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REHABILITACION PSICOLOGICA

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3 tesis en 1 páginas: 1
  • REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGIA TEMPRANA VERSUS REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGICA TARDÍA EN LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE PACIENTES CON DAÑO CEREBRAL TRAUMATICO GRAVE

    Autor: MACHUCA MURGA FERNANDO.
    Año: 2005.
    Universidad: SEVILLA [Más tesis de esta universidad] [www.us.es].
    Centro de lectura: VICERRECTORADO DE POSTGRADO Y DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA, UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/PSICOLOGIA/ASESORAMIENTO_Y_ORIENTACION_PSICOLOGICAS/REHABILITACION_PSICOLOGICA/1#118567
    Resumen: En el presente trabajo se justifica la necesidad de iniciar de forma temprana la rehabilitación neuropsicologica durante la fase postaguda de la recuperación del daño cerebral traumático. Se estudiaron al ingreso y al alta de los tratamientos mediante un programa de rehabilitación del daño cerebral C.RE.CER. Multidisciplinar, integral e intensivo a dos grupos de 29 pacientes cada uno con traumatismo craneoencefalico (TCE) grave. El primer grupo inicio la rehabilitación antes de que transcurrieran 9 meses tras haber sufrido el TCE (grupo temprano). El segundo grupo inicio la rehabilitación después de que hubiesen transcurrido 9 meses desde que sufrieron el TCE (grupo Tardío). Todos los resultados del tratamiento fueron valorados a través de la escala de evaluación funcional (FIMFAM) y de la escala de valoración de la discapacidad (DRS). Los datos mostraron que ambos grupos experimentaban una significativa mejoría al finalizar los tratamientos en todas las áreas de las actividades de la vida diaria valoradas por estas escalas, si bien el grupo que iniciaba la rehabilitación de forma temprana, alcanzaba una recuperación significativamente mayor que el grupo que lo hacia de forma tardía. Se estableció el perfil del paciente con mejor pronóstico de cara ala recuperación final (joven, sin lesiones frontales ni bihemisféricas, con GCS inicial mayor 6 y sin alteraciones del lenguaje ni sensitivomotoras añadidas a las neuropsicológicas). Asimismo se encontraron correlaciones significativas entre funcionalidad neuropsicologica al alta y buena recuperación en el resto de áreas de la vida diaria. Se concluye afirmando entre otras cuestiones que: * El inicio temprano de la rehabilitación neuropsicologica en pacientes con TCE grave produce una mayor recuperación de funcionalidad y una mayor disminución de la discapacidad de estos pacientes. * La rehabilitación neuropsicologica holistica es eficaz para los pacientes con TCE grave incluso cuando esta se inicia de forma tardía (hasta 2 años después del TCE). * El programa C.RE.CER multidisicplinar, integral e intensivo es eficaz para la recuperación funcional de pacientes con TCE grave.
  • PATRONES DE INTERACCION MADRE-NIÑO (2-7 AÑOS) CON PARALISIS CEREBRAL Y EMPLEO DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACION

    Autor: BATISTA CHAVES CRUZ EDUARDO.
    Año: 2005.
    Universidad: SALAMANCA [Más tesis de esta universidad] [www.usal.es].
    Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/PSICOLOGIA/ASESORAMIENTO_Y_ORIENTACION_PSICOLOGICAS/REHABILITACION_PSICOLOGICA/1#118780
    Resumen: El estudio analizó los patrones de interacción comunicativa de 40 niños con Parálisis Cerebral ( con edad entre 2-7 años) no hablantes usuarios de Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC) con sus cuidadores primarios. Las díadas fueron video grabadas en una situación de juego libre durante 15 minutos. La interacción video grabada fue después transcrita en un protocolo de observación y codificada relativamente a 5 categorías de variables: patrones de comunicación madre-niño, gestión de la conversación, estrategias educativas implícitas, frecuencia de los turnos y funciones comunicativas. En lo que se refiere a los patrones de comunicación madre-niño, los resultados indicaron un patrón de directividad de la madre fundamentalmente en la toma de iniciativa para comenzar la interacción, donde el 100% de las madres lo hace, sobre todo muchas veces ( 85%), y en menor medida algunas veces (15%). Resultados similares se obtienen en el tipo de preguntas que formulan: los registros revelan que el 85% de las madres se dirigen a sus hijos con preguntas que favorecen las respuestas de sí o no por parte de ellos. En cuanto al análisis de los turnos, el 70% de los cuidadores que han recibido entrenamiento en los SAAC gestionan la comunicación de una forma compensada con sus hijos, frente al 40.6% de los que no lo han recibido. Asimismo se verifican diferencias significativas en la conducta de comunicación de la madre cuanto al tiempo de entrenamiento en los SAAC: 72,2% de las madres con menos de 1 año de entrenamiento no responde a comunicación por sonidos por parte del niño, frente al 45,0% con más de 1 año de entrenamiento en los SAAC. La variable estrategias educativas implícitas, presenta porcentajes de utilización muy bajos en todos los grupos excepto en la estrategia expansiones que se sitúa en torno al 50%. Por último, las funciones comunicativas son independientes del tipo de Sistema Alternativo y Aumentativo de Comunicación. Concluimos que las investigaciones futuras deben orientarse hacia el entrenamiento de los cuidadores primarios en el empleo de los SAAC y en la enseñanza de estrategias a ambos interlocutores que participan en la interacción.
  • REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGICA TEMPRANA VERSUS REHABILITACIÓN NEUROPSICOLOGICA TARDIA EN LA RECUPERACIÓN FUNCIONAL DE PACIENTES CON DAÑO CEREBRAL TRAUMATICO GRAVE

    Autor: MACHUCA MURGA FERNANDO LUIS.
    Año: 2005.
    Universidad: SEVILLA [Más tesis de esta universidad] [www.us.es].
    Centro de lectura: VICERRECTORADO DE POSTGRADO Y DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
    Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.
    Enlace a esta ficha: http://www.kriptia.com/PSICOLOGIA/ASESORAMIENTO_Y_ORIENTACION_PSICOLOGICAS/REHABILITACION_PSICOLOGICA/1#118976
    Resumen: En el presente trabajo se justifica la necesidad de iniciar de forma temprana la rehabilitación neuropsicologica durante la fase postaguda de la recuperación del daño cerebral traumático. Se estudiaron al ingreso y al alta de los tratamientos mediante un programa de rehabilitación del daño cerebral C.RE.CER. Multidisciplinar, integral e intensivo a dos grupos de 29 pacientes cada uno con traumatismo craneoencefalico (TCE) grave. El primer grupo inicio la rehabilitación antes de que transcurrieran 9 meses tras haber sufrido el TCE (grupo temprano). El segundo grupo inicio la rehabilitación después de que hubiesen transcurrido 9 meses desde que sufrieron el TCE (grupo temprano); el segundo grupo inicio la rehabilitación después de que hubiesen transcurrido 9 meses desde que sufrieron el TCE (grupo Tardio). Todos los resultados del tratamiento fueron valorados a través de la escala de evaluación funcional (FIM+FAM) y de la escala de valoración de la discapacidad (DRS). Los datos mostraron que ambos grupos experimentaba una significativa mejoría al finalizar los tratamientos de todas las áreas de las actividades de la vida diaria valoradas por estas escalas, si bien el grupo que iniciaba la rehabilitación de forma temprana, alcanzaba una recuperación significativamente mayor que el grupo que lo hacia de forma tardía. Se estableció el perfil del paciente con mejor pronostico de cara a la recuperación final (joven, sin lesiones frontales ni bihemisféricas, con GCS inicial mayor 6 y sin alteraciones del lenguaje ni sensitivomotoras añadidas a las neuropsicológicas). Asimismo se encontraron correlaciones significativas entre funcionalidad neuropsicologíca al alta y buena recuperación en el resto de áreas de la vida diaria. Se concluye afirmando entre otras cuestiones que: * El inicio temprano de la rehabilitación neuropsicológica en pacientes con TCE grave produce una mayor recuperación de funcionalidad y una mayor disminución de la discapacidad de estos pacientes. * La rehabilitación neuropsicologica holista es eficaz para los pacientes con TCE grave incluso cuando esta se inicia de forma tardía (hasta 2 años después del TCE). * El programa C.RE.CER. Multidisciplinar, integral e intensivo es eficaz para la recuperación funcional de pacientes con TCE grave.
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