GEOGRAFIES ADOLESCENTS A SECUNDÀRIA. ELS POSICIONAMENTS DELS FILLS I FILLES DE FAMÍLIES D'ORIGEN IMMIGRAT EN ELS MAPES RELACIONALS I CULTURALS ARTICULATS EN L'ÁMBIT ESCOLAR.
Autor: ALEGRE CANOSA MIQUEL ÁNGEL. Año: 2004. Universidad: AUTÓNOMA DE BARCELONA [www.uab.es]. Centro de lectura: FACULTAT DE CIÈNCIES POLÒTIQUES I SOCIOLOGÍA (UNIVERSITAT AUTÒNOMA BARCELONA). Centro de realización: ESCUELA DE POSTGRADO.
