bajo en animicidad y control que el segundo que se codifica en dativo.
  • LA CHREIA EN LOS MORALIA DE PLUTARCO.

    Autor: BELLU MARIANGELA ANTONIA.
    Año: 2004.
    Universidad: SALAMANCA [Más tesis de esta universidad] [www.usal.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111433
    Resumen: El título de la tesis que juzgamos hoy es muy rotundo y directo: "La chreía en los Moralia de Plutarco". Dentro aún del ámbito formal, me gusta el detallado índice del trabajo que vemos al principio del mismo. Al final del trabajo hay una serie de apartados muy útiles. La bibliografía, como el título, va al grano y no está sobredimensionada artificialmente, lo que puede explicar su relativa brevedad. Estructuralmente hablando la tesis me parece muy equilibrada, de una casi perfecta simetría, con 35 páginas de introducción y 37 de conclusiones enmarcando el núcleo central donde encontramos dos secciones destinadas especialmente a contemplar las interrelaciones de chreía y educación (35-135), una específica sobre la chreía, justo en el centro (135-176), y dos secciones sobre la chreía en Plutarco (176-473), la parte de más extensión porque aquí se incluyen los comentarios y análisis de pasajes concretos. Pero lo más importante, con serlo, no es lo estructural. Es la tesis. En mi opinión los objetivos que Mariangela se plantea en la introducción, vagamente aludidos en el título, son objetivos pertinentes e importantes, se persiguen con denuedo y acierto generales a lo largo del cuerpo central del trabajo, y se alcanzan satisfactoriamente en el capítulo de conclusiones, donde se recoge la constatación general de cuál y cuán central es el papel de la chreía en la formación (en sus tres distintas fases) y en la actuación como autor del Plutarco de las Moralia.
  • LAS FÓRMULAS DE INVOCACIÓN EN LOS PAPIROS MÁGICOS GRIEGOS

    Autor: Rodríguez Merino Ángel.
    Año: 2004.
    Universidad: VALLADOLID [Más tesis de esta universidad] [www.uva.es].
    Centro de lectura: Facultad de Filosofía y Letras.
    Centro de realización: Facultad de Filosofía y Letras.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111545
    Resumen: En la tesis se analizan las invocaciones, es decir, la parte verbal, de los papiros de magia contenidos en la colección de k. Preisendanz (Papyri Graecae Magicae) de 1928 y 1931, reeditada en 1973 y 1974 por A. Henrichs, y en el Supplementum magicun de W. Daniel y F. Maltomini de 1990 y 1992. Se parte del supuesto de que todo el contenido delas invocaciones es lenguaje ritual y susceptible de ser clasificado en estructuras básicas, a las que se llama fórmulas. Para la clasificación de estas fómulas se utiliza un criterio combinado de forma, contenido y función. Éste es el únivo que permite la clasificación formal, al mismo tiempo que introduce en toda la complejidad del lenguaje de la magia. Se encuentran así 18 tipos de fórmulas, variados en el grado de tipificación y complejidad e interrelacionados unos con otros, a los que se ha dado los siguientes nombres: fórmula de saludo, fórmulas epikaliumai, peticiones de contacto, fórmulas de conjuro, fórmulas de orden, fórmulas de amenaza y recompensa, fórmulas de acción ritual, fórmulas de aataribución (primera persona, segunda pesona, tercera persona), fómulas de alabanza, fórmulas de acusación, fórmulas de libaración o despedida, peticiones, citas y referencias mágicas, sólo nombres, esquemas y dibujos. A cada fórmula se le dedica un capítulo, que se dispone siempre según la misma estructura,: 1. Explicación del nombre y criterios de tipificación, existencia de variantes y justificación delas mismas. 2. Lista de textos con todos los casos de la fórmula en cuestión. 3. Estudio dela estructura y contenidos. 4. Consideraciones sobre los contextos de las fórmulas en sus respectivas invocaciones y sobre el aspecto funcional. Pero el análisis y clasificación, precisamente por el criterio combinado que se emplea, lleva también a una reflexión global sobre las peculiadridades del lenguaje mágico y su función, así como sobre las relaciones interpersonales de invocantes e invocados y la autoconciencia de los magos. Tales peculiaridades adquieren el protagonismo en todos los niveles del estudio, concretándose en lo que se ha llamado énfasis en el decir, fijación en el significado o nominalismo divino. Esta cuestión da unidad al trabajo y es la clave para la explicación del extraño mundo religioso que aparace en las invocaciones, caracterizado por una dialñéctica permanente entre lo personal y lo nominal, entre la invocación y la dicción, entre la trascendencia y la inmanencia. La concentración en los nombres mágicos, por la fuerza que se atribuye a su significante, explica la mayor o menor presencia de algún tipo de fórmulas y la circusntancia llamativa de los tres grupos clasificados en último lugar (citas y referencias mágicas, sólo nombres y esquemas y dibujos), donde se recogen fórmulas constituidas por lenguaje que ya no invoca a nadie, sino que, rompiendo totalmente con el contexto, se convierte en dicción de un significante eficaz.
  • EL ANGLICISMO TERMINOLÓGICO INTEGRAL EN LOS TEXTOS ESPECIALIZADOS: PAUTAS PARA SU TRATAMIENTO AUTOMATIZADO

    Autor: Márquez Rojas Melva Josefina.
    Año: 2004.
    Universidad: POMPEU FABRA [Más tesis de esta universidad] [www.upf.edu].
    Centro de lectura: Instituto Universitario de Lingüstica Aplicada.
    Centro de realización: Instituto Universitario de Lingüstica Aplicada.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111733
    Resumen: El préstamo léxico es uno de los procesos de formación de palabras que experimentan las lenguas, aún cuando puede ser visto también como un procedimiento alienante, en especial si el préstamo léxico es un anglicismo terminológico dentro del español. Tomando en cuenta que el anglicismo terminológico integral (ATI) ha sido una unidad poco estudiada y que los sistemas computacionales de etiquetaje y extracción de terminología presentan deficiencias en el tratamiento de esta unidad, se diseñó un estudio sincrónico enmarcado en la lingüstica aplicada orientada al léxico, en particular a la terminología, de carácter descriptivo y basado en córpora lingüsticos tomados del ámbito de la informática. El estudio presentó dos objetivos. En primer lugar, describir la naturaleza interna del ATI, así como su entorno lingüstico y textual. En segundo lugar, sugerir pautas lingüsticas para aplicaciones de procesamiento de lenguaje natural (PLN) y extracción de terminología. Para el logro de estos dos objetivos se partió de seis hipótesis, a saber: (1) El ATI es unidad lingüstica, funcional y cognitiva; (2) el ATI no cumple con criterios de univocidad, monosemia y monorreferencialidad propuestos por la TGT; por tanto, es susceptible a variación conceptual y denominativa; (3) el género y número gramaticales pueden ser explicados a partir de criterios regulares; (4) los marcadores reformulativos parafrásticos (MRPs) y deícticos pueden contribuir con la acogida del ATI; (5) las características formales permitirán establecer pautas de formalización, de base lingüstica, para el etiquetado morfosintáctico; y (6) las características formales permitirán establecer pautas de formalización, de base lingüstica, para el reconocimiento de estas unidades como candidatos a términos dentro de sistemas de extracción automática de terminología. Se conformó un corpus de textos especializados y divulgativos de 451.977 palabras. Se extrajo un total de 707 ATIs en sus contextos de aparición, los cuales fueron analizados modularmente en 4.647 fichas dentro de una base de datos diseñada para tal fin. Los análisis descriptivos se centraron en aspectos morfológicos, aspectos morfosintácticos (género y número gramaticales y concordancia) y aspectos relacionados con el significado (semánticos, semanticocognitivos y semanticopragmáticos)). Como resultado de los análisis se obtuvieron regularizaciones que permitieron proponer pautas lingüsticas escritas en pseudocódigos para el etiquetaje de género y número gramaticales, así como para el reconocimiento de ATIs como candidatos a términos en sistemas automatizados de extracción de terminología. Como conclusión del estudio, se obtuvo que el ATI es, en efecto, una unidad lingüstica, funcional y cognitiva, la cual es susceptible de variación semántica y cognitiva, que existen elementos contextuales que permiten el etiquetaje dinámico del género y número gramaticales y que existen elementos contextuales que le permiten al ATI ser reconocido como un candidato a término en sistemas de extracción de terminología.
  • ELS PARLARS DE LA REIBERA D'EBRE. ESTUDI GEOLINGÜISTIC

    Autor: CUBELLS BARTOLOMÉ OLGA.
    Año: 2004.
    Universidad: ROVIRA I VIRGILI [Más tesis de esta universidad] [www.urv.cat].
    Centro de lectura: FACULTAD DE LETRAS.
    Centro de realización: FACULTAD DE LETRAS.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111789
    Resumen: LA TESI FA UNA DESCRIPCIÓ LINGÃÍSTICA EXHAUSTIVA DELS PARLARS DE LA RIBERA D'EBRE I N'HA EL.LABORAT UN ATLES LINGÃÍSTIC. L'OBJECTIU FINAL HA ESTAT EL DE SITUAR DIALECTALMENT I SUBDIALECTALMENT AQUESTA ZONA DE TRANSICIÓ ENTRE ELS DIALECTES NORD-OCCIDENTALS I VALENCIÀ
  • ELS PROCESSOS DE NORMALITZACIÓ LINGÜSTICA EN L'ÀMBIT MUNICIPAL VALENCIÀ

    Autor: MINGUET I TOMÀS EMPAR.
    Año: 2004.
    Universidad: VALENCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uv.es].
    Centro de lectura: FACULTAT DE FILOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAT DE FILOLOGIA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111888
    Resumen: Aquesta tesi doctoral conté els problemes bàsics a què s'enfronta l'Administració local valenciana a l'hora de promoure l'ús de la llengua pròpia, així com les actuacions que porta a terme per tal d'avançar en el procés de normalització lingüstica. A més s'hi inclouen altres actuacions de política i planificació lingüstica que repercuteixen en el canvi lingüstic al terme municipal. El valencià, la llengua catalana, com a llengua pròpia i oficial del País Valencià, ho és també, entre d'altres, de la Generalitat i l'Administració local. Per tant, les administracions no poden al·legar-ne ignorància, tenen el deure de conèixer la llengua i usar-la en qualsevol circumstància. A més, com a llengua històrica i pròpia, el català ha de rebre un tractament especial i prioritari que possibilite i fomente la seua recuperació i normalitat. El municipi és l'entorn més pròxim i immediat als ciutadans i, per tant, té una importància clau i estratègica en el procés de normalització lingüstica. Per això, per aquesta proximitat i relació amb la població en general, l'ajuntament, en l'àmbit municipal ocupa una posició privilegiada per tal de desplegar mesures i actuacions de política lingüstica. La creació de serveis lingüstics, l'aprovació de reglaments d'usos lingüstics, la normalització en la toponímia i la retolació, la convocatòria de premis literaris, l'exigència del requisit lingüstic, les jornades i les festes per la llengua, l'extensió de l'ensenyament en català, etc. són actuacions positives i fonamentals per a avançar i capgirar la situació actual de subordinació del català. Un treball, però, que també es troba farcit d'obstacles, problemes i dificultats, de contradiccions i paradoxes: toponímia i retolació bilingüe, sentències en contra del requisit lingüstic, informes en contra de l'augment de les línies en català, etc.
  • ANOTACIÓN Y RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN SEMÁNTICA EVENTIVA EN CORPUS

    Autor: Alcántara Plá Manuel.
    Año: 2004.
    Universidad: AUTÓNOMA DE MADRID [Más tesis de esta universidad] [www.uam.es].
    Centro de lectura: Facultad de Filosofía y Letras.
    Centro de realización: Facultad de Filosofía y Letras (UAM).
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#113450
    Resumen: El presente trabajo pretende demostrar que un análisis eventivo esencial es un modo idóneo para estudiar las estructuras lingüsticas de corpus sin necesidad de limitarlos en cuanto a dominio, tipo (oral/escrito) o lengua. Se presenta un etiquetado para corpus diseñado en XML y basado en la teoría semántica de Juan Carlos Moreno Cabrera. El conjunto de etiquetas es pretendidamente minimalista (con 16 elementos) y permite una anotación sin ambigüedades. La viabilidad del etiquetado propuesto se muestra a través de la anotación de dos corpus con características muy diferentes. El primero, etiquetado manualmente, está formado por aprox. 50000 palabras del corpus de habla oral espontánea C-ORAL-ROM y cubre una gran variedad de dominios y registros. El segundo, etiquetado a través del programa SST, desarrollado dentro de esta tesis, está formado por aprox. 22000 palabras del corpus periodístico UAM Spanish Treebank. SST traduce el análisis sintáctico del Treebank a estructuras eventivas.Fruto de dichos corpus, se extrae un diccionario que relaciona los lemas de los predicados etiquetados (1175 lemas) con sus tipos eventivos y, en caso de ambigüedad, con la probabilidad de que sean de uno u otro tipo. La estructura eventiva se utiliza como base para estudiar las formas sintácticas. De este modo, se muestran las estructuras típicas de cada parte del evento y se utilizan estas para intentar una nueva definición de las distintas clases de palabras siguiendo sólo criterios semánticos. Finalmente, se hace un estudio de los sintagmas preposicionales para demostrar hasta qué punto la anotación semántica sirve para el análisis morfosintáctico.
  • LATINE PETERE. ASPECTOS LÉXICOS, SEMÁNTICOS Y PRAGMÁTICOS DE LA PETICIÓN Y LA PLEGARIA EN LATÍN ARCAICO Y CLÁSICO.

    Autor: Unceta Gómez Luis.
    Año: 2004.
    Universidad: AUTÓNOMA DE MADRID [Más tesis de esta universidad] [www.uam.es].
    Centro de lectura: Facultad de Filosofía y Letras.
    Centro de realización: Universidad Autónoma de Madrid.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#113498
  • DISCURSO DIDÁCTICO DEL FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN UN CONTEXTO EXOLINGÜE

    Autor: MARTÍN ENRÍQUEZ TOMÁS SEBASTIÁN.
    Año: 2004.
    Universidad: GRANADA [Más tesis de esta universidad] [www.ugr.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#115275
    Resumen: La enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, en nuestro caso el francés, comporta relaciones de interdependencia y de colaboración entre el profesor y los alumnos. Uno, quien dispensa la transmisión de unos conocimientos, y otros, quienes realizan hipótesis sobre el funcionamiento de la lengua al mismo tiempo que solicitan ayuda en su aprendizaje. Esas relaciones varían en función del contexto en el que se desarrolla la enseñanza (la institución, el tipo de alumnado, la formación del profesor). De esta manera nuestra tesis doctoral se centra en la situación de enseñanza del francés como lengua extranjera en un contexto exolingüe, es decir, en un contexto no fracófono. El objetivo de nuestro estudio consiste en determinar en qué medida el contexto en el que tiene lugar la clase de lengua extranjera incide sobre la construcción de su discurso, manifestándose en las reacciones y actitudes del profesor y de los alumnos con respecto al proceso de eseñanza-aprendizaje de dicha lengua. El campo de observación está constituido por un corpus de transcripciones de clases de francés de distintos niveles educativos. Nuestro método de trabajo se centra en el análisis de las interacciones apreciadas en las observaciones de clases, así como en la lectura de las transcripciones de dichas clase.
  • ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LA REVISTA MARROQUÍ AL AWAMIA DEL INSTITUTO NACIONAL DE LA INVESTIGACIÓN AGRONÓMICA DURANTE EL PERIODO 1990-1999

    Autor: AHMED ABDELILAH BACHR.
    Año: 2004.
    Universidad: GRANADA [Más tesis de esta universidad] [www.ugr.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE BIBLIOTECONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN.
    Centro de realización: FACULTAD DE BIBLIOTECONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#115874
    Resumen: Se acomete un análisis de la literatura científica agronómica marroquí, mediante la aplicación de las leyes bibliométricas y el análisis de citas a las publicaciones de la revista Al Awamia del Instituto Nacional de la Investigación Agronómica aparecidas entre los años 1990 y 1999. Nuestra investigación tuvo como objetivo el estudio de los aspectos siguientes. 1,- Las características de la producción científica agronómica publicada en la revista Al Awamia. 2,- Las características de la literatura citada en la revista Al Awamia. 3,- La utilidad científica de la revista Al Awamia. 4,- La difusión nacional e internacional de Al Awamia. Para alcanzar estos objetivos, hemos utilizado los métodos de investigación siguientes. La creación de la base de datos "Awamia Citation Index" compendio de todas las publicaciones en la revista de agronomía Al Awamia en el período de referencia. El número de registros es igual a 5695 repartiéndose en 316 artículos y 5379 citas bibliográficas. La aplicación de leyes bibliométricas y el análisis de citas. LA consulta de bases de datos agrícolas nacionales e internacionales. Nuestra investigación ha revelado muchos puntos importantes. En lo que concierne a las características de la producción científica agronómica publicada en la revista Al Awamia se destaca que los investigadores del INRA son medianamente colaborativos, usan más el francés y publican más a menudo artículos científicos. Notamos que las "Ciencias y producciones vegetales" y la "Protección de los vegetales" son las disciplinas estudiadas más importantes. El estudio de las sub-disciplinas coloca, en primera posición la "Enfermedad de las plantas" seguida por el "Cultivo de las plantas", la "Genética y mejora de las plantas" y los "Devastadores de las plantas". En lo que se refiere a las características de la literatura citada en la revista Al Awamia, sobresale como una práctica medianamente común la autocita que se explica por el hecho de que los investigadores trabajan por proyecto. En los idiomas de las referencias citadas, predomina el inglés. El total de revistas que aparecen citadas asciende a 671 y la aplicación de la ley de Bradford permitió determinar un núcleo de 14 revistas con la misma Al Awamia en primera posición. 80% de los documentos consultados tienen más de 5 años de edad. En lo que concierne el aspecto de la difusión nacional e internacional de la revista Al Awamia se nota que ésta es prácticamente inexistente en las bases de datos agrícolas mundiales aparte en las bases AGRIS y Pascal donde tiene, respectivamente asas de cobertura del 37% y del 8%. Con respecto al estudio de la utilidad científica, la revista Al Awamia se reveló exclusivamente muy útil para los investigadores del INRA. Los demás investigadores tan nacionales como internacionales citan raramente los trabajos difundidos en Al Awamia. Por fin, se concluye, tomando en cuenta los resultados del análisis biliométrico de la revista Al Awamia, que la investigación agronómica marroquí debe desarrollares dentro de una política científica más clara. La creación de un sistema de información agrícola nacional llega a ser una necesidad muy urgente. Gracias a ello, estudios bibliométricos evaluativos podrían emprenderse regularmente, contribuyendo a mejorar la toma de decisión en materia de política científica, pero también a racionalizar el empleo de los escasos presupuestos de la investigación científica.
  • LA PAIDEIA EN BASILIO DE CESAREA.

    Autor: VALDES GARCIA Ma. ALEJANDRA.
    Año: 2004.
    Universidad: SALAMANCA [Más tesis de esta universidad] [www.usal.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#118896
    Resumen: Los autores cristianos, herederos de la tradición escolar antigua, transmitieron a través de sus escritos las enseñanzas y las formas de elaboración de la retórica griega clásica. Basilio de Cesarea, Padre de la Iglesia, ofrece en sus obras prueba clara de ello. La paideia en Basilio de Cesarea se propone comprobar que la influencia escolar de tratadistas de la Antigüedad como Teón de Alejandría, Hermógenes de Tarso, Aftonio de Antioquia, Nicolás de Mira o Libanio, autores de manuales de progymnásmata o ejercicios preparatorios, seguía vigente en los escritos de la época cristiana. Dichos ejercicios precedían a la elaboración de un discurso completo. En este trabajo se analizan ocho de los ejercicios mencionados: diégema, gnome, koinós topos, enkomion, synkrisis, ethopoiia, ékphrasis y thesis, hallados en ocho homilías basilianas estimadas como auténticas: In martyrem Iulittam, In Gordium martyrem, In XL martyres sebastenses, In Mamantem martyrem, Destruam horrea mea, In diuites, De inuidia y Aduersus eos qui irascuntur de las cuales se aporta en un apéndice con texto bilingüe (griego-español) las primeras traducciones al castellano de muchas de ellas.
  • ANÁLISIS DE LAS MODALIDADES DE LA ENUNCIACIÓN EN LOS TEXTOS DE MODA Y BELLEZA DE LA PRENSA FEMENINA DE ALTA GAMA.

    Autor: HINOJOSA MELLADO MARÍA PAZ.
    Año: 2005.
    Universidad: MURCIA [Más tesis de esta universidad] [www.um.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE LETRAS.
    Centro de realización: UNIVERSIDAD DE MURCIA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#111583
    Resumen: Esta Tesis pretende llevar a cabo un acercamiento lingüstico a la prensa femenina de alta gama, ya que pese a su éxito editorial y a su repercusión social, los estudios de este tipo son escasos. Es digno de destacar el clima de intimidad y confianza que crea la revista con su lectora, gracias al predominio del tuteo y de las expresiones coloquiales. Estos rasgos, unidos a la influencia en un amplio público, y a su creciente relevancia, condujeron a buscar un método de análisis que diera cuenta de la intencionalidad última de los mensajes. Como método de estudio se eligió el análisis de las modalidades enunciativas, ya que su observación constituye una manera idónea de dar cuenta de las relaciones entre enunciador y enunciatario, tal y como los entienden Greimas y Courtes. Al elegir esta perspectiva se consigue, además, enlazar una categoría lingüstica, como es la de las modalidades de la enunciación, con la Pragmática, pues en todo momento se ha relacionado la Teoría de la Enunciación con la Teoría de los Actos de Habla. Los objetivos perseguidos han sido, en primer lugar, analizar las modalidades enunciativas en los textos de moda y belleza de este tipo de revistas, a continuación, descubrir las estrategias persuasivas que encierran, y, por último, comparar estas últimas con las de los enunciados publicitarios que anuncian productos de esta clase. Al empezar la investigación, pareció interesante hallar la posible conexión entre ambos mensajes, sobre todo teniendo en cuenta que el mayor aporte económico que recibe esta prensa proviene de la publicidad y no de las ventas. Además, en las páginas de estas publicaciones se recomienda continuamente a la lectora que utilice unos determinados cosméticos o que compre ropa de determinadas firmas. En cuanto al corpus, se han seleccionado los números de las tres revistas femeninas de alta gama de mayor difusión, que a la vez son muy representativas de determinados tipos de lectora: Telva, Elle y Cosmopolitan. La fecha elegida ha sido la del año 2001, emblemático por cuanto supone la aparición de un nuevo siglo y de un nuevo milenio. En total se han analizado treinta y seis números, doce por cada revista, ya que la periodicidad es mensual. Dada la heterogeneidad de formatos que pueden convivir en las secciones de moda y belleza (las estudiadas en nuestra Tesis), se ha escogido un tipo de enunciados que-atendiendo a un criterio pragmático- se han denominado captativos, y que se corresponden con las entradillas y sueltos de la prensa diaria de información general. Su misión en este tipo de publicaciones es la de retener la mirada de la enunciataria, ayudados por la tipografía, los colores y su distribución en la página. Antes de empezar el análisis de las modalidades de la enunciación, se han delimitado los conceptos de moda y belleza, que dan nombre a este tipo de publicaciones (se denominan revistas femeninas de alta gama o revistas de moda y belleza). En el capítulo I se estudia la belleza a lo largo de la Historia, así como su finalidad, su carácter universal y su trascendencia más allá de lo físico. En el capítulo II, se traza un recorrido por la historia de la moda y se plantean otras cuestiones, como la intersección entre arte y negocio, su relación con el hedonismo o su validez como expresión de la identidad individual. A continuación, en el capítulo III, se bucea en los orígenes de la prensa femenina, se explica cuál es la situación actual y se exponen una serie de cuestiones como su influencia social, la imagen que proyectan de la mujer, su relación con la publicidad, etc. El paso previo a averiguar la intencionalidad de los mensajes es concretar la situación comunicativa, como se ha pretendido en el capítulo IV, en el que se tratan los temas de la comunicación y del destinatario. Una vez abandonados los temas introductorios, se estudian los distintos tipos de modalidades. En el capítulo V se estudia el proceso de la enunciación y las repercusiones de esta teoría. A continuación se traza un recorrido histórico y teórico sobre el concepto de modalidad. Por último, se señala la relación entre esta categoría y la Teoría de los Actos de Habla. En el capítulo VI se analiza la modalidad declarativa y los enunciados a 8 los que 73f esta modalidad da lugar en la prensa femenina de alta gama. El mismo camino se ha recorrido en los capítulos VII y VIII con las modalidades yusiva e interrogativa respectivamente. Tras un estudio pormenorizado de la intencionalidad que subyace en los distintos tipos de enunciados, se da paso a las conclusiones del capítulo IX. En este último capítulo se exponen los resultados del estudio: la relación entre enunciadora y enunciataria está basada en un mayor saber de la primera, lo que le confiere autoridad para sugerir, aconsejar, etc. Sin embargo, nunca olvida las estrategias necesarias para que la relación fluya de manera amistosa y cordial. Existe una complicidad y una comunidad de intereses, no una relación jerárquica. Se puede pensar incluso que este clima de confianza está relacionado con el carácter femenino de las dos participantes en el proceso comunicativo. Es preciso señalar, además, que los recursos persuasivos desplegados en estos enunciados son muy similares a los que están presentes en la publicidad de ropa y cosméticos, lo que no es de extrañar si tenemos en cuenta que el soporte económico de estos textos proviene, fundamentalmente, de anuncios de estos productos.
  • TEORÍA DE LA NOVELA HISTÓRICA. HISTORIA Y NOVELA EN JESÚS FERNÁNDEZ SANTOS

    Autor: GARNELO MERAYO SAÚL.
    Año: 2005.
    Universidad: LEÓN [Más tesis de esta universidad] [www.unileon.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Centro de realización: DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA HISPÁNICA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#112220
    Resumen: Hoy en día, la novela histórica es un género literario que está de plena actualidad. Sin embargo, realmente, la materia histórica, cuyo interés se ha intensificado en fechas recientes, ha estado presente de modo especial en la narrativa española de las últimas décadas, siendo uno de los factores que ha contribuido a su renovación. En esta tarea tiene un papel destacado la obra de Jesús Fernández Santos. Madrileño, pero de raíces leonesas, Fernández Santos concede una especial atención al componente histórico en sus creaciones literarias. Así pues, la indagación en los mecanismos constitutivos del género de la novela histórica y la posibilidad de reivindicar la sólida trayectoria de un escritor al que la muerte ha relegado, de forma injusta, al cajón del olvido son los dos pilares sobre los que se asienta este trabajo de investigación. En la primera parte, de caráqcter eminentemente teórico y revisionista, repasamos los antecedentes de la novela histórica desde la Antigüedad clásica hasta los nuevos interrogantes que plantea el contexto posmoderno, sin olvidar el transcendental período romántico en el que esta modalidad se convierte en un género literario propiamente dicho. También hemos revisado sus principales rasgos: la problemática coexistencia del componente histórico y el ficcional, la concepción del narrador, la conflictiva presnetación de los personajes, los valores temporales, la dimensión espacial, los elementos paratextuales o la figura del lector, incluyendo, para ello, ejemplos representativos de la narrativa histórica reciente. En la segunda parte, de impronta analítica, crítica y ejemplificadora, nos centramos en la figura de Jesús Fernández Santos. Después de profundicar en su contexto vital y literario, iniciamos un análisis descriptivo-interpretativo de sus novelas, cuentos y ensayos con el objetivo de perfilar sus líneas comunes. De modo particular, nos fijamos en la presencia y tratamiento de la Historia que se vislumbra a lo largo de sus páginas. Así, desembocamos en el capítulo dedicado a las novelas que catalogamos como históricas: Libro de las memorias de las cosas, La que no tiene nombre, Extramuros, Cabrera, Los jinetes del alba y El Griego. A partir de la bibliografía sobre el tema y de nuestras lecturas personales, hemos analizado minuciosamente cada u na de ellas siguiendo las pautas de la Narratología. A medida que pasan los años y el escritor vive nuevas experiencias observamos cómo se acentúa su escepticismo sobre el devenir del ser humano. Fernández Santos tiene la convicción de que muchos de los problemas del hombre actual: la soledad, la frustración o la incapacidad para el amor, se han repetido una y otra vez a lo largo de distintas épocas. El autor cimenta esta concepción cíclica de la Historia sobre tres elementos: el espacio, la omnipresencia de la muerte y el motivo de la guerra. En suma, los aspectos tratados, tanto desde la perspecitva teórica como desde la práctica, nos han llevado a verificar la personal formulación del género de la novela histórica en un escritor cuya maestría literaria venía reclamando la anteción del investigador.
  • APROXIMACIÓN LINGÜÍSTICA A LA OBRA DE AQUILES TACIO

    Autor: SANTAFÉ SOLER SALVADOR.
    Año: 2005.
    Universidad: VALENCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uv.es].
    Centro de lectura: FACULTATD DE FILOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE FILOLOGIA.DEPARTAMENTO DE CLÁSICAS.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#112367
    Resumen: TRABAJO DESTINADO A MOSTRAR QUE, DESDE EL PUNTO DE VISTA LINGÃÍSTICO, EN LA OBRA DE AQUILES TACIO SE OBSERVA UN INTENTO CONSCIENTE DE UTILIZAR DETERMINADAS CONSTRUCCIONES QUE, NO SIENDO SIEMPRE EXTRAÑAS A LA LENGUA DE LA ÉPOCA, TIENEN COMO OBJETO ELEVAR EL TONO GENERAL DEL PASAJAE O CARACTERIZAR UN DETERMINADO FRAGMENTO CON LOS LEMENTOS PROPIOS DEL GÉNERO REPRESENTADO. AQUILES TACIO UTILIZA UNA LENGUA CUYA PUREZA ÁTICA SE VE EMPAÑADA POR LA KOINÉ Y LOGRA CONJUGAR EL ATICISMO - QUE EN EL SIGLO II SE HABÍA CONVERTIDO YA EN COMPONENTE ESENCIAL DE LA LENGUA ESCRITA EN SU MÁS ALTO NIVEL CULTURAL - Y EL GRIEGO HELENÍSTICO, QUE YA COMENZÓ A HACERSE PRESENTE EN LOS PROPIOS ESCRITORES ÁTICOS DEL SIGLO IV A.C. La tesis consta de siete capítulos: Capítulo I: sobre las noticias referentes al autor y al texto de la novela Capítulo II: sobre la estructura narrativa, argumento, personajes, etc. Capítulo III: estudio de fonética y fonología Capítulo IV: estudio sobre morfología Capítulo V: estudio sobre sintaxis Capítulo VI: conclusiones sobre la pertenencia de Aquiles Tacio al movimiento que se conoce como segunda Sofística, sobre la formación literaria del autor y la intertextualidad en la obra y sobre el uso del lenguaje al que hacíamos referencia en la introducció.
  • DISPONIBILIDAD LÉXICA EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA DE ALMERÍA

    Autor: MUÑOZ HERNÁNDEZ ISABEL OFELIA.
    Año: 2005.
    Universidad: ALMERÍA [Más tesis de esta universidad] [www.ual.es].
    Centro de lectura: UNIVERSIDAD DE ALMERÍA.
    Centro de realización: UNIVERSIDAD DE ALMERÍA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/LINGUISTICA/1#112692
    Resumen: La tesis recoge en 4000 encuestas hechas a estudiantes de 2 de B.U.P vocabulario en 18 "centros de interés". Este vocabulario se procesa en un programa informático llamado LexiDisp. Con dicho programa, se consiguen las palabras y los vocablos resultantes de aplicar una fórmula estadística que también, aplica los niveles socioculturales de los que procede el alumno (alto, medio y bajo), el sexo, y el centro de enseñanza del que procede, si és público o privado. Todo ello queda reflejado y comentado en gráficas. Esta tesis en la enseñanza media, cierra en Almería las que se hicieron en el C.O.U. En el año 1998 y en la educación primaria en 2004, y permite la evaluación y valoración del vocabulario en la población estudiantil, no solo en la porvincia de Almería sino también, puede establecer comparaciones con otras ciudades sometidas a estudio.
62 tesis en 4 páginas: 1 | 2 | 3 | 4
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