PSYCHOLOGIE

Autor: RUBIO JIMENEZ JESÚS CARLOS.
Jahr: 2002.
Universität: EXTREMADURA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE EDUCACIÓN - UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Studie war es, die Eigenschaften von Burnout in der Schule Berater und der Analyse der Zusammenhänge zwischen Burnout und eine große Variable. Die Studie wurde auf einer Stichprobe von 65 Probanden --- bis 69,4% der Bevölkerung HEI Extremadura. 1978). Die Ergebnisse stellt fest, qu Aal 36,9% der Stichprobe ergeben sich störend auf der Burnout (Ebenen der "extremen und fair" Burnout) weist darauf hin, dass sich die Situation in einigen Berater kann alarmierend. Wenn wir analysieren die realaciones zwischen Burnout und Einstellungen disfucionales finden sinnvolle Beziehungen, der Schlussfolgerung gelangt, dass es notwendig ist, verteidigen die enge Beziehung zwischen Einstellungen und dysfunktionale Burnout Syndrom. Unsere Ergebnisse unterstützen die kognitive Ansätze betonen, die akzentuieren die Bedeutung der persönlichen Überzeugungen und Einstellungen, die festlegen, dass ein Großteil der Belastung kommt von der Art und Weise, dass die Menschen denken und wertvoll situciones --- dass das Gericht die kognitive Therapie zur Verfügung stellen kann nützliche Werkzeuge zu Angesicht --- Burnout und Behandlung.

Autor: SANCHEZ SANTOS RAQUEL.
Jahr: 2003.
Universität: BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE MEDICINA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE BARCELONA.

Inhaltsangabe: HIPÃâTESIS Die proctocolectomÃÂa insgesamt Sanierungsmaßnahmen durch ein Reservoir ileoanal ist ein intervenciÃÂ Gebühren, die eine gute Qualität des Lebens, unabhängig von patologÃÂa der Fledermaus wird gezeigt, dass intervenciÃÂ ³ n Bei Patienten mit einem Reservoir ileonal gibt es eine signifikante relaciÃÂ Gebühren zwischen den Ebenen der Angst, die Ergebnisse der Reservoir Funktionelle und Lebensqualität. ALLE PATIENTEN UND MÃâ ° wurden für die Studie alle Patienten, die zwischen Juli 1986 und Bürgermeister 2002. Ausgeschlossen wurden nicht cumplÃÂan Überwachung mÃÂnimo (6 Monate), wurden nicht kontrolliert in unserer Mitte, tenÃÂan patologÃÂa psiquiÃÂ ¡trica oder hatten andere patologÃÂas Partner. Wir haben 107 Patienten, 88 mit Colitis Ulcerosa oder Indeterminada und 19 mit Polyposis Familie ColÃÂ ³ nica. Es realizÃÂ ³ künftigen Sammlung von Daten demogrÃÂ ¡Features, caracterÃÂsticas operativen, postoperativen Komplikationen und langfristig. Mit Hilfe eines Querschnittsuntersuchung war remitiÃÂ ³ ein Patient Fragebögen standardisierte funktionelle Ergebnisse (ÃÂndice der Ãâresland) Angst (STAI) und der Qualität des Lebens (SIBDQ) mit einem ÃÂndice Reaktion von 89,7%. Untersuchungen wurden mit univariados und multivariate Modell RegresiÃÂ ³ n-terraza Linear MÃÂ vierten ltiple. ERGEBNISSE postoperativen Morbidität war 32,7%. Die langfristige Komplikationen: Stenosis 9,5%, reservoritis crÃÂ ³ nica: 15,9%, fÃÂstula reservorio - vaginale 4,7%, fÃÂstula anale: 15,9%, Sepsis pÃÂ © lvica 9,3%, oclusiÃÂ ³ n-terraza 5,6%. Die 87,8% der Stauseen sind immer noch funktionierende, 10,3% wurden entfernt und 1,9% estÃÂ ¡n defuncionalizados. Im Hinblick auf die funktionelle Ergebnis: Die durchschnittliche ÃÂndice der Ãâresland war 4,88 (+ / -3,19), die durchschnittliche Ablagerungen 5,36 (+ / -2,48), Ablagerungen Abend 0,95 (+ / - 1,01); Dringlichkeit defecatoria estÃÂ Sie dies in einem 13,1% Schwierigkeiten evacuatorias auf 15,9%, Bewuchsschutzsystemen Night 27,4% Bewuchsschutzsystemen tagsüber 5,6%, Juckreiz anale 5,6%, Inkontinenz Gas 30,5%, Einschränkungen dietÃÂ © menhang mit 47,7%, medicaciÃÂ ³ n-terraza adstringierend: 55,1%, Bauchschmerzen: 5,6%, soziale Handicap: 31,8%. Die Komplikationen, die im Zusammenhang mit der extirpaciÃÂ Gebühren in anÃÂ ¡lisis multivariaten wurden fÃÂstula reservorio - vaginale (OR = 4,49), fÃÂstula anale (OR = 4.41) und Sepsis pÃÂ © lvica (OR = 5, 53). In anÃÂ ¡lisis multivariaten Komplikationen, die im Zusammenhang mit funktionellen Folgen wurden Stenose mit der Schwierigkeit für evacuaciÃÂ ³ Anzahl (OR: 17,8), reservoritis mit der Zunahme der gesamten Einlagen (mehr 5/dÃÂa) (OR: 1,48) und der sozialen Handicap (OR = 2,6), und fÃÂstula reservoriovaginal mit Behinderung sozialen (OR = 3,67). Trait Anxiety Ebenen bei Patienten mit Reservoir ileonal wurden im Allgemeinen ähnlich wie in den poblaciÃÂ ³ n Normale (Med: p45). In anÃÂ ¡lisis univariaten beziehen sich auf eine Erhöhung der Trait Anxiety Sepsis pÃÂ © lvica, Behinderung und soziale diagnÃÂ ³ stico. Diese relaciÃÂ Gebühren bleibt in der multivariaten Studie. Patienten mit Polyposis Familie ColÃÂ ³ nica Ebenen der Angst mÃÂ ¡n höher als die der Colitis Ulcerosa und ÃÂ © stos, dass bei Patienten mit Morbus Crohn. Angst wurden in staatliche Reihen etwas niedriger als erwartet für poblaciÃÂ ³ n Normale (Med: p40). In anÃÂ ¡lisis univariaten beziehen sich auf eine Erhöhung der staatlichen Angst: erhöhte 2 Ablagerungen Nacht größte 4 Ablagerungen des Tages, soziale Benachteiligung, Bauchschmerzen, Sepsis pÃÂ © lvica, Behinderung sozialen und Trait Angst. In anÃÂ ¡lisis multivariaten die Variablen, die mÃÂ ¡n relaciÃÂ Gebühren mit dem Staat ist die Angst Trait Angst, die den Rücktritt der relaciÃÂ Kosten der anderen Variablen funktionale mit dem Staat Angst, die darauf schließen lässt, dass die Persönlichkeit ist der Schlüssel zu ermitteln, die Wirkung von Die funktionale Veränderungen auf Angst. Die diagnÃÂ ³ stico erscheint als eine variable estadÃÂsticamente deutlich über das Ausmaß der Angst bei Patienten mit Polyposis Familie ColÃÂ ³ nica. Die Lebensqualität ist sehr gut in der mayorÃÂa der Patienten (Med 54). In anÃÂ ¡univariaten Lyse, die Variablen, die Verringerung der Lebensqualität sind: erhöhte 4 Ablagerungen insgesamt erhöht 2 Ablagerungen Nacht Inkontinenz Gas Leckagen Nacht, die soziale Benachteiligung. Auf führt 8 q anÃÂ ¡89. Lyse multivariaten, die Variable ist, dass die meisten relaciÃÂ Gebühren an die Qualität des Lebens, und die wird die Wirkung der Variablen ist die funktionale Angst Staat, der das Verhältnis correlaciÃÂ ³ n-terraza - 0734. SCHLUSSFOLGERUNGEN Der proctocolectomÃÂa insgesamt Restaurator ist ein Verfahren quirÃÂ vierten rgico in der mayorÃÂa der Patienten mit einer guten Qualität des Lebens, unabhängig von patologÃÂa Basis, mit denen sie arbeitet, intervenciÃÂ ³ n-terraza quirÃÂ vierten rgica. Die funktionelle langfristige Studie von Patienten mit einem Reservoir ileoanal präsentiert correlaciÃÂ Gebühren mit ihrer Lebensqualität und kann bestimmte funktionelle Störungen, die zu deterirarla. Die Ebenen der Angst die wichtigste Faktor für die Qualität des Lebens in unserer Studie. Die enge relaciÃÂ Gebühren zwischen Funktionalismus des Stausees, das Niveau der Angst der Patienten und die direkte Einflussnahme der ÃÂ © stos in ihrer Lebensqualität, schlägt eine mögliche vÃÂa terapÃÂ © utica, die modulieren farmacolÃÂ ³ gicamente Angstzustände, können wir eine deutliche Verbesserung der Qualität Ihrer Des Lebens. Sepsis pÃÂ © lvica und fÃÂstulas haben aus den wichtigsten Ursachen des Scheiterns der intervenciÃÂ ³ n unserer Serie. Sepsis hat gezeigt, einen bemerkenswerten Anstieg der Belastung ängstlichen Patienten. Die Ebenen der Angst für pacietnes mit diagnÃÂ ³ stico sekundären Morbus Crohn sind niedriger als die von Patienten mit Colitis Ulcerosa oder Polyposis Familie ColÃÂ ³ nica, die Einführung ademÃÂ ¡sb gute Qualität des Lebens. Patienten mit Polyposis Familie ColÃÂ ³ nica eingereicht haben Ebene der Staats- und Trait Angst deutlich höher als diejenigen mit Colitis Ulcerosa diagnostiziert. Aber in Bezug auf die Qualität des Lebens nicht über beträchtliche Unterschiede zwischen den beiden diagnÃÂ ³ sticos.

Autor: PADES JIMÉNEZ ANTONIA.
Jahr: 2003.
Universität: ISLAS BALEARES.
Ort der Lesung: PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: EDIFICIO GUILLEM CIFRE DE COLONYA.

Inhaltsangabe: Die Geschlechter Krankenschwestern leiden hohes Maß an Stress und burnour. Die Auswirkungen von Stress hängt von verschiedenen Faktoren ab, darunter die Fertigkeiten, Fähigkeiten und Ressourcen zu haben, die Person (Schüler / professionelle ay). Die beiden Gruppen liefern nützliche Tools (Social Skills) sicherer zu fühlen, soziale Kompetenz zu verbessern und einen Beitrag zur Entwicklung der sozialen Fähigkeiten (HH.SS) motorischen und kognitiven und damit lindern und verhindern, dass die Stressreaktion wurde, löste die anfängliche Interesse an diesem Untersuchung. Das übergeordnete Ziel ist die Bewertung der Wirksamkeit eines Programms, der Ausbildung und soziale Fähigkeiten (EHS), konzipiert und richtet sich an Studierende des dritten Jahres der Krankenpflege (EHS-ae) von der Universität von ihnen llles Balears und Krankenschwestern (EHS-pe) Auf dem Gebiet der Primär-und Sonderorganisationen de Mallorca. Das Design wurde quasi-experimentelle Kontrollgruppe nicht gleichwertige Maßnahmen-und Hauptstudium., Studierte Welche vier Gruppen (mit Schüler-Engagement. Control Studenten, Fachleute Interventions-und Control-Profis). Die Einstufungstests sind Fragen, die sozio-demographischen Variablen und akademischen Fachkräften und die Scale of Social Skills (Gismero, 2000). Die gesamte Stichprobe Studie wurden 377 Probanden, 314 Studierende und 63 Profis, deren durchschnittliche Alter liegt bei 25,99 Jahren (SD9, 05) und 74,4% Frauen. Die Schülerinnen und Schüler teilten sich in 282 Probanden (Studenten mit Intervention) und 82 (Student Control). Intervention sind Fachleute mit 44 Themen und 19 gehören zu der Gruppe Professional Control. EHS-Programme verwendet, sind von kurzer Dauer (Typ Seminar) und enthalten strukturierten Übungen und gruppiert in verschiedene Kategorien von Antwort. Bewerben EHS-ae fand nach der Pilot während des Kurses 2000-2001, 2001-2002 und 2002-2003, und die EHS-pe im Februar und Juni 2002. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass nur obtendios Themen in der Ausbildung Studenten Bedingungen verbesserten ihre Leistung durch Erhöhung ihrer HH SS. Die EHS-pre wurde wirksam und geeignet für Profis mit Intervention Factor 1 (Autoexpresión und sozialen Status) und die Gäste für Global. Er kommt zu dem Schluss, dass die EHS wurde erheblich wirksamer für das Kollektiv. Studierende mit Rede. Also auch mit den Zwängen vertreten durch dieses Seminar Format erscheint angemessen, um es in der akademischen Lehrplan. Die EHS-pe zu sein scheint eine vielversprechende und nützliches Werkzeug für die Verbesserung des Gesamtniveaus der HH.SS und einige spezifische Aspekte.

Autor: CAÑADAS PEREZ FERNANDO.
Jahr: 2003.
Universität: ALMERÍA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCAICÓN.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE ALMERIA.

Inhaltsangabe: Die organophosphorus Verbindungen sind weit verbreitete Chemikalien in der Landwirtschaft und der Industrie. Die wichtigsten Wirkmechanismus ist die Hemmung der Acetylcholinesterase, sondern haben eine breite Palette von Zielen der Toxizität. Die neurotoxischen Auswirkungen der Exposition gegenüber organophosphorus Agenten gehören cholinerge Syndrom, Zwischenziele Syndrom, Neuropathie und verzögert Prozesse Toleranz bei wiederholter Exposition. Unter verschiedenen Bedingungen, die Exposition gegenüber diesen Verbindungen wurde im Zusammenhang mit der Entwicklung der kognitiven Defizite und emotionale Störungen. Diese Effekte wurden häufig studierte im Labor Tiere, und sofort nach wiederholter oder chronischer Exposition. Sie sind auch häufiger klinischen Studien am Menschen zeigen, dass die Existenz von neuropsychologischen Störungen anhaltende Zeit nach Exposition oder Vergiftung Agenten organojosforados. Diese Arbeit wurde mit zwei Hauptziele. Erstens durch ein Tier, die Existenz von persistenten kognitive Effekte nach Exposition gegenüber Dosen nicht symptomatisch für phosphororganischen Chlorpyrifos. Zweitens, in Bezug charakterisieren psychologischen Auswirkungen gefunden, sowie für ihre Zeit. Das erste Ziel wurde durch eine Reihe von drei Experimenten, in denen sie eine Aufgabe Raum Erwerb wiederholt sich in dem Labyrinth aus Wasser, zwei oder vier Versuche. Die Leistungsbewertung der Tiere durchgeführt wurde zu 6 Monaten nach dem Ende der Therapie mit ein oder zwei Dosen nicht symptomatisch für clorpirifós. Auf der nächsten Reihe, deren Ziel es ist, die zweite unsere Ziele erreichen, wurden drei Experimente durchgeführt. Die Tiere injiziert wurden mit einer einzigen Dosis von 250 mg / kg clorpirifós und bewertet in verschiedenen Experimenten, bei 48 Stunden, 6 Monate und 11 Monate nach der Injektion. Sie ein breites Spektrum von Variablen zu charakterisieren, die Auswirkungen gefunden. Die Ergebnisse der beiden Serien gezeigt Änderungen und anhaltende Verzögerung nach der Exposition gegenüber Dosen nicht symptomatisch für clorpirifós. Dies scheint zu produzieren organophosphorus anhaltenden Defizite in der räumlichen Arbeitsspeicher und verzögerten Änderungen im Speicher auf.

Autor: Vivas i Elias Josep.
Jahr: 2003.
Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Ort der Lesung: Facultat de Psic. Dep. Psic. Social.
Ort der Vorbereitung: Facultat de Psicologia.

Inhaltsangabe: Dieses Argument ist, die in der Form von Reise- und daher ist voll von Pfaden durch die Erfahrung von sich selbst als Bürger / ein, insbesondere in Bezug auf Exkursionen zu lernen bestimmten Phasen des Menschen lebten in verschiedenen Bereichen des täglichen Überbrückung, usw.. All dies wird die Grundlagen, die eine besondere Vision (der vielen Visionen, die von einer Person können), wie die Realität der Cerdanya hat sich im Laufe des letzten Jahrhunderts, die sich in erster Linie auf ihre endgültige und Bein, wobei reichlich, auffallend Metamorphosen in den letzten zwei Jahrzehnte von der Verbreitung über das Gebiet ceretano, das Phänomen der zweiten Wohnungen (vor allem seit der Eröffnung des Tunnels Kadi). Auch versuchen wir zu untersuchen, wie die Formen und die sozialen Interaktionen der Region haben âevolucionadoâ im Sinne geliebt und gewünschte durch Höflichkeit und durch die Technik, dh die Bedeutung hat, dass die Metropole barcelonina und Technologie in der sozialen Entwicklung des Bezirkes. Was wir versuchen zu erklären, das ist, wie die Stadt hat sich entlang der katalanischen Gebiet, die Anzeige seiner Ankunft in der Cerdanya und erraten, was die Auswirkungen dieser Ankunft in den Raum, Landschaft und Identität ceretana. Letztlich das, was wir versuchen zu beschreiben, wie die Rede ist die Stadt verhängt wurde, wurde eingeleitet, entlang der Demarkationslinie Katalanisch, wie das Wort hat die städtische Form in allen seinen Formen und Äußerungen, wie die Worte der Stadt haben sich auch an Stellen, die , Die bis vor kurzem waren äußerst oder Teile der Metropole. Um in der Lage zu erklären, in der fünften Reise wurde diese Metamorphose werden wir vorher theoretische Reflexion, drehen sich um vier Konzepte: Raum, die Stadt Landschaft und der sozialen Identität, die analysiert und repensados aus der Sicht eines Environmental Psychology Review ( Aufschrift hier als Psychologie Environmental Espacializada). Daher schlagen wir vor, vier verschiedene Reisen, die einen Teil der gleichen Routen, die mir, "ich" zu schreiben, hat das Volumen (der Worte) dieser Kampagne. Die Strategie, die wir benutzen, um Speicher und deutlich mehr daran erinnern, diese Bewegungen, aber auch um Ihnen zu helfen, in Ihrem Reisen (wenn Sie leéis Arbeit irgendwann), ist, dass das Wort "(schriftliche oder visuelle), um die maximal mögliche Rolle. Also, was geschrieben wird, ist eine Art Reiseführer über diese Reisen, verstanden es in der reinsten Sinne des Wortes, das heißt, dass Führer voller Informationen, Routen und Bilder auf der bedeutendsten und symbolische wir besucht haben, oder Sie haben zu besuchen. Bis zu einem gewissen Grad, wird dieses Dokument als eine Art Album mit Fotos, mit kurzen Erläuterungen von Theorie und Alltag im Raum, die Stadt Landschaft und der sozialen Identität. Am Ende jedes dieser vier Reisen finden eine Art Endpunkt (im Wege der Zusammenfassung) auf diesen Reisen zu betonen, markieren und / oder mit einer bestimmten Aspekt oder ein Konzept der Reise mit der Frage auf der Hand: die Umwandlung von Cerdanya in der Stadt Grenzen. So beziehen sich jeder Punkt, sagen mehr theoretisch, mit der Realität ceretana heute. So Reise: Erstens, für den Raum, in dem problematizamos über das gleiche wie ein Unternehmen, das über uns, das ist geschieden von unserem "ich" und als eine Kontinuität zwischen der individuellen und sozialen Räume. Dies wird das wichtigste Argument, um eine erste Kritik an der Umwelt Psychologie ist entschlossen, trennen Sie die zwei Räumen (die Person, mit der Umwelt). Von dieser Kritik, präsentieren wir verschiedene Vorstellungen über Raum und erklären, was ihre Elemente, die Kennzeichnung der Unterschied zwischen Raum als "Container" und Raum wie eine "Beziehung". Gefilterte dieser Unterschied, wir betonen, dass der Raum ist vor allem der Ort, an dem das Wort kann eingesetzt werden, und daher ist klar, ein 8 bis sinoni 1972 Mia zwischen Raum und Wirklichkeit. Das war's, wenn wir feststellen, dass alles um uns herum einen Sinn hat, aber in der gleichen Zeit hat sich auch immer weniger tun dies geschehen kann. Um diesem significamentación Raum, stellen wir das Konzept der, und auch, wie es geht verloren, wenn keine Plätze oder "heiße Schritt." Wir Ende dieser ersten Reise der Einführung der aktuellen Raum der Ströme als Folge der ständigen Mobilität , Die sich in das Innere dieses Raumes heute dank der Elemente und Funktionen, die erläutern, warum der Bereich ist die Szene von großem öffentlichen Diskurs. Zweitens, für die Stadt, wo eine detaillierte Beschreibung der verschiedenen Fragmente, die besteht, kontextualisiert in der Beschriftung Zeit der Globalisierung. Das erste Argument ist die Auflösung der Stadt entlang der katalanischen Gebiet, wie es unerreichbar geworden auf dem Gebiet der Vision von Amelie und wie die Stadt ist tot. Der zweite Teil stellt fest, um zu zeigen, die Stadt eine Größe so weit, dass jetzt kann es seltsam an uns, wir können in die Falle der nicht sehr gut zu verstehen und zu interpretieren, was das sagt uns, die (aufgrund dieser Änderung des Umfangs und der Abmessungen) . Es ist dann, wenn wir die "alte" und "schön" Praxis Spaziergang durch die Stadt zu holen und wieder zu verstehen, was es ist, wir Flüstern. In einem Drittel der Stadt sind wir auf einem Niveau hiper - echte, dh in der Zeit nach dem modernen Stadt auf der Grundlage eines konstanten Täuschung von Metaphern und Symbole heute. Auf sobreinterpretar die Stadt auf diese Art und Weise wird verlangen, dass wir situemos wieder in den Kontext der Straße, um zu verstehen, der vierte Teil der Stadt: ein, berichtet über das tägliche Leben in der gleichen, und in die fünfte, die die meisten romantischen Teil Der Reise: Die Stadt des Lichts. Zum Ende dieser Reise besuchen Sie beabsichtigen, einen neuen Teil der Metropole: den Grenzen der Stadt, als Teil von denen es befindet sich direkt am Rande des. Entdecken Sie ist daher, wie dieses Modell Stadt, und bis zum Ende der Cerdanya wird als ein Beispiel für diese Art der Stadt, wenn man bedenkt, dass diese Region der Pyrenäen, nach dem Lesen unserer Reise, und wer verloren Charme des Originals . Drittens, durch die Landschaft und im Kontext des aktuellen urbanen Realität, werden wir entdecken, dass sie zu einem großen gestaltet als Hintergrund für unsere soziale Interaktionen. Die Landschaft in der Postmoderne, ist es zu verstehen, wie ein Spektakel und eine Simulation. Basierend auf dieser Idee, in dieser dritten Reise, werden wir eine Position innerhalb der Umwelt- Psychologie Traditionelle, unterschiedliche Konzepte dieses Konzepts. Von hier aus, die noch einmal eine Kritik aus einer Position konstruktivistische und zu erklären, die Landschaft aus dieser Perspektive als ein kulturelles Produkt, als ein Wort, wie eine textuelle Form und wie der Kanal durch die vergeht die Zeit und die Fusion historischen und sozialen Horizonte. Am Ende der Reise wird die Metapher für die Verführung der Landschaft und gehen Sie zu verstehen, die letztere als Handels- und Urlaubsort. Viertens, die soziale Identität. Wir halten wieder an der Environmental Psychology Traditionelle zu reflektieren, kurz studiert hat, wie dieser Disziplin, aus einer Fülle von Konzepten, die Beziehung espacio - identidad Gesellschaft. Expuestas diese Begriffe die Kritik konstruktivistische Weise eine Verbindung zu diesem Raum und soziale Identität, und damit, dass wir geben Bedeutung für die Rolle, die die Sprache spielt in der Konstruktion der sozialen und kollektive Identität. In einem zweiten Teil der Reise divagaremos der Welt ein Symbol für das Haus und den Kreis, da aus Anthropologie und anderen Disziplinen, diese soziale Konstrukte wie strukturelle Teile des kollektiven Identitäten Grafschaft. In den letzten Seiten von dieser Reise exhibiremos, was sind die Elemente, die wir benannt haben kollektive Identität ceretana und präsentiert einige Identitäten, die sehr modischen im Zusammenhang mit der Informationsgesellschaft und Wissen: die Nomaden. Diese vier Reisen sind nicht die einzigen, die tun sollten. Natürlich auch, können Sie eine Reise durch die Cerdanya: durch die "vor" und "jetzt". Es wird die fünfte Reise, die ich vorschlagen. Zu tun, nicht nur auf Bilder und Worte (als eine Ressource in den vorangegangenen Fahrten), aber auch Gedichte, Romane, Artikel, Redaktion, usw.. Selbst, in einer Tabelle (die gemalten Öl). Alle diese Ressourcen wird es uns erlauben, zu rekonstruieren, wie die Region war zu Beginn des vorigen Jahrhunderts, und helfen uns auch, was die Region im Rahmen der nach modernen Stadt. Abgeschlossene diese fünf Fahrten denke, wir können eine neue Art von Environmental Psychologie (im Laufe der Reise iréis verschiedene Tracks) problematice und die Hervorhebung der Rolle der Reden, die Worte der Texte ... In der Erklärung der Phänomene und Prozesse psicoambientales, ein Environmental Psychologie, die Berücksichtigung der sozialen, historischen und kulturellen an der Zeit, um herauszufinden, was sind die Folgen und Auswirkungen der Homogenisierung des Gebietes, Raum, Landschaft und der sozialen Identität, ein Environmental Psychologie wirklich analysieren die ökologischen Konzepte in der Realität, in der sie sind, in einer abschließenden Environmental Psychologie erkunden definitiv Interaktion zwischen unseren "yos und die Umwelt, die sie umgibt, sie (da wird es nicht mehr möglich Trennung zwischen ihnen).

Autor: GONZÁLEZ HERNÁNDEZ ANTONIO.
Jahr: 2003.
Universität: GRANADA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Wann müssen Sie zwischen zwei Aufgaben ist in der Regel eine Verschlechterung der Leistung (entweder einen Anstieg oder einen Rückgang der TR für die Richtigkeit) an der Moment, in dem Sie die Aufgabe B. Diese Verschlechterung in der Leistung ist bekannt als "Kosten pro Arbeitsplatz wechseln." ; Beim Wechsel Aufgabe ist so vorhersehbar erscheinen, der Kosten und der immer noch Themen sind in der Lage, Veränderungen und haben genügend Zeit, sich vorzubereiten. Das ist es, was bekannt ist als Restgröße Komponente der Kosten. Derzeit Experimente wir eine gründliche Analyse dieser Manifestation der Kosten. Das klassische Szenario zu diesem Thema (Stimulus-abrufbereite-Completion-Annahmen, Rongers & Monsell, 1995), sagte, dass Faktoren im Zusammenhang mit der Entstehung von neuen Impulse, die die Rekonfiguration. Im Gegensatz dazu, unsere Hypothese, die auf die Umsetzung der Reaktion, prophezeit ein Verschwinden der Kosten nur, wenn Sie eine Antwort auf die Aufgabe. Die Ausführung dieser Reaktion auf exogene Schuss Mechanismus würde die Rekonfiguration geistig auf die Bewältigung der neuen Aufgabe angemessen. Wir präsentieren sieben Experimente, in denen wir die Verantwortung der Reiz, Reaktion, oder als einen Trigger-Mechanismus dieses exogenen von reconfigruación. Unsere Experimente zeigen, dass es notwendig ist, die Umsetzung einer Antwort von bivalenten Charakter, wodurch ein gewisses Maß an Unsicherheit im Hinblick auf die Rekonfiguration Mental-Prozess benötigt, um die neue Aufgabe angemessen.

Autor: CHAPADO DE LA CALLE FERNANDO.
Jahr: 2004.
Universität: MÁLAGA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.

Inhaltsangabe: Sie untersucht das Konstrukt der Frustration aus einer globalen Sicht anschließend auf die kognitive Perspektive. Da es sich hierbei um den Frust mit einem schlechten Anpassung an die Umwelt nach einem Konflikt. Es bietet ein Gefühl der Realität desadaptada, distorisionada. Das emotionale Bewältigung bewertet die Faktoren, die bei der Bewältigung emotionaler Probleme: Kreativität, Impulsivität, Einfühlungsvermögen und der Zielsetzung. Dieser Test wurde entwickelt, Geschicklichkeit Afrontamiento Emotional Deportivo (THAED). Empleándose einer Bevölkerung von 992 Probanden aus drei öffentlichen Schulen und eine private. Die folgenden Variablen wurden analysiert Stichprobe: Alter, Geschlecht, sozialem Status (öffentliche Schule oder privado9 Kategorie Sport (Sport Lehrplan, Amateursport und Sport Basis), modadlidad Sport: (Einzelperson oder Gruppe), der Art des Sports. Für die statistische Analyse mit Hilfe des Chi-Quadrat, T Studente, ANAVA und der Nachweis Post Hoc Sheffé, analysiert durch statistische Paket SPSS. Die Ergebnisse unserer Forschung sind das: Kreativität ist ein wesentlicher Faktor für die emotionale Bewältigung und Anpassung. Scheint gegen den emotionalen Inhalt der Bewältigung kognitiver Emotional. Trat einige Dekompensation in der Leibeserziehung zu Gunsten der privaten Schulen gegenüber der Öffentlichkeit (Devís, 2000). Praxis der Sport als "Beruf", begünstigt die Entwicklung der Faktoren kommentiert werden. Alter allein keine Garantie für die Entwicklung der Faktoren Studierte, und auf der anderen Seite scheint sich eine Entwicklung von der gleichen mit Sport.

Autor: ESNAOLA ECHANIZ IGOR.
Jahr: 2004.
Universität: PAÍS VASCO.
Ort der Lesung: FACULTAD FILOSOFIA Y CIENCIAS EDUCACION.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD FILOSOFIA Y CIENCIA EDUCACION.

Inhaltsangabe: Die körperliche seit jeher als ein wichtiger Teil der Selbstverständnis, aber seine spezifische Studie basiert auf den achtziger Jahren. Obwohl die mehrdimensionale Natur wird von Theoretikern und Forschern, wie viele und welche sind die Subdomains aus, dass es nach wie vor eine Frage offen für die Diskussion, während eine Frage von entscheidender Bedeutung für den Bau von Fragebögen, wie die Skalen wurden offensichtlich nach der Subdomains, die Sie Wollen zu messen. Also, aus einer pädagogischen Perspektive ist eine sehr wichtige Frage, da die Veränderbarkeit der autoconcepto steigt mit der Subdomains sind spezifisch. It's These hat zwei allgemeine Ziele. Auf der einen Seite, die Entwicklung eines Fragebogens zur Messung der in der baskischen Sprache speziell autoconcepto körperlichen, Autokontzeptu Fisikoaren Itaunketa (AEF). Diese reagiert auf die Notwendigkeit, eine Lücke erkannt, da es keine spezifische Fragebögen zur Messung der physikalischen selbst Bild oder in spanischer oder in die baskische Sprache, so war es ein Ziel, beide aus der entsprechenden theoretischen Perspektiven und Bedenken aus der Praxis. Der Fragebogen besteht aus sechs Skalen: die physische Fähigkeit, körperliche Fitness, körperliche Anziehung, die Stärke, die körperliche Selbstverständnis und selbst Bild insgesamt. Die zweite übergeordnete Ziel ist die Validierung des Fragebogens. Dies spiegelt auf der einen Seite, dem Ziel, eine zuverlässige und gültige Fragebogen, und zweitens, die Möglichkeit der Förderung des Verständnisses der theoretischen Physiker autoconcepto Analyse der möglichen Beziehungen mit mehreren Variablen sociopersonales. Die Zahl der Menschen, die an dieser Forschung ist eine Stichprobe von 1893 Probanden, wenn wir berücksichtigen, die verschiedenen Stadien der Entwicklung und Validierung. Tests haben bestätigt, dass der Fragebogen sammelt psychometrischen Eigenschaften eignet sich für den Einsatz: Die interne Konsistenz, gemessen anhand des Cronbachs Alpha, die von .8145 auf der Skala autoconcepto allgemeinen und .9021 der Skala der körperlichen Selbstverständnis. Als Faktor für die Analyse, während die Frauen in der Stichprobe gefunden wurden drei Faktoren, in der Stichprobe der Männer wurden vier Faktoren hipotetizados als interne Struktur der physikalischen Selbstverständnis. Die Ergebnisse zeigten Unterschiede auf der Grundlage des Geschlechts in der physischen Bild selbst in der Pubertät, und jungen Erwachsenen für Jungen, dh Frauen werden schlechter wahrgenommen als Jungen. Allerdings ist die ältere Menschen wurden nicht gefunden statistisch signifikanten Unterschiede. Als für den Sport, diejenigen, die Praxis jede körperliche Betätigung oder Sport, sind nicht besser als Üben auf allen Skalen der AEF: körperliche Fähigkeit, Kondition, körperliche Attraktivität, Stärke, Selbstverständnis und selbst körperliche Bild. Alter Ferner wurde eine signifikante Variable, die in der Entwicklung je nach dem Subdomain autoconcepto körperliche analysiert. Darüber hinaus wurde bestätigt, dass die Selbstverwaltung Bild der physischen korreliert deutlich mit gesunden Lebensführung, dh Themen, die einem gesünderen Lebensstil als nicht rauchen, nicht trinken Alkohol, gesunde Ernährung, usw., sind diejenigen, die besser wahrgenommen physisch. Schließlich, das Selbstbewusstsein Bild der physischen korreliert umgekehrt mit Essstörungen und ästhetische Modelle Korporal. Themen, die niedrige Werte auf der physischen Bild selbst ist die am häufigsten leiden unter Essstörungen. Auch Themen, die eine schlechte Wahrnehmung ihrer körperlichen selbst Bild sind diejenigen, die am stärksten von der influenciabilidad von 8 Modelle 2b7 ästhetische Korporal.

Autor: AMIGOT LEACHE PATRICIA.
Jahr: 2004.
Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: ESCUELA DE POSTGRADO.

Inhaltsangabe: Die Dissertation konzentriert sich auf die Analyse der sozialen und historischen Verfassung der subjektiven Bereich, die besondere Bedeutung für die politische Dimension, nämlich die Produktion und die Regulierung der Identität durch die Beziehungen von Macht, wie Geräte, die Form Geschlecht Thema generizados. Entroncada im Bereich der Social Psychology Review auch Arbeit stellt eine transdisziplinäre. Auf der Grundlage einer Überprüfung des Konzepts der epistemologischen Thema Moderne und Post - Moderne, die These, konzentriert sich auf die Arbeit von Michel Foucault und Judith Butler, in der neben anderen Autoren des akademischen Feminismus, um die Prozesse der Subjektivierung und Thema für ein in der Hand, Und der Agentur und der Freiheit auf der anderen Seite. Ausdrücklich betont die irreduzible Spannung zwischen diesen beiden Polen. Schließlich ist der Dissertation beschäftigt sich mit der Analyse eines konkreten Prozess der Transformation des Geschlechts, der mit einer Gruppe von Frauen "Hausfrauen" und der Arbeiterklasse, dass so intesubjetiva und im Rahmen einer Einrichtung namens "Punkte Promotion Frauen und populäre Kultur" Resignificaron durch diskursive Praktiken und nicht diskursiven ihres Geschlechts. Es beschäftigt sich mit der Spannung zwischen Macht und Widerstand, und die Elemente, mit denen eine tatsächliche Erhöhung, die Erzeugung mehr Wohlstand und Autonomie.

Autor: MARTIN QUINTANA JUAN CARLOS.
Jahr: 2004.
Universität: LA LAGUNA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Arbeit ist die Bewertung der Wirksamkeit der ein Trainingsprogramm für Väter und Mütter der Familien in Gefahr für die psychosoziale genutzt werden Pädagogen Familie des kommunalen sozialen Diensten. Es ist ein Programm, das auch weiterhin zu erleben, eine Methodik für die Ausbildung der Eltern und als Reaktion auf ein Modell und psychoeducational Familie Intervention. Wir haben für die Evaluierung des Programms sowohl eine summative Evaluation oder Ausbildung als ein anderes Produkt oder Verfahren. Die summative Evaluation, war es zu testen, die die Wirksamkeit des Programms aus dem Ergebnis vor und nach dem Test Gegensatz zu einer Kontrollgruppe, die Analyse der impliziten Theorien, die Leiharbeitskräfte (Reihe von Kompetenzen, die die Art und Weise, wie Eltern und Mütter wahrnehmen Und leben ihre elterliche Rolle) und Bildungseinrichtungen Muster. In der formativen Bewertung oder während der 8 Monate Einsatz, um zu wissen, welche Auswirkungen die Rede von den Teilnehmern und der Verwaltung Stil der Vermittler als Indikator für die Veränderung der impliziten Theorien, die Leiharbeitskräfte und Bildungseinrichtungen Muster. Um die Daten in dieser Evaluierung wurde verschiedene Instrumente und Informanten. Die Stichprobe wurde 185 Teilnehmer, deren soziodemografischen Merkmale wurden wichtigsten: Durchschnitt 37,04 Jahre, 40,7% der Familien mit nur einem Elternteil, 75% mit Grundschulbildung; 79,5% arbeitslos und 56,4% mit der Wirtschaft prekär. Die sich daraus ergebenden gezeigt, die Wirksamkeit des Programms, wenn Sie am Ende deutliche Veränderungen in der impliziten Theorien (innatistas und nurturistas); Änderungen in der Agentur Mitarbeiter (mehr Selbstvertrauen Wirksamkeit, bessere interne Kontrolle, bessere Vereinbarung über die Partnerschaft und die zunehmende Sensibilisierung für die Schwierigkeiten Der elterlichen Rolle), und Veränderungen in der Bildungs- Muster (Muster rückläufiger Bildungseinrichtungen permisivas - negligentes, Zwangsmaßnahmen und erhöhte Muster induktiv). Darüber hinaus ist die Evaluierung einer Rede perspektivischen und argumentativen Gruppe ermutigt die Teilnehmer lernen, neue Wege des Denkens und Handelns komplexer, aber nicht auf die Leiharbeitskräfte, eine Rede selbst anekdotisch und nicht auf das Erlernen der neue Wege des Denkens und Handelns mehr Komplex, aber die Macht Leiharbeitskräfte. Auch in Bezug auf die Verwaltung der Art des Vermittlers, sie habe nicht vorhersagen, Veränderungen in der impliziten Theorien. Wenn der Stil ist ein leitender Mediator, sagt niedrigen Niveaus in der Leiharbeitskräfte Beteiligung und einen Rückgang der Bildungsstandards Durchsetzung.

Autor: RAMOS CACERES JOSE ELADIO.
Jahr: 2004.
Universität: LA LAGUNA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Im ersten Teil der Arbeit wird überprüft und synthetisiert, was war und ist die Erwachsenenbildung, die Merkmale ihrer Studenten, die wichtigsten Theorien und Modelle, die untersucht, die Erwachsenenbildung, Fakultät für die Ausbildung von Menschen Erwachsenen ihr Profil und Fähigkeiten, Psychoeducational Intervention Programm Planung und Evaluierung, Intervention und intelectiva socioafectiva und ihre Rechtfertigung in der Ausbildung von Erwachsenen. Im zweiten Teil oder empirischen Studie (Forschung fast Pretest - postest), ist konzipiert und entwickelt Lehr- zwei Programme: Programm I: Lernen zu lernen (Bildung Intelectiva) Programm II: Lernen zu Feel (socioafectiva Education). Als wichtige Ergebnisse zeigt, dass, wenn in der Ausbildung von Erwachsenen eingreifen zu lernen, Intelligenz und die Intelligenz zu wissen glauben, können wir erreichen, unter anderem: - Minimieren vernachlässigen. B - Verbesserung der akademischen Leistung. C - Aktivieren Sie für die Effizienz in der Mühe geben, zu lernen, zu lernen und lernen zu fühlen. D - erzeugen neue Chancen für die berufliche Praxis.

Autor: RODRIGUEZ MATEO HERIBERTO.
Jahr: 2004.
Universität: LA LAGUNA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGIA.

Inhaltsangabe: Diese Arbeit soll zum Nachweis der Wirksamkeit einer psychologischen Intervention bei der Verbesserung der Leistung ajedrecístico durch eine Lehr- Programm auf selbst socioafectivo der psychologischen Konstrukt Formen cognitivo - afectivos Dr. Hernandez. Der theoretische Rahmen ist auf der einen Seite eine erste Kapitel, die die Beziehungen zwischen Psychologie und Schach. Das zweite Kapitel dieses theoretischen Rahmen erklärt die Theorie der Formen des Verstandes, durch einen Rahmen, der sich von der großen Paradigmen, kognitive Ansätze, Theorien Begründung allgemeinen Intelligenz socioafectivas verstanden als persönlichen Fähigkeiten, Autoren operativizan Strategien cognitivo - afectivas und schließlich, die Theorie der Dr. Hernandez. Die Forschung Teil der Geschichte, die in der theoretischen Rahmen, nämlich einer neueren Untersuchung der Autor der Diplomarbeit hipotetiza, wo die Beziehung zwischen Form cognitivo - afectivos und Leistung ajedrecístico. Die erste Phase der Forschung widmet sich erklären, die Gestaltung und die Auswahl der Themen der Untersuchung. In einer zweiten Phase, die Bestimmung der unabhängigen Variablen, die in diesem Fall ist eine Lehr- Programm der Ausbildung in selbst konstruieren Formen cognitivo - afectivos. In der letzten Phase präsentiert das Design und die ultimative Organisation, bestehend aus einer quasi mit nicht gleichwertigen Kontrollgruppe ohne Behandlung, Pretest und Post, beschreibt das Szenario und die Methode und die erzielten Ergebnisse. Die Ergebnisse bestätigen die Hypothese, dass Personen besitzen einzigartige und gemeinsame Strategien im Umgang Ansatz, reacionar oder interpretieren Realität in Situationen egoimplicación, das ist, wo die Menschen sind konfrontiert mit einer Realität, die ihre Interessen gefährdet und Emotionen. Es wurde festgestellt, dass es Unterschiede zwischen den Formen Spieler höher und niedriger Leistung im Wettbewerb, und dass die mit der Zwischenzeit zu wissen, diese Muster sind cognitivo - afectivas verbessert die Leistung ajedrecístico.

Autor: BLANCH PLANA ANGEL.
Jahr: 2004.
Universität: LLEIDA.
Ort der Lesung: UNIVERSITAT DE LLEIDA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSITAT DE LLEIDA.

Inhaltsangabe: Das Modell Demanda - Steuerung - Apoyo Social (Karasek & Theorell, 1990) ist ein Paradigma für die Analyse der psychosozialen Arbeitsbedingungen. Außerdem, das Modell der Persönlichkeit der Big Five Alternative (Zuckerman, 1991) ist ein Modell der Persönlichkeit auf der Grundlage psicobiológica Tradition, doch nur selten verwendet wurde in der Forschung auf der Arbeit Stress in Zusammenhang gebracht. Nach diesen Modellen, die vorliegende Studie untersucht die moderierende Wirkung der Persönlichkeit in der Beziehung zwischen den Arbeitsbedingungen und eine Reihe von Risikofaktoren, psychosoziale arbeiten, in einer Probe der Arbeitnehmer im öffentlichen Dienst. Es gibt Szenarien in drei verschiedene Bereiche, die zu replizieren Ergebnisse gefunden in früheren Studien, und insbesondere eine Methodik relativ unerforschte in diesem Bereich: Analyse der moderieren Beziehungen im Zusammenhang mit der Analyse der Kovarianz Strukturen mit latenten Variablen. Insgesamt sind die Ergebnisse ähnlich denjenigen routinemäßig in der Literatur, wenn auch mit unterschiedlichen Nuancen bemerkenswert. Darüber hinaus, die Ergebnisse der Analyse von latenten Variablen, um einen Überblick über die umfassende und innovative moderierende Rolle der Persönlichkeit in den Prozess der Arbeit Stress in Zusammenhang gebracht. Wir schlagen vor, dass künftig die methodologischen Entwicklungen in diesem Bereich können neue Perspektiven für die Analyse und weitere wichtige Informationen aus der Sicht vielleicht mehr angewandt, nützliche Leitlinien für die Verhütung berufsbedingter Gefahren der psychosozialen Natur.

Autor: SÁNCHEZ ORDOÑEZ RAQUEL.
Jahr: 2004.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SLAMANCA.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, welche Rolle die Psychologie spielt in der kanonischen Prozess der Aufhebung der Ehe und die Eigenschaften sociológícas und psychologischen Auswirkungen von Personen, die diese Prozesse. Auf diese Weise wir die Methoden und Techniken der Begutachtung durch den Psychologen. Die Arbeit besteht aus zwei Teilen und Schlussfolgerungen. Der theoretische Teil besteht aus 6 Kapiteln und soll konzipieren synthetisch großen Grenzen und Situationen, die sich auf unserer Studie Themen. Das erste Kapitel beschreibt die grundlegenden rechtlichen Aspekte der Ehe, sowohl zivil- als auch kanonische. Das zweite Kapitel enthält allgemeine Gedanken über die Psychologie und das Gesetz. Das dritte Kapitel ist eine Beschreibung der Soziologie der Ehe in Spanien Reaktion auf die drei mal eng, dass die meisten beziehen sich auf die Prozesse der kanonischen Nichtigkeit: Balz, Heirat und Ehe. Im vierten Kapitel konzentrieren wir uns auf den Kanon 1095 CIC behauptete, sammelt Behinderung psicolígica, und wo der Psychologe als Experte Zeugen. Das fünfte Kapitel baut auf den vorherigen Wert der Experte Psychologin und der Psychologe Methodik Fachwissen im Bereich Kanon. Führen Sie die theoretische Teil der sechsten Kapitel, in dem er beschreibt die häufigsten Diagnosen in den Prozess der kanonischen Ehe Aufhebung. Im empirischen Teil, berichtete in der siebten Kapitels, und konzentrierte Aufzeichnungüber vorgeschlagene Ziel, wurde ausgewählt, um für die Arbeit in zwei separaten Studien. Auf der einen Seite gibt die Ergebnisse einer Umfrage Experte Psychologen routinemäßig in Gerichtshöfe Elesiásticos zu lernen, die Methoden und Verfahren für ihre Arbeit. Außerdem analysiert die Ursachen der Nichtigkeit in der kirchliche Gerichtshof von Salamanca, um Bereiche, die häufiger unter Paare, die sich für diese Art von Prozess. Schließlich angeboten Schlussfolgerungen, die sich in drei Kategorien einteilen: Beziehungen mit der Methodik der Erhebung, Verweise auf die soziologischen Daten und Vorschläge für eine mejosr Verständnis zwischen der Welt kanonischen und Psychologie.

Autor: VAZQUEZ RODRÍGUEZ CAROLINA.
Jahr: 2004.
Universität: MURCIA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD DE MURCIA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Inhaltsangabe: Die Studie der Forschung, Modelle für die Analyse kognitiver Veränderungen der Stereotypen: der Einfluss der Kategorien von Geschlecht und Beruf befasst sich mit der kognitiven und sozialen Faktoren, die erklären, die Änderung der Stereotypen. Zu tun, erstens eine theoretische Prüfung in dieser theoretische Analyse umfasst, zu starten, die Definition von Klischee. Weiter ist eine Studie der Modelle motivationalen, kognitiven und sozialen Zusammenhang mit dieser Baumeister. Es war auch Theorien, die erklären, die Bildung, Erhaltung und Auflösung, zusammen mit einer umfassenden Modelle und diskutiert Faktoren, die die Verwirklichung der Wechsel der Stereotypen. Schließlich, bevor für die empirische Studie, die untersucht, der Einfluss des Geschlechts in wechselnden Stereotypen als ein entscheidender Faktor in der Analyse dieser Veränderungen. Doch nachdem die theoretische Analyse durchgeführt wird eine empirische Studie. In diesem Teil der Untersuchung haben wir festgestellt, dass Maßnahme sind die sozialen Faktoren oder Faktoren congnitivos den Auslöser, die den Stereotyp oder unverändert bleiben, oder nicht verdünnt werden. Analyse der kognitiven Faktoren spiegelt sich in zwei der drei Modelle, die erklären, kognitive wandelnden Stereotype. Diese Modelle sind: Konvertierung und Subtyp. Es ist nicht bei dieser Gelegenheit Modell Rechnungslegung als weniger relevant wie in der Literatur überprüft werden. Die Art und Weise zur Analyse dieser Modelle ist durch die Art und Weise, in der die Informationen präsentiert wird. In dem Modell Umwandlung Informationen angezeigt, so konzentriert sich auf ein oder zwei Exemplare, die das Thema in der Antwort auf den Fragebogen. Im Gegensatz dazu ist das Modell des Subtyps Informationen verstreut über Kopien. Auf der anderen Seite, zu beurteilen, wie der Einfluss der sozialen Faktoren, die durch die Vorlage der Zugehörigkeit zu einer Berufsgruppe oder einem anderen. Die Berufsgruppen, mit denen er gearbeitet hat, gehören: Lehrer und Unternehmer / a Im Hinblick auf Geschlecht, arbeiteten wir mit konzentriert oder verstreut und unterliegen Kategorie des Objektes zum Ausdruck, dass die Informationen über die beruflichen Kategorie und der Kategorie Geschlecht unterschiedliche Analysen. Durch diese statistische Analyse der Varianz vor allem, was wir sehen, ist der wichtigste Faktor oder Faktoren, die den Einzelnen zur Änderung ihrer Stereotypen. Auch innerhalb der empirischen Inhalt, sondern auch eine Bewertung der Auswirkungen der variablen Sexismus. Mit anderen Worten, werfen wir einen Blick auf das Ausmaß, in dem diese Themen als sexistisch oder Geschlecht haben mehr oder weniger Schwierigkeiten bei der Änderung ihrer Klischee. Daher glauben wir, daß Variable als Vermittler oder hemmenden ändern Klischee. Letztlich haben wir eine gründliche Analyse aller Variablen, die Sie ändern Stereotypen. Im Anschluss an diese, sind wir zum Schluss, dass sowohl der sozialen und kognitiven Faktoren, die den Prozess auslösen. Darüber hinaus haben wir die Bedeutung von gesellschaftlichen Gruppen und insbesondere den Einfluss des beruflichen Status als Faktor möglicherweise leichter Änderung des Klischee.

Autor: URCHAGA LITAGO JOSÉ DAVID.
Jahr: 2004.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.

Inhaltsangabe: Übergeordnetes Ziel der Diplomarbeit: Beschreiben Sie, wie es sich Religiosität in der Schule, und in ihm die Idee von Gott. Die Literaturübersicht enthält 612 Studien zu dem Thema Entwicklung und psychologische Gott. Die Studie bibliométrico Zitat steht als die 12 Autoren am häufigsten erwähnt in der Literatur auf die Idee, Gott, und in der Reihenfolge ihrer Bedeutung: Godin, Deconchy, Vergote, Tamayo, Nelson, Strunk, Benson, Spilka, Freud, Goldman, und Vianello Rizzutto. Piaget ist der Autor, dass die Arbeit als wichtig für das Verständnis der Entwicklung der Idee von Gott, die ihr eine sekundäre zitiert Erickson. Die 6 Autoren am häufigsten für ihre Arbeiten im Rahmen der allgemeinen Psychologie der Religion in der Reihenfolge: Allport, Freud, Vergote, Starbuck, und Milanesi Aletti. Er antwortete Untersuchung Deconchy über die Entwicklung der Idee von Gott mit 2761 Studenten (zwischen 7 und 18 Jahren). Unterschiede zwischen den Altersgruppen ylos Geschlechter. Er beschreibt drei Phasen evolutionären (in Klammern Alter und die häufigsten Antworten): perzeptiven (7 / 8 Jahre Himmel, Mary): Atributiva (9-12 Jahre, Well, Kind, Schöpfer), die dritte Phase gliedert sich in zwei: Mitarbeiter (13-14 bei Mädchen 13-15 in der Jungen; Vater, Freund). Interiorizada - institucionalización (bis zu 18, Religion Duda, Fe). Die Jungs von 18 scheinen zu einer Gruppe mit unterschiedlichen Eigenschaften. Die Mädchen haben eine Vorstellung von Gott immer komplexer und Zusammenhalt, weil in allen Phasen beschrieben, wie die Liebe Gottes, die Kinder nicht wiederholen jedes Wort in allen Phasen. Die increencia Anstieg scharf auf 13-14 Jahre und zielt darauf ab, emotionale Faktoren nicht bekannt. Innerhalb jeder Phase für die Bildung von Clustern ist die wichtigste Variable, Alter Sex. Am Ende u- nas angeboten Leitlinien für die religiöse Erziehung.

Autor: ADONIS BARATA M. DEOLINDA.
Jahr: 2004.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.

Inhaltsangabe: Das Hauptziel dieser Arbeit ist es, die Unzulänglichkeit der Erklärung piagetiana über das Funktionieren des equilibración der kognitiven Strukturen. Piaget vorgeschlagen, einen Mechanismus für die automatische equilibración und autínomo, hängt einzig und allein auf das Thema, die bereits seit statt auf der Grundlage der Differenzierung und Integration Pläne und die Fortschritte bei der nacheinander komplexer dank des Mechanismus der Abstraktion reflexionante. Dieses Papier schlägt vor, die Notwendigkeit zu prüfen, zusammen mit den Haushaltsplänen der Algebra des Denkens, die die Jean Piaget, die Haushalte der geometríca denke, dass berücksichtigt die Prozesse psicolígicos eigenen Thema (Architektur des Themas), in der die Logik ist Wichtig sachlich, und der Größe der Aufgabe (die Aufgabe Architektur)

Autor: PIQUERAS RODRIGUEZ JOSE ANTONIO.
Jahr: 2004.
Universität: MURCIA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Inhaltsangabe: Diese Studie stellt die Ergebnisse einer Untersuchung geführt Eine Gemeinschaft im Hintergrund, um mit Jugendlichen diagnostische Ansätze für SUBTIPO verallgemeinerte FOBIA sozialen abhängig von der DSM IV - TR (APA, 2000). SAMPLE WURDEN COMPUESTA VON 78 TEENAGERS AUF DIE DIAGNOSE MIT MEHR DAMEN (62, 79,49%) ANGABEN DER KINDER (16, 20,51%) UND MITTLERER AN DER 15,27 JAHRE ALT (DT = 0,92; RANGE: 14-18 Jahre). Alle das Thema ACEPTARON erhalten Behandlung und wurden klassifiziert und für die drei Bedingungen EXPERMIENTALES nach Ein neuer Vorschlag für die Branche und OPERACIONALIZACIÓN der SUBTIPO verallgemeinerte FOBIA sozialen: kleinere Gruppe levemente verallgemeinerte; kleinere Gruppe MODERADAMENTE verallgemeinerte und kleinere Gruppe GRAVEMENTE verallgemeinerte. Alle das Thema des experimentellen Bedingungen erhielt die gleiche Behandlung, Ein Paket MULTICOMPONENTE DENOMINADO "Intervention bei Jugendlichen mit FOBIA sozialen. Die Ergebnisse der Vergleiche innergemeinschaftlichen Gruppe Transaktionen MUESTRAN Wirkung sowohl kurz wie lange (12 Monate) über die Auswirkungen der Behandlung in die Maßnahmen AUTOINFORME Tests OBSERVACIONALES und in der Region zu CORRELATOS (ASERTIVIDAD, sozialen und INADAPTACIÓN soziale Fähigkeiten) für die experimentellen Bedingungen . Auf Vergleiche INTERGRUPO, nicht HALLARON Unterschiede ESTADÍSTICAMENTE Unter drei Gruppen in die Vergleiche Post hoc NI Unterschiede CLINICAMENTE beträchtliche Anzahl von Themen in diesem dejaron, um die Kriterien für die Verteilung der FOBIA sozialen (diagnostische Ansätze der DSM - IVTR, 2000). Aber, die Werte der Größe der Wirkung der Behandlung berechnet indicaron eine Beziehung direkt PROPORCIONAL zwischen der Wirksamkeit der Schwere und der Behandlung von SUBTIPO, sich in der obersten Gruppe FOBIA sozialen GRAVEMENTE GENERALIZADA, gefolgt von der Gruppe der FOBIA sozialen MODERADAMENTE GENERALIZADA und schließlich durch, in der Gruppe Von FOBIA sozialen levemente GENERALIZADA. Zusammenfassung, Daten avalan SIGNIFICACIÓN der Statistik und der klinischen Behandlung dieser die FOBIA sozialen spanisch Teenager Behandlung durch das Protokoll "IAFS" unabhängig von der Schwere SUPUESTA zu kleinere Gruppe von SUBTIPO verallgemeinerte FOBIA sozialen.

Autor: CAPATAZ COLÁS IZASKUN.
Jahr: 2004.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.

Inhaltsangabe: Die Krankheiten sind Essstörungen, deren Epidemiologie hat in den letzten Jahrzehnten, in der am meisten gefährdeten Gruppe heranwachsender Mädchen in Gefahr. Der soziale Druck, denen sie ausgesetzt sind, zusammen mit anderen Variablen (persönlich, biologischen und Verwandten) zu verwalten, um diese Gruppe in der Lage ist enorm widerstandsfähig Umgang mit der Krankheit. Trotz der Tatsache, dass diese Krankheiten sind nicht der letzten Geburt ist es klar, dass heute ihre Wirkung ist alarmierend, denn es arbeitet auf einer sehr gefährdeten Bevölkerung (Teenager), und die, die nicht über ausreichende Ressourcen, um mit der Folge, dass Auslöser dieser Erkrankungen ( Sowohl physische und psychologische und soziale). Aus diesem Grund ist es notwendig, die Entwicklung d Screening Tests zu helfen, erkennt schnell auch Bulimie und Magersucht später vorbeugende Maßnahmen zu entwickeln. Die Studie gliedert sich in fünf Kapiteln, die ersten beiden Theoretiker (ersten Block) die drei folgenden empirischen (zweiter Block). So in der ersten Kapitel (theoretische) sind im Detail analysiert werden Essstörungen über ihre Diagnose, Ätiologie, comorbidity, Folgen, Prävalenz und Evaluierung. Das vorrangige Ziel der theoretischen Grundlage ist die Beschreibung der Grundlage, auf die sich das Verhalten erfasst Störung Nahrung. Sie werfen einen genaueren Blick auf die Realität dieser Störungen auf der klinischen und sozialen, mit dem Schwerpunkt auf die Variablen, die später in der zweiten empirischen bewertet werden. Im zweiten Kapitel, zu theoretisch, beschreibt die theoretischen und experimentellen Paradigma emotionale Stroop (Grundlage der Arbeit), sowie die emotionale Beteiligung der Variablen in direktem Zusammenhang Krankheiten und Lebensmittel, die bewertet werden, in der empirischen Studie (Angst, alexitimia und Körper Bild). Die Analyse von Krankheiten im Zusammenhang mit Lebensmitteln ist ein multidisziplinäres Gebiet der Studie. Von der empirischen Studie von Essstörungen, kognitive Flow hat verschiedene Messgeräte und Früherkennung mit positiven Ergebnissen. Der Zeitplan der Arbeit wird von einer der beliebtesten experimentellen Paradigmen namens Stroop emotionale, und es konzentriert sich auf die Verzerrungen atencionales Komponenten im Zusammenhang mit emotionalen Störungen Verhalten Nahrung. Trotz der Bedeutung, die Inhaberin des Phänomens der hypervigilance im Bereich der Essstörungen, die überraschende Tatsache, dass es keine Literatur über jede Forschung über emotionale hypervigilance in der Essstörungen, in denen sie verwendet werden verschiedene Protokolle und Alternative für die Folie emotionalen Stroop Test scrrening ( Ein Detektor ausschließlich von Anorexie und Bulimie ein anderes). Es sollte darauf hingewiesen werden, dass sie durchgeführt worden Studien mit Protokollen unterscheidbar Hinblick auf die zwei spezifische Gruppen, die in direktem Zusammenhang mit der Pathologie Lebensmittel, wie auch die Kategorie Körper und Lebensmittel Kategorie. Auch erhältlich Analyse und Schlussfolgerungen aus diesen Studien deuten darauf hin, dass mehr oder weniger Kontroverse, die die Anwesenheit von Elementen mit Bedenken im Zusammenhang mit diesen beiden Kategorien je nach Thema auf ihrer klinischen Diagnose. Aber im Grunde diese Art der Forschung durchgeführt worden, da die klinischen Einstellung, nicht als ein Screening Protokolle für die normale Bevölkerung oder Risiko. Bisher keine schlüssigen Ergebnisse gefunden worden. Bereits Ebene nicht einmal klinischen Studien gibt es rechtfertigen würden, dass die Verwendung der einzelnen diskriminiert Folie für die Früherkennung d Anorexie und Bulimie unabhängig. Die durchgeführten Arbeiten sollen zur Deckung dieser Lücke und experimentelle Methodik. Die Forschung präsentiert die wichtigsten Zweck ist zu klären, inwieweit bestimmte Streitigkeiten in der Stroop Paradigma emotionale Verbindung zu der Kategorie Körper und Lebensmittel verwickelt in der Pathologie Grundnahrungsmittel (b 8 ulimia und a5e Anorexie) zu entwickeln, zwei separate Screening Protokolle. Der zweite Teil oder empirischen Studie ist in den nächsten drei Kapiteln. Die erste beschreibt im Detail die gesamte Prozess der Ausarbeitung der emotionalen Stroop Test (da diese Art von Instrument und erfordern eine bestimmte methodische Strenge, ohne die die Wirkung minimiert ist oder annulliert). Im zweiten Kapitel werden die empirischen Anwendung dieser Test in Verbindung mit anderen Instrumenten der Messung Variablen im Zusammenhang mit der Pathologie Lebensmittel (EDI - 2, TAS - 20, Body Image, GHQ - 28, SCID, STAI) mit dem Ziel der Erweiterung der psychologischen Und kognitive Studie dieser Art von Krankheiten im Bereich der Früherkennung. Die Umsetzung erfolgte mit beiden Themen diagnostiziert Pathologie Lebensmittel (55 Themen in der Behandlung zum Zeitpunkt der Datenerhebung) und Themen ohne Pathologie Klinik (110 Probanden). Beide Gruppen Probe wurde eine Reihe von Tests auf der Grundlage der Ziele der Studie, sie gemessenen emotionalen hypervigilance, Angstzustände, alexitimia, Körper Bild und persönliche Variablen (in einem persönlichen Gespräch) und Gesundheit. Zusätzlich zu der Probe ohne Störung wurden die Anfälligkeit für Krankheiten und Lebensmittel Anfälligkeit für andere psychiatrische Erkrankungen. Insbesondere die klinischen Daten wurden aus medizinischen Aufzeichnungen mit dem Ziel der Entwicklung eines Profils in Bezug auf die psychiatrische Erkrankungen (Einkommen, comorbidity, chronische Problem, und so weiter.). Die Ergebnisse der Umfrage sind nicht Klärung der Streitigkeiten in Bezug auf die hypervigilance emotionale Pathologie in der Lebensmittel-, da die Werte, die wenig clarificadores (sowohl für die klinische Pathologie als anfällig für Lebensmittel). Aber die Ergebnisse sind sehr relevant für die emotionale Beziehung Variablen (alexitimia, Angst und Körper Bild) spielen in der Ätiologie und Aufrechterhaltung der Störungen Verhalten Nahrung. Es wurde auch die Rolle der anderen Variablen der Gesundheit, persönliche Geschichte und comorbidity von großer Bedeutung für seine Implikationen für die Intervention und Prävention.

Autor: IGLESIA GUTIÉRREZ MYRIAM DE LA.
Jahr: 2004.
Universität: VALLADOLID.
Ort der Lesung: FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID.

Inhaltsangabe: Unter Berücksichtigung der Besonderheiten, Stärken und Schwächen, in der Patienten mit hochrangigen Autismus und Asperger Syndrom (ANA - SA), wissen wir, dass seine größten Schwierigkeiten liegen in der pragmatischen und kommunikativen Bereich. Noch, die empirischen Studien zu diesem Thema sind Mangelware. Aus diesem Grund, und weil aus dem Paradigma der Kommunikation ausgebildet wurden Öko- referentielle kommunikativen Fähigkeiten erfolgreich in anderen Gruppen, die ein Programm der Ausbildung in Fertigkeiten, die als Grundlage für effektive Kommunikation (im Vergleich Fähigkeiten, die Zusammenarbeit und die Bewertung). Die Studie zeigt, komponieren 60 Paare von Kindern und Jugendlichen, 20 durch ein Emittent mit ANA - SA und ein Empfänger mit normalen Entwicklung und 40, in denen beide Mitglieder hatten normale Entwicklung. Die Themen waren passen in chronologischer Alter, kognitiven und verbalen Funktionieren. Nach einer ersten Bewertung der Kompetenz der das Thema, das zeigt einige dieser Ineffizienz kommunikativen mit ANA - SA, ist die Ausbildung in der Kommunikation Fähigkeiten referentielle. Die Gruppen ausgebildet werden, bestehend aus 10 Patienten mit ANA - SA und 10 mit normalen Entwicklung, für die restlichen Gruppen wie die Kontrolle Änderungen in der Durchführung einer Post, einer Übertragung in der Nähe und Ferne für einen Transfer. Die Ergebnisse bestätigen, dass die beiden Gruppen trainiert Verbesserung ihrer Leistung. Betont, dass nach der Zeit der Anweisung, in der Gruppe ANA - SA ausgebildete ähnelt seine Leistung in der Gruppe trainiert mit normalen Entwicklung in den meisten der Variablen ausgewählt, da die meisten Vertreter, die zunächst einmal weniger kompetent.