Resumen: La presente tesis trata de la observación de la comprensión en los mensajes de las campañas de Educación Ambiental en la ciudad de
Barcelona, entre los años
1997 e 1999, desarrolladas por el Ayuntamiento de Barcelona. Los mensajes fueron observados en los medios impresos, especificamente carteles. Para la observación de la comprensión fueron tratadas experimentalmente las características visuales de los mensajes, color, posición, tamaño. El objetivo general de la tesis es la optimización de los grados de comprensión de los mensajes a través de sus características visuales por parte de los receptores.
