COLORIMETRY

Autor: DÍAZ GONZÁLEZ M. FRANCISCA.
Jahr: 2003.
Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Studie ist es, trabjo den Einfluss der Farbe Blindheit und Aufgaben cotidianasdonde greift Farbe, Studenten, die das Studium Early Childhood Education. In dieser Arbeit, die wir ausgewählt haben eine Stichprobe von 13 Zentren Extrémadura Bildung von Kindern, mit einer Gesamtfläche von 1039 Probanden zwischen 4 und 5 Jahre (551 Jungen und 488 Mädchen). Nach der Auswertung durch verschiedene Tests pseudoisocromáticas (Ishihara-Test, Test CVTME und ein Test des neu geschaffenen speziell für die Schüler zwischen 3 und 6 Jahren ist der Orion-Test), die jeder einzelne der Kinder, die infolge defekter Studenten auf die Vision der Farbe 2 Mädchen und 37 Jungen. Diese Zahl entspricht einem Gesamtbetrag von 6,89% der männlichen Bevölkerung und 0,41% der weiblichen Daten waren ähnlich denen, die mit erwachsenen Probanden. Anschließend wurden zufällig ausgewählt und einer gleichen Zahl von Paaren unter ihren Klassenkameraden mit einer Vision mangelfreie Farben, obteniéndose eine zweite Stichprobe von 78 Studenten, 4 Mädchen und 74 Jungen. Beide Gruppen wurden getestet Lernen Aufgaben im Bereich der Kommunikation und Repräsentation (aus verschiedenen Lieferungen Schule), in denen, abgesehen von Lerninhalten, war indirekt beteiligt Diskriminierung Farbe. Sie schlug vor, dass die verschiedenen Aufgaben 8 wurden wieder individuell an jeden der Schüler für ca. 50 minoPrácticamente zu 100% der Schülerinnen und Schüler mit normalen Farbe Vision waren in der Lage angemessen zu reagieren, um den Anforderungen der Aufgaben, die nach Ansicht ihrer Lehrer. Im Gegensatz dazu, Studenten geäußert defectivos viele Fehler der Ausführung. Es wurde in der Folge durch eine vergleichende Analyse der akademischen Leistung der beiden Gruppen von Studenten, wenn die vorgeschlagenen Aufgaben wurden in schwarz und weiß. Die Tests sind diejenigen, die gemeinhin in den Abteilungen und der Beratung durch die Lehrer. In diesem Fall haben wir festgestellt, dass es keinen signifikanten Unterschied zwischen den Ergebnissen von der Gruppe der Patienten defekt und die Gruppe der nicht-defectivos. Schließlich entwickelt haben, verschiedene Materialien zum Thema Farbe: Ein Referat über die Lehre Color Early Childhood Education Unit One on One Macrosecuencia Color Didaktik Farbe 2Â ° Abitur, zur Verfügung stehen wird Lehrer. Diese Materialien erscheinen Aktivitäten teachinglearning für Early Childhood Education, Compulsory Secondary Education und Bachelor-Universität.

Autor: PARDO FERNÁNDEZ PEDRO JOSÉ.
Jahr: 2003.
Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS.

Inhaltsangabe: Diese Arbeit wurde entworfen und erbaut eine neue Art der visuellen Kolorimeter mit drei Farbkanäle, die Anreize für die hohe Reinheit und hohe luminancia.Este Gerät farbmetrischen Pilot ist voll automatisiert, sowohl in der Generation der Farbe Reize wie in der Charakterisierung chromatische von ihnen, Zu diesem Zweck mit einem persönlichen Computer und Kommunikation durch drei serielle Schnittstellen RS - 323.Así es wurde für die Charakterisierung chromatische von monocromadores ein neuartiges System, das auf neuronalen Netzen Art Back - Vermehrung erhalten einen Fehler, die Anpassung von weniger als 1%. Diese neue experimentelle Gerät wurde für die Untersuchung der Wahrnehmung von Farbe in die Menschen und mathematische Modellierung mit zwei Tests geistig. Die erste ellaas erlaubt Variabilität zwischen Beobachter, eine Entzerrung chromatische einen Anreiz spektrale Gelb durch Mischen ein Anreiz spektrale rot und estímulio espectra verde.Los Ergebnisse haben gezeigt, die Existenz von signifikanten Unterschiede in der Höhe der Vermischung rot / grünen Männern und Frauen durch den Vorschlag Behandlung getrennt. Die zweite Erfahrung Psychophysik beschäftigt sich das Modell zur Bestimmung der Farbe Vision für die experimentellen Ergebnisse, die auf der Kurve isoluminosidad mehrere observadores.Este Modell der Farbe sidor Vision hat, die durch eine indirekte Form der statistischen Analyse, die nicht Teil des Ziel keines der Annahmen, dass Sind in der Regel auf solche investigaciones.El wichtigste Komponente Analyse hat ergeben, eine gemeinsame Struktur in allen Beobachtern, dass conincide mit den Informationen Kanäle sind in der Regel diejenigen, die Modelle der Farbe Vision Art neuronale.

Autor: DÍAZ GONZÁLEZ MARÍA FRANCISCA.
Jahr: 2003.
Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Arbeit ist die Untersuchung des Einflusses von Farbe Blindheit bei der Durchführung der täglichen Arbeit, wo die Farbe, Studenten, die das Studium Early Childhood Education. In dieser Arbeit, die wir ausgewählt haben eine Stichprobe von 13 Zentren für Early Childhood Education in Extremadura, mit einer Gesamtkapazität von 1039 Personen zwischen 4 und 5 Jahre (551 Jungen und 488 Mädchen). Nach der Auswertung durch verschiedene Tests pseudoisocromáticas (Ishihara-Test, Test CVTME und ein Test des neu geschaffenen speziell für die Schüler zwischen 3 und 6 Jahren ist der Orion-Test), die jeder einzelne der Kinder, die infolge defekter Studenten auf die Vision der Farbe 2 Mädchen und 37 Jungen. Diese Zahl entspricht einem Gesamtbetrag von 6,89% der männlichen Bevölkerung und 0,41% der weiblichen Daten waren ähnlich denen, die mit erwachsenen Probanden. Anschließend wurden zufällig ausgewählt und einer gleichen Zahl von Paaren unter ihren Klassenkameraden mit einer Vision mangelfreie Farben, obteniéndose eine zweite Stichprobe von 78 Studenten, 4 Mädchen und 74 Jungen. Beide Gruppen wurden getestet Lernen Aufgaben im Bereich der Kommunikation und Repräsentation (Extraídas Schule mehrere Materialien), in denen, abgesehen von Lerninhalten, war indirekt beteiligt Diskriminierung Farbe. Sie schlug vor, dass die verschiedenen Aufgaben 8 wurden wieder individuell an jeden der Schüler für ca. 50 Minuten. Fast 100% der Schülerinnen und Schüler mit normalen Farbe Vision waren in der Lage zu reagieren angemessen auf die Anforderungen des lasa Aufgaben, die nach Ansicht ihrer Lehrer. Im Gegensatz dazu, Studenten geäußert defectivos viele Fehler der Ausführung. Es wurde in der Folge durch eine vergleichende Analyse der akademischen Leistung der beiden Gruppen von Studenten, wenn die vorgeschlagenen Aufgaben wurden in schwarz und weiß. Die Tests sind diejenigen, die gemeinhin in den Abteilungen und der Beratung durch die Lehrer. In diesem Fall haben wir festgestellt, dass es keinen signifikanten Unterschied zwischen den Ergebnissen von der Gruppe der Patienten defekt und die Gruppe der nicht-defectivos. Schließlich entwickelt haben, verschiedene Materialien zum Thema Farbe: Ein Referat über die Lehre Color Early Childhood Education Unit One on One Macrosecuencia Color Didaktik Farbe 2Â vierten Abitur, zur Verfügung stehen wird Lehrer. Diese Materialien erscheinen Lehr-Lern-Aktivitäten für Early Childhood Education, Compulsory Secondary Education und Bachelor-Universität.

Autor: PARDO FERNÁNDEZ PEDRO JOSÉ.
Jahr: 2003.
Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS.

Inhaltsangabe: Diese Arbeiten wurden entworfen und gebaut eine neue Art der visuellen Farbmessgerät mit drei Farbkanäle, die Anreize für die hohe Reinheit und hohe Leuchtdichte Farbe. Dies ist eine experimentelle Gerät ist voll automatisiert, sowohl in der Generation der Farbe Stimuli wie in der Charakterisierung der gleichen Farbe, wobei es zu einem persönlichen Computer-und Kommunikationstechnik wäre durch drei RS-232. Es war auch für die Charakterisierung von monocromadores eine chromatische neuartige System auf der Basis von Neuronalen Netzen Art Back-Vermehrung zu erhalten einen Fehler in der Einstellung von weniger als 1%. Diese neue experimentelle Gerät wurde für die Untersuchung der Wahrnehmung von Farbe in den Menschen und mathematische Modellierung mittels zweier geistig-Tests: Die erste dieser Genehmigungen, die Variabilität zwischen den Beobachter zu einer Entzerrung chromatische einen Anreiz spektrale Gelb durch eine Mischung aus Ermutigung und Einen Anreiz spektrale roten Spektralbereich grün. Die Ergebnisse haben gezeigt, die Existenz von signifikanten Unterschiede in der Höhe der Vermischung rot / grün Männer und Frauen getrennt von der Behandlung vor. Die zweite Erfahrung Psychophysik beschäftigt sich das Modell zur Bestimmung der Farb-Vision, die dem experimentellen Ergebnissen zu ziehen die Kurve isoluminosidad mehrere Beobachter. Dieses Modell der Vision Farbe gewonnen wurde indirekt durch eine statistische Analyse nicht zum Ziel, einer der Annahmen, die in der Regel in dieser Art von Untersuchungen. Die wichtigste Komponente Analyse hat ergeben, eine gemeinsame Struktur in allen Beobachtern, die mit den Informations-Kanäle sind in der Regel diejenigen, die Modelle der Farb-Vision-Typ neuronalen.

Autor: TORTAJADA MONTAÑANA IGNACIO.
Jahr: 2005.
Universität: POLITÉCNICA DE VALENCIA [www.upv.es].
Ort der Lesung: Dep. Expresion Grafica en la Ingenieria.
Ort der Vorbereitung: Universidad Politécnica de Valencia.

Inhaltsangabe: Eines der klassischen Probleme der Kolorimetrie ist die Verbesserung der Korrelation zwischen der empfundenen Farbe (visuelles System reagiert) und Farbe gemessen (mehr oder weniger komplexen Berechnung der Normfarbwerte), und können Punkte nahe der Anreiz, Nicht dort, wo es Unterschiede in der Farbe und ob wahrgenommene Farbe gemessen. Diese Punkte werden soll innerhalb der Schwelle, dass Farbreizes. In diesem Papier, werden zur Ermittlung der Schwelle chromatische neun unterschiedliche Reize, die nah an weißen Pappe und farbigen durch Zusammenlegung der Zeit der Prüfung. Dies wurde entworfen und entwickelt, ein Gerät, experimentelle ausreichend empfindlich sowohl vielseitig und einfach, die Garantie für die Reproduzierbarkeit der Reize. Wir haben vier Beobachter, zwei Männer und zwei Frauen im Alter zwischen 18 und 20 Jahren mit normaler Ebenen der Vision und ein höheres Maß an Diskriminierung chromatische Farnsworth wie die Prüfung von 100 Töne. Die Variabilität der Ergebnisse, die in dieser Arbeit unter den Beobachtern ist Variabilität in der Ebene sehr ähnlich zu denen der anderen klassischen Werken. Analysieren der möglichen Einfluss der Reinheit an der Schwelle von Diskriminierung wurde festgestellt, dass im Rahmen der so genannten weißen Bereich von Kelly, Reize blau, rot und grün Farbe differenzierte Erhöhung ihrer Schwelle, wie wir Ansatz Pattern C, die gleiche Reize, wenn Sie nah an Ein Muster, in der grün und rot in der Farbe Differentialdiagnosen verringert Ihre holt mit abnehmender seine Reinheit, während die blaue Verhalten sehr unterschiedlich. Darüber hinaus wurde festgestellt, dass innerhalb der fotópico, praktisch nicht vorhanden Einfluss auf die Schwelle Leuchtdichte Farbe zu lösen.

Autor: EZQUERRO RODRÍGUEZ JOSE MIGUEL.
Jahr: 2005.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CC. FÍSICAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS.

Inhaltsangabe: Der Zweck der Untersuchung, die Daten dieses Berichts ist es, zu bestimmen, wie theoretisch Auswirkungen auf die Funktionen der Farbabstimmung in der Wahrnehmung der absoluten und relativen Anreize für eine umfassende Reihe von realen Beobachter. Er hat ein Verfahren entwickelt, für die Erzeugung von spektralen Verteilung der Strahlungsleistung sind metaméricas Bezug auf einen Beobachter, die als Referenz. Die Distributionen, die durch diese Tools erlauben lokal beurteilen Variabilität zwischen intra-e-observadores in der Wahrnehmung von Farbe Reize als auch die Wahrnehmung von Farbe Unterschiede. Die Variabilität, die in der numerischen Einschätzung deckt sich mit der, auf die in der Literatur zur Verfügung und wurde experimentell gewonnen.

Autor: PASAMONTSE FUNEZ ALBERTO.
Jahr: 2006.
Universität: ROVIRA I VIRGILI [www.urv.cat].
Ort der Lesung: FACULTAT DE QUÍMICA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI. FACULTAT DE QUÍMICA.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Arbeit war das Studium und die Entwicklung von analytischen Methoden mit einem sequentiellen Injection-System (EIS) mit einem Spektralphotometer Diode in einer Zeile, um Daten aus der zweiten Ordnung. Um mit diesen Daten, Werkzeuge quimiométricas verwendet wurden; multivariate Kurve Auflösung durch abwechselnde kleinsten Quadrate (MCR-ALS), und in Verbindung mit anderen Technologien, wie es die wichtigste Komponente-Analyse (PKA) und SIMPLISMA. Diese Methode wurde angewandt, um die Bestimmung von Amoxicillin und Clavulansäure in der Medizin. Die Analyse von Drogen Interesse in der Kontrolle der Qualität des Produktes selbst, und wenn die Methode, weil sie relevant ist, eine Verbindung zu einem anderen Gebiet von größtem Interesse ist die Analyse der klinischen Studie, die die Wirkung und / oder Ändern von Drogen im menschlichen Körper. In diesem Rahmen, der Analyse von Antibiotika ist wichtig für die Anwendung dieser großartige Produkte. Dies ist begründet durch den Wunsch nach einer raschen und automatisierten Analysemethoden, weil es im Zusammenhang mit einer Minimierung der Kosten, reduziert Zeit für die Analyse und Ausgaben Reagenzien und Sicherheit bei der Arbeit mit giftigen Substanzen. In der Regel lässt sich der Schluss ziehen, dass die Kombination aus einer sequentiellen Injection-System (EIS) und ein Werkzeug quimiométrica als multivariate Kurve Auflösung durch abwechselnde kleinsten Quadrate (MCR-ALS) kann verwendet werden, um eine qualitative und quantitative Analyse, und es gibt Informationen über die Profile der Konzentration und der spektralen Profile der verschiedenen Arten zu untersuchen.

Autor: SALEH ARAFA.
Jahr: 2006.
Universität: GRANADA [www.ugr.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS.

Inhaltsangabe: Seit dem Jahr 2000 wurden in den Markt für neue Systeme Composite-Restauration speziell zu erreichen, imitieren die optischen Eigenschaften von dentalen Geweben, vor allem in Bezug auf die Farbe und Transparenz. Angesichts seiner jüngsten Auftritt, sind sehr selten und neueren Arbeiten an der Untersuchung dieser Eigenschaften in dieser neuen Systeme Restaurierung und die Faktoren, die ihnen. Aufgrund der oben genannten, die Ziele der Studie waren wie folgt: 1.-Evaluierung der Einfluss der Art der Lichtquelle in der Photoaktivierung über die Bewertung von Farbe und Transparenz der neuen Zahn-Verbundwerkstoffe. 2-Zur Beurteilung des Einflusses der Schichtdicke auf die Variation von Farbe und Transparenz der neuen Zahn-Verbundwerkstoffe. 3-Untersuchung der zeitlichen Stabilität der Farbe und Transparenz des neuen Zahn-Composite-Harzen. 4 - Für eine korrekte Berechnung der Variation von Farbe und Transparenz, um die Unterschiede zwischen den CIELAB Farbunterschiede E * CIEDE und ab 2000 für Dental-Composites. Zur Erreichung dieser Ziele wurden Maßnahmen Farbe und Lichtdurchlässigkeit mit einem espectrorradiómetro und D65 in Proben von zwei Composite-Systeme, Artemis und Esthet-X. Um zu klären, welchen Einfluss der Schichtdicke wurden Proben von 0,5, 1 und 2 mm. Zur Analyse der Art der Lichtquelle für jede Dicke, eine Gruppe von polimerizaron Proben wurden mit hoher Intensität-Halogen-Lampe und eine Lampe mit LEDs. Insgesamt wurden 756 Proben, in denen es wurde festgestellt, transluzente Farben oder so vor und nach der Polymerisation, als 24 Stunden bis dreißig Tagen nach dem Eintauchen in künstlichen Speichel. Mess-einen Monat nach dem Eintauchen, die auf die Ermittlung der zeitlichen Stabilität dieser Eigenschaften. Während der Pilotphase der Studie werden insgesamt 3024 Schritte der Farbe. Nach den Bedingungen, unter denen diese Arbeit durchgeführt wurde und im Einklang mit den resutlados erhalten, können Sie schließen, dass: 1 - Die Werte der Koeffizienten VAB (E) und (O) GVA gefunden deuten darauf hin, dass es signifikante Unterschiede zwischen den beiden Formeln Und daher sind sie nicht austauschbar. Die Formel CIEDE2000 sollte in der Bewertung colorimétirca von Dental-Kunststoffen. 2-Nach der Polymerisation, chromatische Koordinaten zeigen eine Verschiebung in Richtung der Region der blauen Farbe Diagramm, und zwar unabhängig von der Art der Quelle. Allerdings ist die Composites geheilt mit LEDs zeigen in der Regel höhere Chroma-und Pitch-Winkel, die mit Halogen geheilt. S in der Hand, den Wert der Farbe pre-post-härtende es hängt von der Lichtquelle, ist höher, wenn es sich um die LEDs-3-In der Regel gibt es eine größere Veränderung in der Transluzenz, wenn die Probe polymerisiert mit der Halogen - Lampe. Allerdings gab es keine statistisch signifikanten Unterschied (p = 0,758) in Verbindung mit der Transluzenz (TP00) zwischen den beiden Gruppen (polymerisiert mit LED / Halogen polymerisiert). Phase 4-dunkle Farbe Variationen, die auftreten, nimmt mit zunehmender Stärke. Die wichtigsten Änderungen sind zu koordinieren, eine "für die Leuchtkraft und, im Gegensatz zu dem, was passiert ist, nachdem die Polymerisation, wo die wichtigsten Veränderungen für b '. 5, - bifactorial ANOVA statistischen Umfrage zeigt, dass die Variation von Transluzenz Der Composite-Leiden während der dunklen Phase hängt wesentlich und der Dicke des Materials, nicht gefunden statistisch signifikanten Unterschiede zwischen den beiden Arten von Lampen verwendet werden. 6, wurde geschätzt Stabilität der chromatischen temporäre zahnärztliche Komposite in zwei Phasen: während der dunklen (24 Stunden) und 30 Tage. Beide in der Dunkelheit als einen Monat Phase der Polymerisation tritt aumetno zu koordinieren '. Allerdings stellen wir fest, dass 8 mos 2be b 'Trend hängt davon ab, die Bühne.