POLITICAS SOCIALES PUBLICAS

Autor: CANO PEREZ LEONOR.
Año: 2006.
Universidad: VALENCIA [www.uv.es].
Centro de lectura: I.N.T.R.A.S..
Centro de realización: FACULTAT DE PSICOLOGIA.

Resumen: El propósito de esta investigación es contribuir al análisis historiográfico de las adicciones y la salud en España durante el periodo 1975-1998, décadas en la que se registra la consolidación de este enfoque de la Psicología en nuestro país. Este hecho se manifiesta en diversos aspectos: fundación de asociaciones, inclusión de asignaturas relacionadas con las adicciones en todas las universidades donde se imparte Psicología, gran incremento de la literatura científica sobre la materia, número creciente de psicólogos y de centros de atención y reinserción social. El presente estudio ha adoptado una perspectiva documental cuantitativa, bibliométrica (o historiométrica, si se prefiere), centrándose en la faceta de las publicaciones. La unidad documental que se ha utilizado ha sido el artículo científico, dando por sentado que la revista científica es el vehículo por excelencia de la comunicación desde hace más de un siglo, al haber desplazado paulatinamente al libro a partir de la Revolución Científica del siglo XVII. El marco conceptual de nuestro trabajo se inserta en la consideración de la ciencia como una organización social a la que cabe aplicar métodos sociométricos e historiométricos que complementen otras visiones cualitativas. Esta perspectiva está ya firmemente asentada y ha cumplido dos décadas en la Psicología española, impulsada en su origen por el profesor Carpintero, que llegó a fundar, en palabras de Brozek, una escuela valenciana de Historiometría. Como resultado de este impulso inicial, la Sociedad Española de Historia de la Psicología ha ido albergando en sus simposios anuales una buena cantidad de contribuciones bibliométricas. También han ido apareciendo cada vez más tesis doctorales realizadas íntegra o parcialmente con esta metodología. Para llevar a cabo nuestro análisis bibliométrico hemos debido examinar aquellas facetas que abarca clásicamente un estudio bibliométrico: productividad, colaboración análisis de materias dejando para otro estudio de futuro el análisis de citas, habida cuenta de la dificultad de encontrar bases de datos en texto completo. Nosotros trabajamos fundamentalmente con bases de datos referenciales. Hemos creído conveniente complementar el análisis bibliométrico con un capítulo dedicado a contextualizar históricamente el tema de adicciones y salud en los dos primeros capítulos.

Autor: CASTRO DE LA MORA OMAR JESUS.
Año: 2006.
Universidad: OVIEDO [www.uniovi.es].
Centro de lectura: DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA.
Centro de realización: DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA.

Resumen: La presente tesis es el resultado de un trabajo de investigación teórica y empírica que revisa y analiza las políticas públicas de descentralización cultural aplicadas en 6 de los 24 municipios de Jalisco (México) por el gobierno del estado durante el período 1998/2003 ( El período de estudio 1998/2003 se considera importante en virtud de que se observa la mitad de dos gobiernos estatales diferentes a la par de revisar el impacto en dos períodos de gobierno municipal en cada localidad) Esta indagación pretende generar información que motive a los gobiernos estatal y municipales a estar más atentos de las demandas, los intereses y las necesidades culturales de los jaliscienses, a fin de que les proporcionen servicios culturales institucionales afines a las caracterísiticas de la población y congruentes con las particularidades regionales y municipales. El contenido de la presente investigación, se conforma por dos partes, la primera (teórica) incluye capítulos relativos a: políticas públicas, descentralización, cultura, políticas culturales, políticas públicas de descentralización cultural, y el estado de las políticas de descentralización cultural del gobierno federal y del gobierno de Jalisco durante el período 1998/2003. La segunda parte (empírica) incorpora lo relativo al planteamiento y metodología del trabajo empírico, las caracterísiticas y descripción de la muestra, los resultados del estudio empírico, la discusión y las conclusiones y propuestas. En términos generales, la indagación concluye que en Jalisco, entre 1998 y 2003 se perdió la claridad, la continuidad, y la precisión en cuanto a las acciones estatales de descentralización cultural, resultando incapaces de transferir a la autoridad municipal en materia cultural y a la población municipal misma, poder y recursos para la implementación de acciones culturales institucionales congruentes con los intereses, necesidades y demandas de la población. La tesis termina presentando propuestas que proporcienen que la sociedad participe activa y comprometidamente en decisiones y acciones culturales, pues en definitiva incentivar a la sociedad civil a particpar en el proceso cultural municipal, tanto en lo individual como en lo colectivo, acercaría a los usuarios y a los interlocutores a la elaboración de opciones congruentes con su indiosincrasia que propicien su desarrollo.