BIENESTAR SOCIAL

Autor: FERNANDEZ ALONSO MERCEDES.
Año: 2003.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.

Resumen: La prevención de las drogodenpendencias ha pasado a ser el objeto prioritario de actuación de las políticas sobre drogas desplegadas en España para hacer frente a este fenómeno. Sin embargo, especialmente en el ámbito autonómico, todavía se perciben notables carencias y una falta de información, sobre todo en temas de planificación y evaluación. En este trabajo, se ha tratado de responder a estas incógnitas, proporcionando, a través de una combinación de técnicas cuantitativas (cuestionarios) y cualitativas (entrevistas semi-estructuradas), información sobre las políticas de prevención desplegadas por las comunidades de la mano de sus responsables autonómicos. Los resultados obtenidos se consideran de gran utilidad, de cara a la revisión de objetos y prácticas que se están empleando en la actualidad.

Autor: FERNÁNDEZ BARRERA JOSEFA.
Año: 2004.
Universidad: BARCELONA.
Centro de lectura: FACULTAT DE CIÉNCIES ECONÒMIQUES I EMPRESARIALS.
Centro de realización: UNIVERSITAT DE BARCELONA - FACULTAT ECONÓMIQUES.

Resumen: Los objetivos de esta tesis han tomado como punto de partida la visión de que el mundo de la infancia, aunque haya sido más reconocido socialmente a partir de finales del siglo XX, aún es un gran desconocido. En ella se hace un análisis de los orígenes de la construcción de la noción de infancia y del impulso que se ha dado de la participación de los niños a partir de la Convención Internacional de las N.N.U.U sobre los derechos del niño. Se parte del concepto de infancia a partir de lo establecido en esta Convención, que son la personas de 0 a 18 años. El objetivo principal del estudio se basa en identificar un hecho complejo como es la participación de los niños en la vida social, analizar como los niños pueden influir en la generación de nuevas formas de participación las cuales pueden derivar hacia nuevos posicionamientos sociales y en relacionar esta participación con la noción de ciudadanía. La tesis se divide entres partes: la primera incorpora el marco teórico y metodológico. La metodología utilizada ha sido básicamente de tipo cualitativo utilizando une estudio etnográfico para identificar la cultura participativa de los niños a partir de los espacios donde se produce o se puede producir y se han realizado entrevistas en profundidad a adultos expertos en infancia para contrastar experiencias y analizar los procesos, comportamiento y sentimientos que generan la participación de los niños. La segunda parte está plenamente dedicada a toda la elaboración realizada a partir del análisis de los datos obtenidos. En la tercera parte se incorporan las conclusiones del trabajo y una serie de propuestas y recomendaciones tanto para la continuación del objeto de estudio como para la implementación de acciones que permitan la participación real de los niños.

Autor: PEREZ ERANSUS BEGOÑA.
Año: 2004.
Universidad: NAVARRA.
Centro de lectura: FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES.
Centro de realización: FACULTAD HUMANAS Y SOCIALES UPYA..

Resumen: En los últimos años 90 las políticas destinadas a favorecer la vuelta al mercado de trabajo (políticas de actuación)se situán en el centro de las recosnendaciones y frente a la pobreza y la exclusión. En esta línea se aprecia una tendencia generalizada en los paises occidentales a introduccir condicionamientos laborales al cebro de las prestaciones asistenciles. Sin embargo , arte esta tendencia , se hace patente va escaserz de estudios que evaluan la eficacia real de la medidas de donación jrate dla multidimensionalidad del fenomeno de la exclusión social.Al tiempo que se suscita la preocupación de que la introduccen de estos condicionamientos pueda suponer un menoscabo en la potección social de estos cadencias mas desfavorecidos. El estudio comparativo de la activación en diferentes paises permite vislumbrar una gran feterogeneidad de acciones en relación a sus objetivos, alcore y forma , pero sobre todo en relaciones a sus efectos sobre la exclusión social. Por otro lado,del estudio es profundidad de un programa de empleo destinado a preceptores de reinteminma en Navarra se deriva la necesidad de competor estrategias de empleo con otras políticas de integeción social.

Autor: REDERO BELLIDO HORTENSIA.
Año: 2004.
Universidad: ALICANTE.
Centro de lectura: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Centro de realización: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.

Resumen: Se estudian las condiciones de vida de las personas afectadas por enfermedades neuromusculares, Esclerosis Lateral Amiotrófica y Distrofia Muscular de Duchenne, y sus familias en la Comunidad Valenciana. A partir de entrevistas en profundidad se determina el coste que supone a las familias el cuidado de sus miembros dependientes. Se analizan las necesidades y problemas a los que se enfrentan estas personas y sus familias, proponiendo alternativas que se pueden adoptar desde las politicas públicas para prevenir y afrontar las dificultades específicas que conllevan estas enfermedades.Las enfermedades ELA y Duchenne son de carácter degenerativo y producen una incapacidad progresiva grave y, por tanto, una gran dependencia, precisando de los cuidados de otras personas. La primera, ELA, afecta fundamentalmente a personas en edad madura, mientras la enfermedad de Duchenne afecta a niños.En España la familia es la principal responsable del conjunto de los cuidados procurados a estas personas con minimos apoyos públicos, y dentro de la familia las mujeres tienen una mayor implicación en la prestación de cuidados, lo cual limita el desarrollo de las distintas funciones de las familias yel desarrollo de actividades personales y profesionaies de aquellos que tienen una mayor implicación en el cuidado. En ia práctica, las familias se encuentran des asistidas por falta de apoyos adecuados y suficientes. Las politicas para atender estas situaciones son subsidiarias. Además la lentitud en la escasa respuesta por parte de las instituciones públicas llega generalmente tarde, y la familia ya ha sufrido una sobrecarga. Se proponen alternativas en materia de política social para actuar ante estas situaciones desde las distintas áreas. Las actuaciones se tienen que adaptar a ia realidad de cada situación, interviniendo desde los inicios del diagnostico yadaptándose a la rapidez de los cambios que se producen en,lacapacidad de estos enfermos, lo cual requiere de un seguimiento a lo largo de todo el proceso. Se plantea la necesidad de una intervención integral, abordando tanto lo relacionado con el enfermo como con el cuidador y los miembros de la familia. Las distintas instituciones deben realizar un trabajo coordinado, que permita afrontar la situación en su conjunto.

Autor: Pagés Luis Ma. Sonia.
Año: 2004.
Universidad: GRANADA.
Centro de lectura: Facultad de Ciencias Polí. y Sociología.
Centro de realización: Facultad de Ciencias Politicas y Sociologia.

Resumen: EL OBJETIVO DE LA TESIS DOCTORAL ES INVESTIGAR A TRAVÉS DEL ESTUDIO Y ANÁLISIS LAS POLITICAS FAMILIARES EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE FORMA COMPARADA, INSISTIENDO DE MANERA ESPECÍFICA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA CANARIA, DESDE EL ENFOQUE DE CONOCIMIENTO DE LA TEORÍA RELACIONAL DE LA SOCIEDAD. ESTUDIAR EL ESCENARIO CONCRETO DE LA POLÍTICA FAMILIAR EN LAS AUTONOMÍAS DESDE LOS PARÁMETROS RELACIONALES SUPONE ANALIZAR LA REALIDAD SOCIAL Y LA FAMILIA A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS DEL ESQUEMA AGIL. LA LECTURA DE LA SOCIEDAD DESDE ESTA BRÚJULA HA SUPUESTO EN LA INVESTIGACIÓN LA BÚSQUEDA, OBSERVACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LAS RELACIONES QUE SE PRODUCEN Y REPRODUCEN ENTRE EL ESTADO, EL MERCADO, EL TERCER SECTOR Y LAS FAMILIAS. LA APLICACIÓN DE LA TEORÍA RELACIONAL A ESTA REALIDAD SOCIAL IMPLICA COMPRENDER Y ANALIZAR LA RELACIONALIDAD DEL SISTEMA SOCIAL, INCLUYENDO A LOS ACTORES, SUS CÓDIGOS Y REGLAS DE FUNCIONAMIENTO, Y LA MULTIPLICIDAD DE RELACIONES QUE SE SUCEDEN EN LA INVESTIGACIÓN DE LA R!