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SPRACHLICHE (3)

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62 Thesen in 4 Seiten: 1 | 2 | 3 | 4
  • DIE ENTWICKLUNG VON LEHRMITTELN IN ENGLISCH: FÜR DIE AUSBILDER VON LEHRERN DER GRUNDSCHULE IN SPANIEN
    Autor: ARCOS CHECA MARINA.
    Jahr: 2005.
    Universität: SEVILLA [www.us.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOLOGÍA.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOLOGÍA DE LA UNVIERSIDAD DE SEVILLA.
    Inhaltsangabe: Es ist vor allem auf der Grundlage seiner Stellungnahme zu erarbeiten nun Lehrmaterial als Teil der wesentlichen Elemente, die das Lernen erleichtert und die Vermittlung von Sprache. Neben ferner fest, dass die Lehrer als die wahren Kenner der Realität und den Bedürfnissen der Empfänger unter der Bildung, auf die sie sich bezieht, so werden wesentliche Elemente zu erkennen und zu erfüllen, und zwar nicht nur durch die Unterordnung der Materialien mit ihrer Arbeit und den Ansatz, aber die Zuständigkeit für die Bewertung , Ändern und anpassen, sogar für rehusarlos und erstellen ihre eigenen Alternative. Deshalb sind die im theoretischen Diskurs führt zu entwickeln Lehrer Lehrmaterial, während pädagogische Praxis scheint ajustares Nutzung des Lehrbuches, mit Büchern und anderen Materialien als Ressource der modernen Analoga ergänzen. Die Arbeit wurde mit zwei Hauptziele: die erste theoretische, die sich mit dem Status des Themas MMDDD, Entwicklung, sowie die Untersuchung der drei Bestandteile, bewerten, anpassen und die Schaffung von Lehrmaterialien für Lehrer. Der zweite, empirische, ist spezialisiert auf die Meinung der Trainer der Grundschule Lehrer in Spanien, spezialisiert auf Englisch, auf die Entwicklung von MMTT in Verbindung mit der eigenen Praxis.
  • DIE PROBLEMATISCHE KONZEPT DES SPRECHENS HANDELN, UND SEINE ANWENDUNG AUF DIE REPERTOIRES NOCIO - FUNCIONALES
    Autor: BARRIENTOS CLAVERO AGUSTIN.
    Jahr: 2005.
    Universität: SALAMANCA [www.usal.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOLOGIA.
    Inhaltsangabe: Diese Forschungsarbeit untersucht die Beziehung zwischen der Entwicklung der zeitgenössischen Pragmática aus Austin bis in die Gegenwart, und die Behandlung erhält der funktionalen Inhalte in den Dokumenten für die Vermittlung von Fremdsprachen in den europäischen Kontext: Repertoires nocio-funcionales Rat Europa. Im ersten Teil der Arbeit werden die drei wichtigsten Modelle Repertoire nocio-funcional: einerseits, dass erschien Threshold Level von 1975, das letzte Threshold Level 1990, und die französische Repertoire, Niveau Seuil, 1976. Diese drei Codes stimmen über ihre Ziele, sondern unterscheiden sich erheblich in Bezug auf die Pfade, dass jeder weiterhin wählen, Organisation und Präsentation von Inhalten funktionsfähig. Der zweite Teil einen Überblick über die Entwicklung der Pragmatik dabei ein besonderes Augenmerk auf das Konzept der Akt des Sprechens, die Frage Taxonomie und die drei Dimensionen der Kommunikation werden können, zeichnet sich in der Entwicklung der Disziplin: die intentionale Dimension, die sozialen und diskursiven. In einer vergleichenden Analyse zeigt, die Identität der beiden wichtigsten Einheiten der Analyse in den beiden Bereichen: den Akt des Sprechens und kommunikative Funktion, sowie der Mangel an Harmonie in der Entwicklung der beiden. Das aktuelle Konzept der kommunikativen Funktion ist ein Ausdruck der engen Design des Geräts pragmatische erscheint in den frühen Versionen der Theorie der Sprechakte Standard. Als Ergebnis-Codes nocio-funcionales stecken in den sechziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts. Die Ursache für diese Situation ist die Unsicherheit darüber, ob das Konzept der Akt des Sprechens, zusammen mit dem Fehlen einer globalen Perspektive der Kommunikation. Die Lösung für diese Probleme, die sich in der Theorie und in der Praxis demonstrieren, ist der Autor von den Vorschlag für die weitere Forschung.
  • BEITRAG ZUM STUDIUM DER AUSRUF IN SPANISCH (MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE ZWISCHENRUFE ACH, WAS, UND WEHE).
    Autor: EDESO NATALÍAS VERÓNICA.
    Jahr: 2005.
    Universität: ZARAGOZA [www.unizar.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Inhaltsangabe: Der Ausruf ist eine schwierige Gruppe, die Schwierigkeit, sich selbst in der sehr Etymologie des Wortes "Zwischenruf. Eines der größten Probleme hat, dass seine Studie ist die Beziehung pflegt sie mit Gebet. Der Ausruf konnte nicht der Ansicht, ein Satz, da es keine Anzeichen für predigen. Wir sind der Ansicht, eine Erklärung, wenn kommunikative und besitzt selbst, wenn keine solche Selbst-Vertrauen, definiert als ein konstituierendes extra-Satzebene (Dik, 1989, 1997). Ein weiterer problematischer Aspekt der Ausruf ist seine Bedeutung. Wir von der Kommunikation Modell der Theory of Relevancy ausgesetzt und Sperber und Wilson (1986), um festzustellen, dass die Informationen kodiert Verfahrensfehler Zwischenrufe. Für Halliday (1985), in den Texten, kann man drei Bedeutungen: 1) ideell; 2) interpersonelle, und 3) Textkritik. In Verbindung mit dieser Idee glauben, dass die Zwischenrufe Codierung drei Arten von Anweisungen Verarbeitung Vereinbarung mit der zwischenmenschlichen und textuelle Bedeutungen. Nach der Bedeutung der zwischenmenschlichen, Zwischenrufe Verarbeitung ausdrückliche Anweisungen, die sich mit zwei verschiedenen Arten von Beziehungen zwischen dem Lautsprecher und dem Kontext (dh Modal), und zwischen Sprecher und Hörer (interaccional Sinne). Abhängig von der textuellen Bedeutung, Zwischenrufe Verarbeitung ausdrückliche Anweisungen, die zu tun haben mit der Beziehung zwischen den verschiedenen Teilen des Textes (dh textlich). In Verbindung mit diesen drei Arten von Unterricht, wir glauben, dass der Ausruf spielt in der Mitteilung drei mögliche Funktionen: interaccional Modal-und Textinformationen. Teilen Sie diese Rolle in der Textkritik-organizativa Zwischenrufe organisieren, wenn Text und Textkritik-cohesiva wenn Zwischenrufe Funktion als Elemente Zusammenhalt zwischen den verschiedenen Teilen des Textes-als Füllstoffe expletivas beziehen, wenn verschiedene Teile des gleichen Intervention, weil die Anschlüsse continuativos, wenn zwei unterschiedliche beziehen. Ein weiterer kontroverser Punkt in der Studie ist der Ausruf seinem Ranking. Wir schlagen vor, die Einstufung Zwischenrufe von den ersten Platz, der Natur kategorialen, eigene und falsche, und, zweitens, auf der Grundlage der Rolle mehr regelmäßig in der Kommunikation-Modal, interaccional-und Textinformationen. Wir unterscheiden im Zusammenhang mit der letztgenannten Kriterium, drei Arten von Zwischenrufe: Manners, interaccionales und Textinformationen. Angesichts der Tatsache, dass die Werte der Zwischenrufe sind häufig gemischt in der Kommunikation, wir haben die Konzepte von Kern und Peripherie der lingüstica nicht diskret, oder was ist bekannt, zuletzt als die Theorie der Prototypen, in seiner Studie. Wir glauben, dass der Barwert der nuklearen Zwischenrufe, kann man deutlich mehr, die Sie anderen Peripheriegeräten Werte. Auch wir wenden diese Konzepte auf die Studie von der gleichen Zwischenrufe. Wir glauben, dass diese die Durchführung von allen drei Funktionen unterscheiden sich hier-Modal, interaccional-und Textinformationen als Prototyp oder Kernenergie, während diejenigen, die spielen können, nur "ein oder zwei dieser Funktionen wäre Peripheriegeräte. Die Tatsache, dass einige Zwischenrufe drei Rollen spielen können, und andere, jedoch spielen zwei oder nur einer kann einen Prozess gramaticalización. Aus praktischer Sicht, wir haben die Theorie, nach der das Studium der Interjektion ah, eh, und wehe, Zwischenrufe, die sich in eigenen, ah Ausruf ist in erster Linie eine Funktion textuelle, eh Ausruf ist in erster Linie eine Funktion interaccional, und wehe Ausruf ist eine Funktion vor Modal. Wir haben auch eine differenzierte Prototyp in jedem Sinne, dass sie konstant geblieben, mehr oder weniger explizit, in allen ihren Anwendungen. Die Bedeutung der Prototyp ist textuelle - ah '-algo' realisieren, ist der interaccional-pe `Berufung oder llamada'-und Wehe-den Modal ist" allgemeine Bezeichnung für ein Gefühl negativo " ; -. Oft sind die Zwischenrufe wurden mit einer Gruppe von Artikel 8 Husten: 3ef Onomatopoese, ideófono, vocativo, den Imperativ, Formeln, Füller, Marker und Diskurs deictics. In allen Fällen, mit denen wir konfrontiert sind marginale Elemente, die Aktien bestimmte Merkmale, jedoch sorgfältige Studie zeigt, dass trotz der Ähnlichkeiten, diese Elemente gehören nicht zu der Kategorie interaktive.
  • ENGLISCH FÜR DIE ZWECKE DER BESCHÄFTIGUNG: ARBEIT UND AUSBILDUNG MÜSSEN
    Autor: ACEBO DOMINGUEZ M. GUADALUPE.
    Jahr: 2005.
    Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
    Ort der Lesung: E. POLITÉCNICA.
    Ort der Vorbereitung: FAC. ECONÓMICAS.
    Inhaltsangabe: Wenn die Unterscheidung zwischen Englisch für spezielle Zwecke und Englisch für akademische Zwecke eine Komplexität, lässt keinen Raum für Zweifel, die praktisch die gleiche passiert, wenn Sie versuchen, den Rahmen der Disziplin in der Hand, nämlich Englisch, für die Zwecke der Beschäftigung. Diese Studie wirft einen Blick auf die verschiedenen Aspekte der Englisch für spezielle Zwecke, und konzentriert sich insbesondere auf die Tatsache, dass die verwendete Sprache war vermutlich das Erlernte in einem Arbeits-eminent mehr Beton. Die Lehr-Lern-Prozess findet in der IFL Situationen, in denen Studenten, zukünftige Fachkräfte benötigt und müssen auf Englisch als Teil ihrer Arbeit oder Beschäftigung.
  • DIE ENGLISCHE UNTERNEHMEN IN DER DIGITALEN UMGEBUNG: ANALYSE DER DISKURSIVEN ONLINE BANKING
    Autor: FERNÁNDEZ SÁNCHEZ CIRA.
    Jahr: 2005.
    Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE C.C. E.E. Y EMPRESARIALES - UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.
    Inhaltsangabe: Diese Dissertation präsentiert eine Studie stützt sich auf die Analyse von einem Gremium vertreten, 42 Seiten, die britischen und amerikanischen Banken. Unter Gender-Analyse als theoretischer Rahmen (Swales, 1990, Bhatia, 1993), die Studie soll zeigen, dass die Website einer Bank hat sich zu einem neuen Mitglied der Kolonie Geschlecht Werbe-live auf dem Internet heute. Nach dem Anschluss an eine Studie, die früher (Alberola, 2000), präsentiert das Booklet Banking als mögliche Werbe-Geschlecht aufgrund eines Makro-Struktur-Prototyp und eine Reihe von rhetorischen Mitteln charakteristisch für das Genre, diese These auch innerhalb der Bank-Website, Werden könnte als das komplexeste digitale Version der Broschüre, gedruckt bei der Festlegung ihrer Struktur-und Makro-stilistischen Mittel verwendet werden, um zu erreichen, die wichtigsten kommunikativen Zweck hinter diesem Dokument: Überzeugungsarbeit Kunden. Die Ergebnisse der Analyse des gesamten Korpus und vergleichende Analyse, die sich in zwei Kategorien unterteilen Bank s (traditionellen Banken in den neuen Netzwerk-und virtuelle Banken) und zwei Nationalitäten (USA / UK), wies auf die Standardisierung von der Website auf der Oberfläche, oder "Ebene 0" (wo befindet sich die Startseite oder Homepage), wie ich auf der Ebene zeichnen oder 'Ebene -1' (ein 'Klick' auf Startseite, die die wichtigsten Teile der Web). Beide Ebenen haben eine Struktur, die Excel-Prototyp in einer Reihe von Blöcken bewegt, was wiederum werden flankiert von einer Reihe von rhetorischen Elemente
  • DIE KINDER- UND JUGENDKRIMINALITÄT LITERATUR IN DER SCHULE SPANISCH L2/LE: EINEN VORSCHLAG AUF DER GRUNDLAGE DER DIDAKTISCHEN ANSATZ UND AUFGABEN RICHTET SICH AN JUGENDLICHE UND ERWACHSENE
    Autor: RUPPL ZSUZSANNA.
    Jahr: 2005.
    Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.
    Inhaltsangabe: Die Dissertation fällt in den Anwendungsbereich der Lingüstica Angewandte epistemologischen (LA) und der Lehre der Literatur Kinder-und Jugend (LIJ), in der Vermittlung von Spanisch als zweite Sprache (L2) und Fremdsprache (LS) und beabsichtigt, zu reflektieren, Sind auf der Grundlage der pädagogischen Möglichkeiten der Texte und Kinderbücher für die Jugendlichen in den Klassenzimmern der spanischen Sprache ab. Es stellt die wichtigsten Ziele, die zunächst versucht, den aktuellen Stand der Umsetzung der schriftlichen Literatur Kinder-und Jugend (LIJ) für die Vermittlung von Spanisch (L2/LE) in einem begrenzten europäischer Ebene, und zweitens, und da die Ergebnisse aus Dieser vorläufigen Studie, einen Vorschlag auf der Grundlage von Bildungs-Texte LIJ, komplementären Charakter eines Materials, in dem vorgeschlagen wird, nach einem Ansatz durch eine Reihe von Aufgaben Unterrichtseinheiten für Studierende und junge Erwachsene in Kontexten formale Anweisung: drittens und letztens, die Umsetzung Der Teil des Kurses Material und die daraus resultierende Bewertung der gleiche in verschiedenen institutionellen Kontexten.
  • TRÄUME VON ELEKTRISCHEN UND MAGNETISCHEN EUROPA ROMANTISCH. DIE DEBATTE ÜBER DIE NATUR IN DEN LETZTEN JAHRZEHNTEN DES ACHTZEHNTEN JAHRHUNDERTS UND DES FRÜHEN NEUNZEHNTEN JAHRHUNDERTS.
    Autor: MARTÍN MORUNO DOLORES PILAR.
    Jahr: 2005.
    Universität: AUTÓNOMA DE MADRID [www.uam.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Inhaltsangabe: Die Demonstration der Einfluss der romantischen ästhetischen Ideale in den letzten Jahren experimentelle Forschung achtzehnten Jahrhundert und den ersten Jahrzehnten der neunzehn, von einem europäischen Ansatz. Durch eine Studie der deutschen Naturphilosophie gnädig Experimente mesmeristas französischen und den britischen Vorstellungen galvanische sucht die gemeinsamen Merkmale der europäischen Romantik in der Wissenschaft. Der Fall von André Ampère, widmet sich der zweite Teil dieser These gibt das Beispiel, dass es wissenschaftliche Romantik mit einer europäischen Dimension.
  • MAKKI B. ABI TALIB ALS FONETISTA UND GRAMMATIK.
    Autor: KHALEL MASSOUD KHALED.
    Jahr: 2005.
    Universität: AUTÓNOMA DE MADRID [www.uam.es].
    Ort der Lesung: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID.
    Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Inhaltsangabe: Er sprach der Autor das Leben Makki und seine wissenschaftliche Ausbildung. Er sprach auch über die ersten Bücher in Arabisch sprach, die auf Phonetik, und die ersten Bücher Al-Tajwid (Orotoepía) und dann sprach über die Bemühungen der phonemic phonetische Makki in dem Gebiet, da ihre Untersuchungen über die Punkte articulatorios, Klassifizierung von Phonemen Arabische Assimilation sowohl in Arabisch Konsonanten und Vokale, Hamza, und die Methode der Makki in ihrer klanglichen Vergleich dieser Studien mit dem, was sie sagen, fonetistas beide alt und modern. Im zweiten Teil hat der Autor gesprochen Makki als grammatisch aussah wie der Koran Text, und zwischen iráb und damit verbundene Auslegungen dieses Textes, ohne zu vergessen, zu sprechen, über die Aussicht auf einige berühmte Wissenschaftler auf, was schriftlich Makki, hat auch der Autor gesprochen Über seine Methode Grammatiker und ihre Quellen.
  • SPRACHE, ÖKOLOGIE UND INTERKULTURELLEN: DIE ROLLE DER PERSON ZWISCHEN DEM ÜBEREINKOMMEN UND DAS BEWUSSTSEIN
    Autor: Resinger Hildegard.
    Jahr: 2006.
    Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA [www.uab.es].
    Ort der Lesung: F.Traducció i d'Interpretació.
    Ort der Vorbereitung: Universitat Autònoma de Barcelona.
    Inhaltsangabe: Die Ökologie, die untersucht, die komplexen Zusammenhänge und Prozesse, die die Voraussetzungen für das Leben auf unserem Planeten, ist eine relativ neue Einführung der Wissenschaft. In seiner Konzeption ist transdisziplinär, und dessen thematische umfasst Aspekte der globalen Relevanz. Daher ist ein wichtiger Faktor für ihre Weiterentwicklung ist die Sprache oder Sprachen, die zur Verbreitung von neuem Wissen zu diesem Thema, ebenso wie die Verwendung von Sprache, ermöglicht eine effektive Kommunikation zwischen den Mitgliedern der wissenschaftlichen Gemeinschaft, sondern auch den Empfang von Informationen aus anderen Disziplinen Und Gruppen. Im Gegenzug lingüstica textuelle kontrastiven, ein weiterer wissenschaftlicher Zweig mit einer Geschichte von nur ein paar Jahrzehnte jünger noch, dass ecología-, gehören unter seinen Schwerpunkt in der Untersuchung von Spezialkunststoffen Sprachen in verschiedenen Sprachen, den Vergleich zwischen sie und die Untersuchung der Auswirkungen dieser für die Ableitung Die Lehr-und Übersetzung dieser Spezialität Sprachen. Diese Dissertation verfolgt einen thematischen und konzeptionellen Integration der beiden Disziplinen über die Verantwortung zugesprochen wird von der Person, die den Texten, wie sie spiegelt sich seine wissenschaftliche Arbeit, sondern sind durch die Konventionen einer wissenschaftlich-orientierten Stil, anstatt die Fakten und die Prozesse Persönliche Intervention. Zu diesem Zweck haben wir analysiert und so individuell kontrastiven dreißig wissenschaftlichen Artikeln aus den Bereichen Ökologie und der aquatischen gleichen Teilen geschrieben in den Sprachen Spanisch, Englisch und Deutsch, respectively. Die Erklärung fasst die theoretischen Grundlagen für die Entwicklung von Konzepten wesentliche lingüstica textuelle kontrastiven und Ökologie. Er konzentriert sich vor allem auf jene Aspekte, die die "menschlichen Faktor" und ihre Beziehung zur Praxis der Wissenschaft, als auch die Zusammenhänge zwischen Ökologie und lingüstica. In diesem Zusammenhang gehört auch ein Abschnitt über die ecolingüstica in seinen beiden Stränge der Ökologie lingüstica und ökologischen lingüstica. Die Analyse der ausgewählten Texten beginnt mit einer Studie über den Umfang und die Segmentierung als externe Aspekte der Artikel, dass die physische Umfeld, in dem sie eingesetzt werden interne Funktionen der Texte. Hier sind die Rückverfolgung der Spuren persönliche, dh der Grad der Identifizierung der Autoren und Urheber und der Grad ihrer Präsenz in den Text mit der ersten Person und anderen Ressourcen. Der Kardinal Teil der Analyse der persönlichen Fußspuren widmet sich dem Studium von quantitativer und qualitativer Hinsicht, in denen diese zum Ausdruck bringen eine Stellungnahme oder Positionierung (akademische oder persönliche), der den Artikel. Es ist in diesem Bereich, in dem wir sehen, das Engagement der Person zu Ihrer Aufgabe, auf einer Skala reicht von der einfachen Erklärung der Ergebnisse von Tests und Messungen, so lassen die Daten "sprechen für sich", und dass andere Menschen zu interpretieren und zu bewertenden Bis zum Einsatz von Theorien, Annahmen und sogar Zwänge, die aus der Studie. Wir haben die Analyse mit zwei Aspekte mit sozialem Charakter in Bezug auf die Autoren der Texte: ihre Fähigkeit zum Austausch von wissenschaftlichen Inhalten in verschiedenen Sprachen, und die Verwendung bestimmter Elemente (Zeichen und / oder Wörter), um sicherzustellen, Verständnis für die Inhalte von seinem Artikel Ohne ambigà ¼ Alters und mit größerer Leichtigkeit. Wir zu dem Schluss, dass die Fragen, die im Genre der wissenschaftlichen Vorträge signifikanten Unterschiede in Bezug auf die Umwelt lingüstico-kulturellen und akademischen Tradition, und im Gegensatz zu dem, was man erwarten würde, Ökologie ist nicht offengelegt werden als Disziplin der größere persönliche Beteiligung anderer Naturwissenschaften . Es wäre wünschenswert, voll von der lingüstica Verhältnis zwischen Ökologie und diejenigen, die sie untersuchen.
  • VERGLEICHENDE STUDIE DER EINHEITEN FRASEOLÓGICAS EINSCHLIEßLICH EINER ZOOMORFISMO IN DER UKRAINISCHEN UND SPANISCHER SPRACHE
    Autor: SUAREZ CUADROS SIMON JOSE.
    Jahr: 2006.
    Universität: GRANADA [www.ugr.es].
    Ort der Lesung: FAC. TRADUCCION E INTERP..
    Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE GRANADA.
    Inhaltsangabe: In diesem Papier haben wir analysiert die Einheiten fraseológicas einschließlich einer zoomorfismo in Ukrainisch und spanischer Sprache. Wir haben einige der Körper zoomorfismos und Einheiten fraseológicas in beiden Sprachen, einmal abgeschlossen, wir haben alle Einheiten analysiert fraseológicas es, die Erforschung seiner syntaktischen Struktur und Semantik von der gleichen, dann zur Gründung gewissen Grad der Gleichwertigkeit gefunden haben, wo die meisten der 1500 Einheiten fraseológicas analysiert. Die Diplomarbeit besteht aus 4 Kapiteln, Bibliographien und insgesamt 10 Anlagen. Im ersten Kapitel werden wir Reise durch die theoretischen Aspekte, auf die wir uns verlassen haben, für die Studie. Im zweiten Kapitel analysieren wir den Körper zoomorfismos, die zuvor getan hatte, die Prüfung beide Bedeutungen, connotacianes (positiv, negativ) zu erwerben, sowohl in Ukrainisch und in spanischer Sprache, wenn sie sich auf Einzelpersonen. Das dritte Kapitel und
  • DIE IDEEN LINGÜSTICAS VON LORENZO HERVÁS UND PANDURO (1735-1809)
    Autor: Fuertes Gutiérrez Mara.
    Jahr: 2006.
    Universität: VALLADOLID [www.uva.es].
    Ort der Lesung: Facultad de Filosofía y Letras.
    Ort der Vorbereitung: Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Valladolid.
    Inhaltsangabe: Diese Dissertation ist es, einen Beitrag zum Fortschritt der Geschichtsschreibung Lingüstica durch die Entwicklung einer umfassenden Analyse der Ideen über die Sprache und die Sprachen, in den Schriften des ehemaligen Jesuitenklosters Cuenca Lorenzo Hervas und Panduro (1735-1809), aus dem Kommentar auf den Kontext, in dem Die Polygraphen führt seine Untersuchungen, die Überprüfung der thematischen Cluster entdeckt in den Texten hervasianos, um Aufschluss über die Quellen und die kritische Überprüfung der angewandten Methode durch den Wissenschaftler und die Auswertung der Ergebnisse zu jedem Thema verdient. Daher ist das vorrangige Ziel dieser Arbeit besteht darin, zu systematisieren, die Beiträge von Don Lorenzo Kenntnisse der Sprache und der Sprachen und ihre Verdienste und die Auswirkungen in der Geschichte des Denkens lingüstico. Die Annahmen über die Ideen der lingüsticas Hervas Panduro und aufgewachsen in drei Blöcke: Der erste Teil (Kapitel 1-3) zeigt den Stand der Dinge in Studien über die ehemalige Jesuiten-und setzen Sie den Wert der Abt und seine Arbeit im Zusammenhang mit den Abschluss Die Äußerung des gefundenen Links, Verbindungen zwischen den Verträgen von Don Lorenzo und die wichtigsten Linien in der Erforschung von Sprache und Sprachen gefördert über das achtzehnte Jahrhundert, der zweite Abschnitt (Kapitel 4) konzentriert sich auf die Auswahl von Ansichten hervasianas über die Genese lingüstica und andere Probleme während der Jahrhundert illustriert die oft im Zusammenhang mit der Debatte über den Ursprung der Sprache, in den letzten Block (Kapitel 5-10) analysiert die Kommentare von Cuenca über die Sprachen der Welt, auf der einen Seite diejenigen, für Vergleich, die Dokumentation und die Anschließende Gründung von Familien lingüsticas, und die anderen in diesen Texten und Hervas Panduro schreibt für die Beschreibung, den Vergleich Grammatik oder lehren bestimmte Sprachen. Dieser Ansatz wird ergänzt durch die Behandlung der ein Kreuz auf die vorherige Definition der verwendeten Terminologie des ehemaligen Jesuitenklosters vor der Überprüfung dieser Ideen, die betroffen oder betroffen ist.
  • SPRACHE BEWUSSTSEIN IN DER VORBEREITUNG AUF DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN: MIT DEM SCHWERPUNKT AUF DER SPRACHE, LEHREN UND LERNEN IN DER UNIVERSITÄREN SPRACHKURSEN AN ENGLISCH MAJORS
    Autor: ARNÓ MACIÀ ELISABET.
    Jahr: 2006.
    Universität: LLEIDA [www.udl.es].
    Ort der Lesung: FACULTAT DE LLETRES.
    Ort der Vorbereitung: UNIVERSITAT DE LLEIDA.
  • ICH IDEOLOGIA VARIACIÓ SPRACHE: ANÀLISI DELS MODELLE DER MÜNDLICHEN LLENGUA EIN SÈRIE DOKUMENTARFILM DER TELEVISIÓ VALENCIA
    Autor: MAS I CASTELLS JOSEP ÀNGEL.
    Jahr: 2006.
    Universität: VALENCIA [www.uv.es].
    Ort der Lesung: E.U. DE MAGISTERIO "AUSIAS MARCH".
    Ort der Vorbereitung: ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO "AUSIAS MARCH".
  • DIE VERWENDUNG VON NEOLOGISMEN IN DER PRESSE.
    Autor: ESTEBAN ASENCIO LAURA.
    Jahr: 2006.
    Universität: MÁLAGA [www.uma.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Inhaltsangabe: Das wichtigste Ziel dieser Forschung konzentriert sich auf die Untersuchung von neología und innerhalb sie reduziert sich auf die Print-Medien, weil wir sehen, sie transparenter Gebrauch der Sprache im täglichen Leben. Die interne Struktur der Arbeit beginnt mit der Anweisung in Kapitel Schreibtisch ein Bild, in dem die neología. In der zweiten delos Kapitel beschreibt die Methodik für die Sammlung der Begriffe und Struktur, die jedem Blatt Terminologie entspricht. Das dritte Kapitel enthält eine Analyse aller Prozesse eingesetzt und finden sich in dem Glossar, dass sich der Korpus und die Neologismen wir mit unserer Datenbank vergleichen, die auf andere, wie der Corpus Reference Spanisch Gegenwart und der Verwendung von Dictionary's Voices in Actual Seine zwei Editionen, um mögliche Gründe für die spanische Königliche Akademie für nicht auch in seiner Führung. Er schließt mit einer kurzen Abschluss zeigt, in denen die wichtigsten Ergebnisse der Untersuchung. Da die Anlage der Datenbank mit allen Stücken von Neologismen, mit denen wir gearbeitet haben und die wir basierend (ASCIII Format). Für eine mögliche Suche schneller und komfortabler wir hinzugefügt Corpus elektronisch (CD-ROM).
  • DIE PROSA FIKTION PIONIER IN CHILE.
    Autor: Ferreiro Gonzalez Carlos.
    Jahr: 2006.
    Universität: A CORUÑA [www.udc.es].
    Ort der Lesung: Facultad de Filología.
    Ort der Vorbereitung: Facultad de Filología.
    Inhaltsangabe: Die These definiert Züge Determinanten der Prosa-Fiktion in Chile als vriante subgenérica von der Analyse einer repräsentativen Reihe von ähnlichen Werken auf strukturelle Fragen und konstruktiv zu erforschen versucht die wichtigsten Autoren der Bühne.
  • ANALYSE DER SPRACHLICHEN GESCHLECHT IM ZUSAMMENHANG MIT LEHR- FITNESS DES THEMAS
    Autor: GÓMEZ ORTIZ MARÍA JOSÉ.
    Jahr: 2006.
    Universität: POLITÉCNICA DE MADRID [www.upm.es].
    Ort der Lesung: E.T.S. DE INGENIEROS DE MONTES.
    Ort der Vorbereitung: ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE MONTES.
  • GENE SPRACHE. AUSWIRKUNGEN ONTOGENETICAS, FILOGENETICAS UND KOGNITIVE
    Autor: BENITEZ BURRACO ANTONIO.
    Jahr: 2006.
    Universität: OVIEDO [www.uniovi.es].
    Ort der Lesung: DEPTO. DE FILOLOGIA ESPAÑOLA.
    Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE OVIEDO.
    Inhaltsangabe: In dieser Dissertation ist strukturell und funktionell zu charakterisieren die Gene, involviert in der Entwicklung und Tätigkeit des Gehirns Zentren verantwortlich für die Sprache, wobei besonderes Augenmerk auf die Art der Störung der Natur lingüstica durch die Mutation. Die Gene analysiert in dieser Studie könnten im Einklang mit der Natur und die Rolle der biochemischen Kodierung Produkte, unter anderem: (i) Basic Gehirn Stoffwechsel Enzyme, (ii) die Membran Transporter (oder Proteine, die mit ihnen), oder (iii) Strukturellen beteiligten Proteine in der Zell-Stoffwechsel Kern (einschließlich der Regelungen für das Funktionieren des zellulären Zytoskelett), (iv) die beteiligten Proteine in der Interaktion célula-célula (einschließlich der Beitritts-und Anerkennung zwischen den Neuronen), (v) die extrazelluläre Signal-Proteine (vi) Membran Rezeptoren, (vii) Komponenten-Signal transduction Kanäle (ohne Membran-Rezeptoren), und (viii) Regulatoren der Genexpression (einschließlich Faktoren transcripcionales, Regulatoren traduccionales, Proteine und DNA-Interaktion mit ARNnc). In der gleichen Weise, und je nach der histologischen und physiologischen Auswirkungen der Tätigkeit, die durch ihre Produkte, wie Gene können sich in (i) rechtlichen zerebralen Metabolismus, (ii) die Regulierungsbehörden grundlegenden zellulären Prozesse, (iii) die Regelung der zellulären Prozesse Spezielle Neuronen, (iv) die regulatorischen Proliferation und neuronale Migration, (v) die Regelung der sinaptogénesis und axonogénesis (vi) Regulierungs Identität und / oder neuronalen Funktionalität, und (vii) die regulatorischen Prozesse des Gehirns basic. In dieser Dissertation, und wollen Abständen, dass Rückschlüsse auf den Ursprung und die Entwicklung der Sprache wurde bisher aus der Analyse der fossilen Überreste von primitiven Hominiden, diskutiert auch die evolutionäre Geschichte der Gene, die so aussieht, als habe eine wichtige Rolle bei der Die Entstehung von Sprache in Bezug auf die phylogenetische, reagiert insbesondere auf (i) die Gene, die, nachdem die Gegenstand einer positiven Selektion in den letzten evolutionären Geschichte der menschlichen Spezies wäre, die in der Regelung der verschiedenen Aspekte der Neurogenese und neuronale Migration , Ebenso wie die verschiedenen Aspekte der Stoffwechsel des Gehirns, und (ii) Personen, deren Gen beim Menschen Mutation führt zu Störungen (ausschließlich) lingüsticos. Schließlich, in dieser Dissertation ist es, kritisch zu bewerten den Beitrag der genetischen Komponente für die Entwicklung der phylogenetischen ontogenético und "Körpersprache", die sich wie folgt zusammenfassen: (i) die Rolle der Gene nicht in die Bestimmung ein Zeichen per se , Aber in der Synthese eines bestimmten Proteins mit einer bestimmten physiologischen Funktion, (ii) ein einzelnes Gen-Funktionen zu verschiedenen Zeiten und verschiedenen Orten (pleiotropismo), (iii) verschiedene Gene beitragen, die jeweils in einem Verhältnis, da sonst die Entwicklung und das Funktionieren des Der neuronalen Schaltkreise, die für die Verarbeitung lingüstico (poligenismo), (iv) die Aufrechterhaltung eines Gleichgewichts zwischen den Produkten selbst, die mit einer Reihe von Genen beteiligt (in der Form von Steigungen oder bestimmte Kombinationen von Signal-Moleküle) mehr Gewicht sollte, wenn möglich, dass die Nur einzelne Rolle, die jeder von ihnen, (v) die Aktivität von Genen binden und wäre ein entscheidender Weise von der Molekular-und ontogenético Kontext sowie die Umwelt lingüstico entwickelt, dass das Individuum, (vi) die Gene sind eng verwandt mit Komponenten finden molekularen, zellulären, physiologischen, funktionellen und phänotypischen macroestructural "Körpersprache", so dass insbesondere die lingüstico Handlung selbst und den Kontext, in dem es modularían die Reaktion des gesamten Systems, Klimaanlage, daher , Die den Ausdruck der ersten und (vii) die aus evolutionärer Sicht, die Sprache wäre nicht von Grund auf neu erstellt in der molekularen, sondern hätten sich durch Recycling-Artikel (8 res Molekül, haben 5b7 ogenéticos, zellbiologischen und histologischen ) Bereits in unserem Körper als Folge ihrer evolutionären Geschichte. Die Charakterisierung der Sprache, die sich aus der vorangegangenen Erwägungen zu Hause erfolgreich mit bestimmten Vorschlägen entwickelt auf dem Gebiet der Lingüstica, vor allem mit jenen aus dem Programm Minimalista chomskyano, weil letzteres setzt eine sehr deutliche Verringerung der Belastung, die für die genetische Entwicklung ( Ontogenético und phylogenetische) von der Fakultät für Sprache, die sich als Folge des Eintritts in die Verträge zuständig für die Systeme des Denkens und der Wahrnehmung und der Motor, das wäre ein Programm, das wäre mehr komplexen genetischen und mit einem evolutionären Geschichte viel länger.
  • JUBA II., KÖNIG VON MAURETANIEN: ÜBERSETZUNG UND KOMMENTIERUNG AUF DIE FRAGMENTE.
    Autor: García García Alicia María.
    Jahr: 2006.
    Universität: LA LAGUNA [www.ull.es].
    Ort der Lesung: Facultad de Filología.
    Ort der Vorbereitung: Facultad de Filología.
    Inhaltsangabe: Die Arbeit von Juba II., König von Mauretanien, lebte in den Beginn unserer Ära, unter dem Römischen Reich, das King's "Freund und Verbündeter", gelitten hat eine detaillierte Verträge und Handbücher Geschichte Literatur und Kritik Der griechischen. Die Analyse und Untersuchung von jeder der 119 Stücke, die in der Arbeit von Felix Jacoby, Die Fragmente der Griechischen Historiker, zusätzlich zu den 40 anderen gefunden als Ergebnis der Untersuchung wurde festgestellt, insgesamt 11 Verträge, die mehr die vielfältigen Facetten : Geographie, Geschichte, Ethnographie, Zoologie, Botanik, Mineralogie, Geschichte, Kunst-und Lingüstica. Neben der Verarbeitung und Analyse der politisch-geschichtliche Figur Juba II. in der römischen Welt an der Schwelle des Fürstentums Octavio Augusto, Studie im Detail Facette seiner geistigen Beitrag zur Stärkung und Verbesserung der mauretanischen Monarchen als einer Behörde, zwischen den alten Dies führte zu seinem Buch, verloren, zum größten Teil beibehalten werden durch indirekte Übertragung in die Arbeit der Autoren der Statur von Plinius dem Älteren, Plutarch, Ateneo de Náucratis, etc..
  • PHASE THEORIE UND PARAMETRISCHE VARIATION.
    Autor: GALLEGO BARTOLOMÉ ÁNGEL J..
    Jahr: 2006.
    Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA [www.uab.es].
    Ort der Lesung: FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAT DE FILOSOFIA I LLETRES (UNIVERSITAT AUTÃ’NOMA DE BARCELONA).
    Inhaltsangabe: Diese Arbeit untersucht den Begriff der "Phase", seine Beziehung mit der Morphologie und ihre Relevanz für das Studium der Linguistik parametrische Variation. Die Studie prüft verschiedene empirische Argumente für die Stadien, die Unterstützung der Idee, dass abstrakte Morphologie (zB Fall-und Matching) ist der zuverlässigste Indikator formal definieren, die Grenzen der Phase. Hier haben wir die Möglichkeit diskutiert, dass es außergewöhnliche Prozesse (und nicht "Phasen", technisch) motiviert durch die Bewegung des Verbs in den sogenannten "Null-Sprache." In Bezug auf die Morphologie Ist nicht abstrakt, es wird argumentiert, dass der Reichtum explizite morphologische (zB Formulare verbale vs non-personal. Persönliche verbale Formen) regelt, dass eine Sprache hat mehr oder weniger Vielseitigkeit eines Wortes (dh sie mehr oder weniger Kunststoff). Still Im Bereich der parametrischen Variation, wird auf der einen Seite die Möglichkeit, dass die Stimmung Konjunktiv ist eine Manifestation der "C / T-defectivo" und auf der anderen Seite, die enge Beziehung zwischen den germanischen Sprachen wie Isländisch oder Schwedisch mit Spanisch in der der Prozess der "Veränderung der Betreff" (Objekt-Schicht) zu erzeugen, um Verbo-Objeto-Sujeto entscheidende Wende für die Muster Verbo-Sujeto-Objeto. Genauer gesagt, die Theorie der Auffassung, dass diese Sprachen generieren, um Verbo-Objeto-Sujeto, indem Sie das Thema (und nicht, sagen wir, der Syntagma topicalización Verbal), sind diejenigen, die können, um Verbo-Sujeto-Objeto. Das letzte Kapitel untersucht Phänomene Extraktion, die Befürworter einer Analyse, die mit der Erzählung von der These: Morphologie ist verantwortlich für bestimmte syntaktische Domains sind transparent oder opak.
  • LESUNG ECOCRÍTICA DER ARBEIT VON CHARLES FERDINAND RAMUZ.
    Autor: LÓPEZ MÚJICA MONTSERRAT.
    Jahr: 2006.
    Universität: NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA [www.uned.es].
    Ort der Lesung: FILOLOGÍA.
    Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOLOGÍA, UNED.
    Inhaltsangabe: Reading ecocrítica der Arbeit von Charles Ferdinand Ramuz Schweizer Schriftsteller seit jeher eine frühe Umweltschützer, besorgt über die Erhaltung und Bewahrung der Natur ihres Landes und seine Berge, mit denen sie eine ganz besondere Verbindung, zeigen, dass die Beschreibungen der majestätischen Landschaften symbolisieren für dieses Autors mehr als nur eine Dekoration auf der Bühne, um das Schicksal seiner Figuren. Nicht nur Männer, mit allen ihren Sätzen, vertreten für ihn das Zentrum von allem, Natur, die auch eine wichtige Rolle gespielt. Ramuz, die eine Nachricht zu senden genaue Natur ist eine lebendige Einheit, die leidet, die Gefühle und die haben wir zu respektieren.
62 Thesen in 4 Seiten: 1 | 2 | 3 | 4
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