PERSONALIDAD

Autor: RODRÍGUEZ VILLARINO RAFAEL.
Año: 2003.
Universidad: VIGO [Más tesis de esta universidad] [www.uvigo.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Resumen: Dos son los propósitos fundamentales de esta tesis: A,- Acercar al lector a los antecedentes de estudio y estado actual del conocimiento referido a la adición a la compra. B,- Contribuir a esclarecer la naturaleza y el alcance de esta adición en adultos de las capitales gallegas. En relación al primer objetivo se realiza, desde el pasado al presente y tanto desde perspectivas no-científicas como científicas, un recorrido por las perspectivas imperantes en diversos períodos con respecto a los excesos adquisitivos y la conducta de compra adictiva. Además, se revisanlos diferentes conceptos de adicción en general y de adicción a la compra en particular, concluyéndose el bloque de contenidos teóricos con la presentación de las principales teorías sobre compara adictiva y de los resultados constatados en las investigaciones hasta ahora desarrolladas. La segunda parte de esta investigación, la cual es de carácter empírico, utiliza una muestra de 821 adultos de ambos géneros, con edades entre 25 y 65 años, provenientes de las cuatro capitales de provincia de Galicia (A Coruña, Lugo, Ourense y Pontevedra) y de la capital administrativa de esta Comunidad Autónoma (Santiago de Compostela), y tiene dos objetivos fundamentales: analizar el significado de la compra aditiva que se deriva de diversos instrumentos de medida y estudiar la relación de este fenómeno con la sociodemografía y las características de personalidad del comprador, dos metales adicionales de este bloque empírico son las referidas a estudiar la percepción social de la adicción a la compra y estimar la prevalencia del tal hábito adictivo en la población de referencia. En relación al primer objetivo, se encontró que las escalas de adicción a la compra la operativizan, en general, como un problema característico de personas que tienen dificultades para administrar el dinero, experimentan poderosos impulsos, tanto internos como externos (entre los que se incluyen centros comerciales, centros urbanos, ofertas, catálogos, productos atractivos) que les "empujan" a comprar, tratan de afrontar sus problemas comparando y se sienten culpables después de los excesos adquisitivos realizados. Un instrumento elaborado en esta investigación añade mayor riqueza a este perfil, reflejando que los sujetos con mayor nivel adictivo compran, con más frecuencia que los compradores "normales", múltiples bienes de consumo, si bien son los dirigidos a realzar la apariencia física ("joyas y bisutería", "cosméticos" y "ropa, calzado y complementos") y a reflejar la innovación en el ámbito electrónico ("informática y telefonía") y audiovisual ("material audiovisual") los que los caracterizan con mayor nitidez. Complementando el análisis de la adicción a la compra, analizamos las opiniones de los encuestados con respecto a este comportamiento adicitvo y estimaos la prevalencia del mismo en las capitales gallegas. En el primer caso, se halló que la mayoría de los sujetos la perciben como un problema frecuente y grave, que debe abordarse mediante la implementación de medidas preventivas -especialmente, a través de campañas informativas y educación sobre consumo y adiccion a la compra- e interventivas (de las cuales deben ecargarse, en opinión de porcentajes similares de encuestados, especialistas de la sanidad pública, organizaciones de consumidores y grupos de autoayuda y exadictos a la compra). Con respecto a la prevalencia se estima,a tenor de diversos instrumentos de medida, que un 3% de la población examinada presenta riesgo de adicción a la compra, lo cual se traduce en una cifra de cercanas a los 16.000 individuos. Con respecto a la relación de la compra adictiva con los parámetros sociodemográficos se constata que ésta adicción es ligeramente más acusada en las personas de género femenino, así como en las jóvenes y, especialmente, en las no-casadas. El "perfil" de la adicción a la compra se matiza y enriquece a través de los resultados encontrados en el plano de los factores individuales; se e 8 ncontró 697 que este patrón adictivo se asocia a malestar emocional, materialismo, afrontamiento evitativo, indefensión, creencia en la suerte, búsqueda de sensaciones, autoestima débil, responsabilidad baja y a la expectativa de que el propio desempeño influye poco en el logro de las metas personales. No obstante, estas características de personalidad difieren con respecto a su "utilidad" para cualificar a los individuos más adictos a la compra: el acusado malestar emocional -manifestado a través de síntomas de ansiedad, depresión, obsesión-compulsión, somatización y hostilidad- y a la elevada orientación materialista (que adscribe una posición vital central a los bienes materiales y los considera como fuente de felicidad y signo inequívoco del éxito distinguen, de singular manera, a las personas "más adictas" a la compra, si bien la proclividad a huir o evitar problemas y emociones y la autodevaluación personal o autoestima baja también sonparticularmente acusadas en estos sujetos (especialmente en el caso de los compradores adictos de género masculino); en cualquier caso, otros "rasgos" -indefensión, irresponsabilidad, externalidad, suerte y búsqueda de sensaciones- también diferencian, aunque en menor medida, a las personas adictas a la compra de los compradores normales.

Autor: FELIPE OROQUIETA JESÚS DE.
Año: 2003.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID [Más tesis de esta universidad] [www.ucm.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: El objetivo de la tesis consiste en el estudio de las diferencias individuales en los índices psicopatológicos del Test de Rorschach en pacientes epilépticos del lóbulo temporal tras la resección quirúrgica paracial del lóbulo temporal. El estudio empírico se realizó tras una estricta y notable reducción de la muestra inicial de 250 participantes con el fin de homogeneizar las variables. Por lo que se obtuvo una muestra de n=65 participantes, de los cuales el grupo experimental n=43 fue valorado antes y después de la intervención quirúrgica y el grupo control n=22 antes y después del paso del tiempo (sin intervención quirúrgica). La primera hipótesis fue formulada del siguiente modo: si los pacientes se ven sometidos a una resección quirúrgica parcial del lóbulo temporal entonces se encontrará una reducción cuantitativa o cualitativa en sus variables psicopatológicas medidas a través del Tst de Rorschach. La segunda: se observará diferencias en los índices psicopatológicos en función del hemisferio derecho e izquierdo que tengan dañado y les sea intervenido. Inicialmente se comprobó que los grupos control y experimental eran equivalentes en las medidas previas, estudio previo necesario para poder atribuir los posibles cambios observados a la intervención quirúrgica. Intentando reducir al máximo los errores metodológicos detectados en estudios anteriores, fue posible comprobar que se obtenían resultados similares a los encontrados en la bibliografía, pero además se añadía información diferencial gracias al Test de Roschach. En cuanto a los resultados referidos a la hipótesis primera: se observó que el 40% de los pacientes redujeron el número de índices psicopatológicos en la medida postquirúrgica, el 30% presentó un aumento en el número de índices, el 23% se mantuvieron antes y depués de la intervención quirúrgica con los mismos índices psicopatológicos, mientras que el 7% cambiaron unos índices por otros. Respecto a la segunda hipótesis no se observaron cambios estadísticamente significativos entre los pacientes con daño en uno u otro hemisferio en las variables del Rorschach, pero se detectaron tendencias o valores cercanos a la significación estadística en la reducción del índice de depresión en los pacientes intervenidos en el hemisferio izquierdo. Se concluye que el estudio es muy novedoso, tiene implicaciones clínicas importantes, y requiere ser replicado el enorme valor. El Test de Rorschach se convierte en un instrumento quepermite detectar y cuantificar procesos psicológicos, difícilmente encontrados en otras pruebas psicológicas. También se concluye la importancia de un seguimiento psicológico especializado a los pacientes epilépticos en general, y a los temporales en particular, aún más especialmente a los intervenidos, ya que implica consecuencias psicológicas y psicopatológicas postquirúrgicas severas en algunos casos. Un seguimiento psicológico a los pacientes, al igual que un asesoramiento particular a los familiares, podrían facilitar la adaptación de ambos a la nueva situación y prevenir evitando, reduciendo o compensando la aparición de graves alteraciones psicopatológicas postquirúrgicas.

Autor: JIMENEZ CASNERA RUTH.
Año: 2003.
Universidad: EXTREMADURA [Más tesis de esta universidad] [www.unex.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DEL DÉPORTE.

Resumen: En la presente tesis doctoral se realiza un estudio que pretende analizar las relaciones existentes entre la motivación, la percepción de igualdad de trato, los comportamientos de disciplina y los estilos de vida saludables en estudiantes de E.F. de Secundaria, con el fin de comprender los mecanismos motivacionales y los procesos de enseñanza-aprendizaje que suceden en el aula. De este modo, para cumplimentar estas ideas, primeramente se enmarca teóricamente .la investigación en cinco apartados. En el primero de ellos, se describe el constructo de la motivación, en el segundo analizamos la teoría de las Metas de Logro (Nicholls, 1984, 1989), que es el marco conceptual de nuestro trabajo, así como los diferentes instrumentos de medida e investigación que surgen desde esta perspectiva. El apartado tercero está dedicado al estudio de la igualdad de trato en función del género. El cuarto, describe la disciplina y las actitudes deportivas. Por último, en el apartado quinto dedicado al estilo de vida relacionado con la salud, analizamos .aspectoscQmo su conceptualización, variables y los principales agentes de socialización en su adquisición. Respecto a la muestra del estudio está formada por 500 estudiantes de E.F. de 3°, 4° Y 1° de Bachillerato de ambos géneros con edades comprendidas entre los 14 y 19 años de edad. Los principales objetivos e hipótesis del trabajo han consistido en demostrar la existencia de una serie de variables. motivacionales que correlacionan con la percepción de igualdad de trato, los comportamientos de disciplina y conductas que realzan la salud. Los resultados hallados a partir del análisis de ecu2ciones estructurales, muestran que existe un conjunto de variables motivacionales como son la percepción del clima motivacional implicante a la tarea y la.orientación disposicional a la tarea que prediccn la igualdad de trato, íos comportamientos de disciplina y las conductas pertenecientes a estilos de vida que favorecen la salud (como la disminución del consumo de drogas, la realización de práctica extraescolary los hábitos alimenticios adecuados), mientras que ia percepción del clima motivacional implicante al ego. y la orientación disposicional al ego predicen la discriminación, los comportamientos de indisciplina y conductas que suponen un riesgo para la salud.

Autor: GRANADOS GAMEZ GENOVEVA.
Año: 2003.
Universidad: ALMERÍA [Más tesis de esta universidad] [www.ual.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE ALMERIA.

Resumen: La investigación que sustenta esta tesis se ha diseñado sobre la base de dos estudios diferentes relacionados entre si y secuenciados. El primero es un estudio descriptivo que ha pretendido explorar la presencia de falsas creencias sobre síntomas en hipertensión, las variables implicadas en el proceso de formación y el impacto que estas creencias puede tener en el seguimiento del tratamiento antihipertensivo. En el segundo estudio que utiliza una metodología de sujeto único con multiples replicaciones , se ha sometido a prueba la eficacia del procedimiento de feedback en la modificación de estas falsas, creencias . Los pacientes estudiados dicen percibir al menos un síntoma que relacionan con episodios de tensión arterial elevada, a su vez esta relación informan haberla obtenido a traves de su experiencia en situaciones de hipertensión. La intervención mediante feedback ofrece buenas perspectivas para debilitar tales falsas creencias y mejorar la ad herencia al tratamiento y otros aspectos relacionados con el manejo de la enfermedad hipertensiva.

Autor: FERNANDEZ AMELA HERRERA M. REMEDIOS.
Año: 2004.
Universidad: NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uned.es].
Centro de lectura: PSICOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: El objetivo de la presente tesis fue evaluar desde una perspectiva ateorética el papel que representan sobre la adherencia al tratamiento diabético distinto tipo de factores: demográficos, clínicos y psicológicos. METODOLOGÍA DISEÑO:Longitudinal,correlacionalmultivariadoyparamétricode comparaciónde grupos. SUJETOS:La Población (N=133) fueron sujetos de 13 a 23 años con diabetes tipo 1 de ambos sexos, con más de un año de enfennedad que acudían a nuestras consultas externas de Endocrinología desde Junio de 2000 a mayo de 200l. PROCEDIMIENTO:A estos pacientes se les propuso colaboración en el estudio. Aquellos que aceptaron y cumplían los criterios de inclusión/exclusión fonnaron la muestra (n=1O4).Finnaron un consentimiento infonnado y completaron los cuestionarios sobre su adherencia y las variables psicológicas de interés. Tras siete meses de esta primera evaluación completaron un nuevo cuestionario de adherencia y se volvió a registrar su hemoglobina glicosilada (HbAlc). Los pacientes que respondieron a esta segunda evaluación fonnaron la submuestra (n=79). VARIABLES:VARIABLESCRITERIO (Adherencia autoinfonnada y Control Metabólico -medido por la HbAlc); VARIABLES PREDICTORAS(Sociodemográficas, Clínicas y Psicológicas -provenientes de varios modelos teóricos). RESULTADOS 1. RELACIONESENTRE ADHERENCIAY CONTROL METABÓLICO La Adherencia y la Hbalc mostraron una asociación significativa tanto transversal (r=-0,12) como longitudinahnente (r=-0,24) en la dirección esperada. 2. ASOCIACIÓNENTRE LAS VARIABLESPREDICTORAS CON LAADHERENCIA Y EL CONTROL METABÓLICO Ninguna variable demográfica y pocas clínicas se asociaron transversal y longitudinahnente con la Adherencia (concretamente el1MC y las COMPLICACIONES)y la HbAlc (DURACIÓN de la enfennedad). Por el contrario, la Adherencia se asoció con varias variables psicológicas consistentemente en los dos momentos de la evaluación (Conocimientos estimados, Beneficios, Autoeficacia, Locus de Control Interno y Externo, Balance Motivacional, Intención, Conciencia y Apoyo Familiar). Además, transversahnente se asoció a las Señales y longitudinahnente a los Costes. La HbAlc sólo se asoció consistentemente con Susceptibilidad (en dirección contraria a la esperada) y Costes. Además, transversalmente con las Señales (en la dirección contraria a lo esperado) y longitudinahnente con la Estabilidad Emocional. 3. ANÁLISISMULTIVARlADOS Los resultados mostraron un gran paralelismo en los análisis de regresión lineal y discriminantes. La Adherencia puede ser predicha principahnente por los Beneficios y los Costes percibidos, además del1MC, la Adherencia previa, la variable Conciencia y el Apoyo Familiar. La HbAlc, por los Costes percibidos, además de la Estabilidad Emocional. 4. CAMBIOSEN LAS VARIABLESCRITERIO La adherencia y la HbAlc fueron muy estables a 10largo del tiempo y sus leves cambios no se asociaron a ninguna de las variables predictoras. CONCLUSIONES " Los análisis sobre la representatividad permiten asumir que los resultados obtenidos son generalizables a la Población estudiada. " La Adherel1ciay el Control Metabólico están relacionados: a mayor adherencia, mejor controlmetabólico. " Son pocas las variables que pueden predecir la Adherencia y el Control Metabólico (Complicaciones, 1MC, Beneficios y Costes Percibidos, ApoyoFamiliar, Conciencia y Estabilidad Emocional). Los conocimientos y el estilo atencional no mostraron ningún efecto sobre las variables criterio. "Es posible que los factores que afectan a la adherencia repercutan también indirectamente en el Control Metabólico a través de esta vía y, como ambas variables son muy estables, si no intervenimos psicológicamente mejorando la adherencia, es poco probable que mejore el control metabólico.

Autor: CONESA SÁNCHEZ PEDRO.
Año: 2005.
Universidad: MURCIA [Más tesis de esta universidad] [www.um.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
Centro de realización: UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Resumen: DISEÑAR Y APLICAR UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA REHABILITAR PACIENTES QUE PRESENTAN PROBLEMAS CARDIOVASCULARES CUYO DIAGNÓSTICO PRINCIPAL ES EL DE TIPO ESTABLE (ANGINA DE PECHO ESTABLE) Y DE TIPO INESTABLE (ANGINA DE PECHO INESTABLE). EL PROGRAMA CONSTA BÁSICAMENTE DE UN MÓDULO DE EJERCICIO FÍSICO, UN MÓDULO DE RELAJACIÓN Y RESPIRACIÓN, UN MÓDULO INFORMATIVO Y UN MÓDULO DE PROCESOS COGNITIVOS. CON LA APLICACIÓN DEL PROGRAMA SE PRETENDE AUMENTAR LA CAPACIDAD CARDIORRESPIRATORIA, OBTENER UN NIVEL ÓPTIMO DE AROUSAL FISIOLÓGICO, ELIMINAR TODAS AQUELLAS FALACIAS Y DISTORSIONES COGNITIVAS Y PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN NECESARIA ACERCA DE TODO LO RELACIONADO CON SU ENFERMEDAD. TODO ELLO TENDRÍA COMO FRUTO LA INCORPORACIÓN EXITOSA A LA VIDA LABORAL, SOCIAL, FAMILIAR Y SEXUAL QUE EN ALGUNOS CASOS RESULTA AFECTADA , Y QUE FINALMENTE, SE TRADUCIRÍA EN UNA DISMINUCIÓN DE INGRESOS HOSPITALARIOS Y AUMENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE ESTOS PACIENTES

Autor: SOLÉ FONTOVA M. DOLORS.
Año: 2005.
Universidad: LLEIDA [Más tesis de esta universidad] [www.udl.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - UDL.

Resumen: El trabajo de investigación que se presenta ha sido elaborado para adaptar y validar el cuestionario de personalidad NEO-PI-R, sus versiones reducidas (NEO-FFI y NEO-FFI-R) y las escalas de control propuestas por Schinka (PPM, NPM, INC), en muestras de población normal y en lengua castellana. El inventario de personalidad NEO revisado fue diseñado para medir las dimensiones de la personalidad dentro del modelo de los Cinco Grandes Factores: Obertura a la Experiencia, Responsabilidad, Extraversión, Amabilidad y Neuroticismo o Inestabilidad Emocional. La literatura inglesa ordena los cinco factores para formar las siglas OCEAM. Este modelo explica la personalidad a través del léxico: el lenguaje es el material de estudio para la diferenciación humana. Se han realizado estudios en distintas lenguas, mostrando la aplicabilidad del Modelo y su replicabilidad. La muestra del presente estudio la componen 1679 sujetos (622 hombres y 1057 mujeres), formada por estudiantes universitarios y población general, a los que se les pidió la respuesta a un protocolo de forma desinteresada, formado por el cuestionario NEO-PI-R (forma S) y el cuestionario de los 50 Adjetivos Bipolares de Goldberg (Versión T). Para aumentar la participación de los sujetos, se les proporcionó un resumen interpretativo de los factores resultantes, a nivel individual, con baremos extraídos de la población normal. El objetivo general del trabajo es proporcionar una adaptación del NEO-PI-R, sus versiones reducidas y las escalas de control de Schinka, con buenas propiedades psicométrics, útil para la investigación y el estudio descriptivo da la personalidad en el ámbito castellano-parlante. Para conseguirlo ha sido necesario: comprobar la distribución de las frecuencias de las puntuaciones, la consistencia interna y la validez concurrente, comprobar la replicabilidad y la congruencia de la estructura factorial de las dimensiones del NEO-Pi-R y las versiones reducidas: además de comparar las medianas de las dimensiones y facetas con las del estudio original y otros, y comprobar las medianas, desviaciones y indicadores estadísticos de distribución de las escalas de control interno de Schinka. Interesa la elaboración de puntuaciones normativas en notas T y percentiles, con la finalidad de poder comparar los resultados individuales con los obtenidos en una muestra normativa con garantías de anonimato, colaboración e interés. Los resultados indican que las distribuciones de frecuencias son normales, las diferencias pro género van en la dirección de los estudios originales y de los distintos estudios transculturales, al igual que las estructuras factoriales. Los coeficientes de consistencia interna son aceptables y parecidos a los del estudio original americano. La validez concurrente hacia el cuestionario de Goldberg también ha quedado demostrada, así como la validez factorial del NEO-PI-R y las formas reducidas. Los elevados valores de congruencia informan que la estructura se replica en muestras. Los descriptivos y la consistencia interna de las escalas de Schinka son parecidos a los obtenidos en el estudio original, al igual que las medianas del NEO-PI-R. La conclusión del estudio es que el cuestionario NEO-PI-R, las versiones reducidas y las escalas de control de Schinka, han sido adaptados a la población española. Se aportan puntuaciones en ambos géneros para cada una de las escalas analizadas. La contribución más importante es la aportación de baremos normalizados para ser usados en distintos ámbitos que requieran la evaluación de la personalidad mediante el NEO-PI-R en población española.

Autor: HERNÁNDEZ LÓPEZ SONIA.
Año: 2006.
Universidad: VALENCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uv.es].
Centro de lectura: FACULTAT DE PSICOLOGIA.
Centro de realización: FACULTAT DE PSICOLOGIA.

Resumen: La psicooncología pediátrica es realmente reciente y breve. De hecho, no es hasta la década de los 90 cuando aparece un esquema organizado para el estudio de la problemática psicológica de los menores con cáncer, principalmente atendiendo a los efectos secundarios de los tratamientos oncológicos en su estado físico y cognitivo. El objetivo principal de la tesis es el estudio de las posibles repercusiones del cáncer infantil en el propio paciente (a nivel emocional, comportamental y neuropsicológico) y en sus progenitores (distrés emocional general y estrés postraumáticos), así como la relación entre las reacciones psicológicas de los progenitores, las estrategias de afrontamiento que adoptan y los problemas que perciben en sus hijos/as. Se evalúan 50 menores afectos de cáncer y un progenitor por cada uno de ellos, obteniendo los siguientes resultados: No existen diferencias estadísticamente significativas entre aquellos menores que se encontraban en tratamiento médico activo frente a aquellos que ya habían finalizado el tratamiento en la mayoría de variables psicológicas evaluadas. En general, la muestra global de menores presenta déficit neuropsicológicos específicos en algunas áreas. Los menores afectos de tumor de SNC presentan significativamente, y de manera global, mayores dificultades neuropsicológicas que los afectos de LLA. No hay diferencias significativas en la mayoría de problemáticas emocionales y/o conductuales que según los progenitores, presentan los menores en función de la fase de tratamiento en la que se encuentran. Determinadas estrategias de afrontamiento adoptadas por los progenitores se asocian con la presencia de mayor distrés emocional en éstos y diferencia entre aquellos progenitores que presentan un distrés emocional clínico, frente a aquellos que no. Determinadas estrategias de afrontamiento adoptadas por los progenitores se asocian con la sintomatología de trastorno por estrés postraumático y diferencia entre aquellos progenitores que presentan TEP clínico y los que no lo presentan.

Autor: Cánoves Martínez Dolores.
Año: 2006.
Universidad: VALENCIA [Más tesis de esta universidad] [www.uv.es].
Centro de lectura: FACULTAT DE PSICOLOGIA.
Centro de realización: Facultat de Psicologia.

Resumen: Entre los eventos de gran impacto de los últimos años, la irrupción del Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) alcanza un desafortunado protagonismo, ya que en los 25 años de historia de esta patología, se estima que han fallecido 25 millones de personas y viven con VIH/SIDA unos 40 millones de personas (hombres, mujeres y niños) con desigual distribución en todos los continentes. Si bien las consecuencias de la enfermedad afectan a los pacientes en el área física, también las áreas psicológica y social se ven implicadas debido a la relación ente las conductas y la infección, por ello se trata de una enfermedad muy estigmatizada; esta característica hace que los pacientes VIH presenten un alto índice de alteraciones emocionales. Por otra parte el aumento en la tasa de supervivencia debido a los tratamientos, hace surgir nuevas demandas por parte de los afectados, entre las que destacan las disfunciones sexuales, tanto en hombres como en mujeres. A partir de estas premisas nos planteamos el estudio de los aspectos psicológicos de los pacientes VIH en seguimiento en la Unidad de Enfermedades Infecciosas del Hospital General Universitario de Valencia, con inclusión de variables clínicas, farmacológicas, sexuales y emocionales (Ansiedad y Depresión). De forma paralela, se ha facilitado apoyo emocional a un grupo de pacientes respecto a la problemática global del VIH y de forma específica a un grupo más pequeño, para el mejor abordaje de la problemática sexual observada. Tras la recogida de los distintos datos y el seguimiento realizado a estos pacientes se observa: Primero: que el diagnóstico del VIH, comenzar a medicarse, la aparición de síntomas, los efectos adversos y la percepción sobre la enfermedad, potencian las alteraciones psicológicas. Segundo: que las disfunciones sexuales, aparecen asociadas con algunos fármacos antirretrovirales y también con aspectos psicológicos (sentimiento de culpa, temor a transmitir el virus) Tercero: constatamos que el apoyo psicológico facilitado, ha mejorado los niveles de Ansiedad y Depresión recogidos mediante el cuestionario HAD al comienzo y al final de nuestro estudio. De igual modo la reestructuración psicosexual facilitada al grupo más pequeño ha mejorado los índices de satisfacción sexual obtenidos al principio del estudio respecto a los índices observados al final. También en este grupo de pacientes, se constatan mejoras con respecto a los niveles de Ansiedad y Depresión iniciales y finales recogidos mediante el cuestionario HAD.

Autor: Gómez Díaz Magdalena.
Año: 2006.
Universidad: MURCIA [Más tesis de esta universidad] [www.um.es].
Centro de lectura: Facultad de Psicología. Universidad de Murcia.
Centro de realización: Facultad de Psicología. Universidad de Murcia.

Resumen: El presente trabajo de tesis doctoral se ha desarrollado con el objetivo de estudiar la relación que existe entre el envejecimiento, el género y la depresión. Para ello utilizamos un inventario de depresión (elaborado por el grupo de investigación), con un total de 56 síntomas, el CES-D (Radlof, L.S. 1977) y una entrevista clínica estructurada, siguiendo los criterios del DSM-IV-TR (APA 2000). Nuestra muestra, 507 personas, fue tomada de la Comunidad Autónoma de Murcia, y fue divida en tres subgrupos según la edad, 111 personas de 20 a 30 años, 159 personas de 35 a 55 años y 237 personas mayores de 65 años. Para estudiar la relación entre edad, género y depresión realizamos un análisis de varianza donde resultó estadísticamente significativa la edad y también el género pero no la interacción entre edad-género, es decir, que a nivel psicométrico obtuvimos que las mujeres siempre presentan mayores puntuaciones en depresión respecto al hombre de todas las edades, y que la distribución para ambos géneros es similar, una relación exponencial en forma de "u". También realizamos análisis a nivel clínico (aquellas personas con un diagnóstico de depresión o distimia) y a nivel subclínico (personas con una puntuación mayor o igual a 16 en el CES-D y sin diagnóstico clínico), en estos análisis sí obtuvimos diferencias entre edad-género-depresión, es decir, mujeres y hombres muestran distinta distribución en depresión a lo largo del envejecimiento. A la hora de estudiar la fenomenología de la depresión en hombres y mujeres de los distintos grupos de edad, realizamos análisis factoriales utilizando el inventario de síntomas. Aquí obtuvimos distinta estructuración de la sintomatología depresiva en hombres y mujeres, también en los tres grupos de edad, y entre hombres y mujeres de los distintos grupos de edad. Tan sólo hubo una constante en todos los grupos, excepto entre los hombres de 35 a 55 años, y fue la ideación suicida. En relación a los factores psicosociales utilizamos análisis de regresión para las variables continuas: satisfacción con las relaciones familiares, ingresos personales y familiares al mes, factores de estrés (salud; economía; trabajo y/o estudios; vivienda; relaciones sociales; tiempo libre y familia), apoyo emocional, informacional y tangible (de la pareja, familiares, compañeros, amigos y vecinos), áreas de salud con problemas y áreas de salud con tratamiento. Y para las variables categóricas realizamos análisis de varianza: estado civil, nivel educativo, situación laboral y percepción de la salud. Nuestro trabajo muestra como existen diferentes factores psicosociales relacionados con la depresión en función de la edad y del género, así como del género a lo largo del desarrollo adulto. Es de resaltar como en la mujer predominan más los factores relacionados con el apoyo social y como en el hombre resultan más significativos estadísticamente los factores relacionados con el estrés. Este estudio empírico nos permite conocer la distribución de la depresión en hombres y mujeres, al mismo tiempo que en adultos jóvenes, de mediana edad y en ancianos de la Región de Murcia También aporta la sintomatología depresiva propia de cada género y de cada grupo de edad, así como de cada género dentro de cada grupo de edad. Y, por último, nos permite conocer aquellos factores psicosociales que influyen en la depresión, en hombres y mujeres de cada grupo de edad.

Autor: ALONSO GRIJALBA EDURNE.
Año: 2006.
Universidad: COMPLUTENSE DE MADRID [Más tesis de esta universidad] [www.ucm.es].
Centro de lectura: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Resumen: El objetivo de esta tesis es el desarrollo y evaluación de la eficacia de un programa de intervención para el tratamiento del trastorno de estrés postraumático (TEPT) en víctimas de violencia doméstica consta de dos partes. Una primera parte, en la que se lleva a cabo una revisión teórica de la violencia doméstica, del trastorno de estrés postraumático y de las intervenciones psicológicas desarrolladas para el tratamiento del TEPT en mujeres maltratadas. A partir de esta revisión se elabora una propuesta de tratamiento cuya eficacia es validada empíricamente en la segunda parte de la tesis. La muestra estuvo constituida por 103 víctimas de violencia doméstica con diagnóstico de TEPT, 16 en un grupo de no tratamiento y 07 en el grupo de tratamiento. Del total de las participantes en el tratamiento, 44 eran españolas, 13 inmigrantes en nuestro país y 30 mexicanas. La intervención tuvo una duración de 8 sesiones de periodicidad semanal y fue aplicado en formato grupal. Constó de cuatro componentes fundamentale: psicoeducación, entrenamiento en control de la activación, terapia cognitiva y terapia de exposición, que fueron aplicados en este orden. El programa de tratamiento se mostró eficaz para la mejora del TEPT al postratamiento y en el seguimiento al mes, tres, seis y doce meses de concluida en las mujeres participantes. Al año, un 85,2%, se recupera del TEPT, sin que se contaran diferencia significativas entre las mujeres españolas, inmigrantes y mexicanas. Asimismo, se encontraron mejoras significativas en depresión, ansiedad, autoestima, nivel de inadaptación y cogniciones postraumáticas. El grupo de no tratamiento no experimentó mejoría en ninguna de las variables evaluadas. Otro claro indicador de éxito dela eficacia de la intervención fue la alta adherencia al tratamiento de las mujeres de este estudio, nuevamente, sin diferencias en función de la nacionalidad de las participantes. Se discuten los resultados sobre la eficacia del programa de tratamiento y se plantean directrices futuras.