BEURTEILUNG UND DIAGNOSE IN DER PSYCHOLOGIE

Autor: GALVE MANZANO JOSÉ LUIS.
Jahr: 2003.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA-SOMOSAGUAS.

Inhaltsangabe: Es wird analysiert aus der Perspektive psicolingüstica oder kognitiven Behinderungen, die Beziehung zwischen der Wirksamkeit der Fertigkeiten des Lesens und esctritura der normalen Kinder des Bildungsniveaus der dritten Lauf der Grundschule in der ersten Sekundarstufe und kognitive Prozesse, die außerhalb der Verarbeitung System lignüstico im Allgemeinen oder die Mechanismen der geschriebenen Sprache, insbesondere die Zusammenarbeit mit ihnen auf, dass die Effizienz. Es wird angenommen, dass das Lesen und Schreiben werden durch ein System Verarbeitung von Informationen, die auf verschiedene Arten von Darstellungen lingüsticas. Dieses System würde bestehen aus einer Reihe von spezifischen Subsysteme (lexikalische, syntaktische, semantische, pragmatische ..) bilden eine modulare Struktur. Es produziert eine Reihe von Beurteilung Sprache, die auch eine Reihe von Tests zur Ermittlung von jedem der Prozesse und Teilprozesse, die in Lesen und Schreiben. Von einer kognitiven Sicht ist es herauszufinden, welche Systeme gut funktionieren und welche nicht. Es richtet sich an die Prozesse Glossare, die folgen zwei mögliche Strecken in der Anerkennung der Worte, den direkten Weg oder lexikalische, phonologische oder indirekten Weg. Die syntaktische Prozesse, die die Prozesse, mit denen identifiziert, wie origanizan Wörter in einem Satz, was bedeutet, die Zuweisung Etiketten syntaktischen zu ihnen. Die semantischen Prozesse, erklären das Wissen und Verständnis für Wörter und Phrasen durch den Betrieb des Prozessors semátncio. Es beschäftigt sich mit Textverarbeitung, obwohl es geht über die bloße Bereich der Sprache, sondern hält es für die Ziele dieser Arbeit.

Autor: CID GONZALEZ ANTONIO PEDRO.
Jahr: 2003.
Universität: VIGO [www.uvigo.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE HUMANIDADES.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE VIGO.

Inhaltsangabe: Diese Forschung ist die Erhöhung der Analyse der Einstellungen, Furcht und Angst über den Tod, die geeignet sind, zu zeigen, die leiden cardiopatía isquémica und, wenn angebracht, ein Modell zu erklären, die Beziehung delas Variablen. Die Beziehung zwischen den Variablen. Die Untersuchung wurde auf eine Stichprobe aus einer experimentellen Gruppe von 102 Probanden, kranken cardiopatas, und eine Kontrollgruppe, bestehend aus 53 Studenten von der Universität von Vigo. Die Instrumente der rocogida verwendeten Daten waren die PAM - R (GESSER ET AL.1987 - 88) Profil überarbeitet Einstellung zum Tod für die Messung von Einstellungen, die EMMM (HOELTER, 1979) Maßstab mehrdimensionalen Angst vor dem Tod, um die Angst vor der gleichen und der DAS (templer 1970) Ausmaß der Angst über den Tod wertet die Angst, dass sich in das Gesicht und die Tatsache des Todes. Die Variablen, die in Bezug auf die Analyse wurden Geschlecht und Diagnose und der entsprechenden diagnostischen Untergruppen. Analysiert Das ist der Unterschied zwischen gesunden Probanden und Patienten, und auch in dieser zweiten Gruppe berücksichtigte das Auftreten und die Schwere in der gleichen in ihren Untergruppen von Angina pectoris und Herzinfarkt. Die Ergebnisse in Bezug auf die erste dieser Variablen, Geschlecht, zeigen, dass es keine statistisch signifikanten Unterschiede bei den Maßnahmen der Einstellungen oder Angst im Angesicht des Todes in den Gruppen untersucht. Für ihren Teil, die Diagnose stellt eine erhebliche Unterschiede in der Einstellung und zum Teil auf Angst, aber nicht so in der Angst, eine Situation, die wiederholt Kreuz, wenn beide Variablen, Geschlecht und Diagnose.

Autor: LUCEÑO MORENO MARIA LOURDES.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Das Papier stellt ein Instrument mit dem Ziel, die Identifikation von psychosozialen Faktoren, in der die Beschäftigung Kontext, in der Lage sind, zu produzieren Spannung Stress bei der Arbeit und damit die Entstehung einer Vielzahl von Veränderungen auf die Gesundheit, sowohl physische und psychische viele Arbeitnehmer unter ungünstigen psychosozialen Faktoren. Es funktioniert aus mehr verwendeten Modelle so weit, das Modell Demanda - und Modell Ungleichgewicht Anstrengungen recompensa.A aus diesen und Überarbeitung der am häufigsten verwendeten spanischen Bevölkerung, wird Schritt für Schritt und Instrument namens schmücken 3R, dessen Name wäre erweiterten, Cuestionario - bei Bedarf - recompensa. Der Fragebogen ermöglicht es uns, vorherzusagen negative psychosoziale Faktoren im Kontext laborales.Su ordnungsgemäße Identifizierung erleichtern, in der Zukunft zu intervenieren, effektiver, um zu verhindern, das Auftreten von vielen Krankheiten, sowie zur Steigerung der Effizienz von Organisationen.

Autor: MARTINEZ GUERRERO JOSE IGNACIO.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE EDUCACIÓN.

Inhaltsangabe: Das zentrale Ziel der Untersuchung war zu bauen und zu validieren ein Werkzeug für die Bewertung der Nutzung von Lernstrategien für Studenten an der Universität, sowie wird ein Modell weit von theoretischen Rahmen des selbstgesteuerten Lernens Strategien, um zu beurteilen, die Gültigkeit konstruieren Variablen und Dimensionen Messung der instrumento.El Fragebogen wurde auf einer Stichprobe von 2100 Studenten in den verschiedenen Bereichen und Karriere, die an der Nationalen Autonomen Universität von México.Mediante eine explorative Analyse der Daten eine Struktur Fakultät konsequent zu schlagen Ein Modell Maßnahme, die wurde mit einer Methodik SEM Analyse Fakultät Confirmatorio.Con der gleichen Methode wurden Modelle Messung der Dimensionen stellt fest, dass die theoretischen und konzeptionellen Rahmen von Komponenten zweiter Ordnung der Beziehungen zwischen den Faktoren latentes.Los wichtigsten Ergebnisse der Studie zeigte, Bestätigt, dass das Modell madida acht Faktoren, consus Indikatoren, mit guter Qualität Indizes Anpassung und Zuverlässigkeit Ebenen Cronbach Alpha. 70 und 87 in den wichtigsten factores.En Bewertung Dimensionen theoretische Modell, wurde bestätigt, mit Raten Anpassung, GFI, AGFI, IFC, usw., die älter als 95 und Werte RMSEA MAYOR 0005, als eine der möglichen Modelle, die erklären, die Beziehung Zwischen den Faktoren, welche Maßnahmen das Instrument, da er das Modell Komponenten des zweiten orden.Otro Ziel adicioneal war es, zu analysieren und zu bewerten, die Elemente des Gerätes verwendet ein Modell politómico Antworten und geschätzten mit dem Modell Response Graduate homogene Fall Kategorien für die Verwendung Strategien des Lernens in den Positionen der einzelnen Faktoren, die Höhe der mdida und "standard error", und den Grad der Differenzierung und der Funktion des Artikels von Informationen in den einzelnen Untergruppen escala.A Auf der Grundlage der Ergebnisse der Studie hat die Einzelheiten der psychometrischen Eigenschaften der Produkte und subscales bewertet, so dass Anpassungen erforderlich, um eine gültige, zuverlässige und nützlich für medri Variablen und Indikatoren estartegias Lernen selbst reguliert.

Autor: LÓPEZ GOÑI JOSÉ JAVIER.
Jahr: 2004.
Universität: NAVARRA [www.unav.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES.

Inhaltsangabe: Einführung Zwischen den Jahren 1991 und 1998 das Programm Projekt Mann von Navarra an 618 personas.En dieser Zeit wurde das Programm unterstützt, der sich aus drei Phasen (Rezeption, Therapeutische Gemeinschaft und Wiedereingliederung). Die durchschnittliche Zeit des Aufenthalts in das Programm war zweieinhalb Jahre. Materialien und Methoden. Wir präsentieren zwei empirische Studien. 1) eine Überprüfung der 618 Geschichten clinícas aller Patienten, die in dieser Zeit, und 2) eine Bewertung der Wirksamkeit beruht auf persönlichen Interviews (n = 155,57% der Probe befindet) zu hohen therapeutischen (n = 113; 65,7% Die bereits eine repräsentative Stichprobe von Dropouts (n = 42: 41,6%). ERGEBNISSE 1) 34,3% der Patienten das Programm in seiner Gesamtheit; 2) 56,3% der Frauen Abschluss der Therapie im Vergleich mit 35,2% der Männer, 3) hohe therapeutische Präsentiert ein Profil der Verbrauch weniger stark als Ausfallenden, 4) im Anschluss fest, dass die wichtigsten Indikator für die Abwesenheit Rückfall ist nach Abschluss der Behandlung Programm; 5) die wichtigsten Auslöser Rückfälle sind die Gründe intrapersonal, 6) in allen Bereichen erhebliche wert Tracking Verbesserungen, die (Stoff verwenden, Familienstand, Ausbildung, Beschäftigung, Beruf Unterhaltung / Freizeit, und der Gesundheitszustand Status); 7) hohen therapeutischen und diejenigen, die noch nicht hatte Rückfälle besser schätzen die verschiedenen Elemente des Programms, 8) das therapeutische Programm Hat induciedo mejoreas in Gebieten mit hohem therapeutischen und diejenigen, die noch nicht hatte Rückfall: 9) Absolventen Behandlung ", müde der Gruppen" und ", die gesteckten Ziele erreicht" nicht wieder neues Leben einzuhauchen, und 10) sind Faktoren und Dificultadores des Aufenthalts in der Therapeutische Gemeinschaft zwischen Männern und Frauen. SCHLUSSFOLGERUNGEN. 1) Programm Poyecto Mann von Navarra einige Vorteile beibehalten werden im Laufe der Zeit, 2) die Gewinne wurden auch in anderen Bereichen außer dem Konsum von Substanzen, 3) diejenigen, die bereits Erfahrung mit Teamarbeit, und denen, die nützlich für die Behandlung, die meisten Wahrscheinlich zu füllen, 4), soweit sie auf die Bedürfnisse und Erwartungen der Patienten, die Behandlung Ergebnisse anhalten. Außerdem werden die operativización das Konzept der Rückfall, zur Schaffung einer Reihe von Empfehlungen für die Behandlung Programm und wirft neue Linien der Anfrage.

Autor: PEREZ RIESTRA MARGARITA.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FAC. FILOSOFÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE FILOSOFÍA.

Inhaltsangabe: Diese Forschung identifiziert und vergleicht die Befugnisse der Erfolge und fracasosde Studenten hoher und niedriger Leistung, und zwischen Männern und Frauen. Darüber hinaus wertet die Wahrnehmung ist, dass die Studenten der Ursachen atribucionales (Fähigkeit, Anstrengung, Schwierigkeit der Aufgabe und Glück) unter Berücksichtigung der Größe des internality, Stabilität und Kontrollierbarkeit als ausgesetzt von Bernard Weiner. Schließlich ist identifiziert und vergleicht die Erwartungen der Leistung in beiden Gruppen. Diese Forschung verwendet als Bezugnahme auf die Theorie der Achievement Gründe Weiner (1979). Ihr Modell sieht vor, dass Studenten immer nach Gründen für die Ergebnisse der Aufgaben, die diese akademische und besitzen die Fähigkeit zur Kontrolle ihrer Leistungen. Er fügt hinzu, dass sie in der Wahrnehmung der persönlichen Kontrolle steht in engem Zusammenhang mit der akademischen Leistung und wahrgenommen wird sich in der Befugnisse, die der akademischen Leistung. Die Daten wurden durch einen Fragebogen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse. Unsere Forschung und Kultur des puertoricanischen Studenten. Der Fragebogen wurde an einer Stichprobe von 222 Studenten der hohen und niedrigen akademischen Leistungen von der Universität von Puerto Rico in Arecibo. Die Daten wurden analysiert durch Techniken - logistische Regressionsanalyse beschreibenden t- Test. Die Ergebnisse zeigten, dass die Schüler in hoher sowie geringe Leistung Männer und Frauen waren befugt, Erfolg und ITacasos weitgehend auf die Bemühungen. Während kein Unterschied beobachtet wurde bei der Ausübung seiner Befugnisse, wenn es in der Größenordnung der Antworten. Schüler in der hohen Leistung über der diejenigen, die nur geringe internen Zuständigkeiten und die Leistung gegenüber den hoch in den externen Kräften. Im Hinblick auf percepción que haben Studenten der Ursachen, es ist festzustellen, dass beide Gruppen sehen, die Mühe und Glück mit ähnlichen Vorschlägen in Form von theoretischen Weiner. Während die wahrgenommene Fähigkeit und der Schwierigkeit der Aufgabe anders. Studierenden an, dass die Fähigkeit zu überschaubaren und der Schwierigkeit der Aufgabe instabil und kontrollierbar. In den Erwartungen der Verwirklichung Unterschiede wurden bei den Studenten von hoher und niedriger Leistung. Schüler in der hohen Leistung sind die Erwartungen höher für eine bessere akademische Leistungen für Studierende mit niedrigen Renditen. Interessanterweise genug, die niedrige Renditen nicht erwarten, dass ihre zukünftige Performance ist schlecht oder sehr schlecht.

Autor: PANADERO HERRERO SONIA.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Diese Arbeit wurde mit dem primären Ziel der Bewertung der Wirksamkeit DC eine Reihe von prpgramas für Obdachlose in der Stadt Madrid. Angefangen DC Ermittlung Bedürfnisse (Mangel an nützlichen Tools für desucripción solcher Programme, und das Fehlen eines solchen Studien in unserem Land) durchgeführt werden drei verschiedene Studien, die diese Arbeit. Erste entwickelt eine erste Studie zu entwickeln, ein Werkzeug für die Beschreibung von Programmen zur Bekämpfung der Eingliederung. Das Ergebnis dieser Arbeit war die strukturierte Interview Module soziale Eingliederung, deren Leistung wurde durch eine Pilotstudie in 12 Programme. Die Ergebnisse mostraronn, dass das Interview war kurz und Durchführung von Programmen und diskriminiert. In der zweiten Studie, Study Program, wurde desucripción der grundlegenden Aspekte der eine Reihe von Programmen für die Obdachlosen (11), die von cumplír "Kriterien für gute Praktiken Zuvor aCordados. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen einige wesentliche Lücken in diesen progmmas, sondern auch identificalron einige positive Eigenschaften, wie die aktive Beteiligung der Nutzer in der Bedienung von Programmen, individuelle Intervention und intensiver, und die Existenz von multidisziplinären Teams. Schließlich ist die Erhebung von Benutzern bewertet den Status von 130 Nutzern dieser Programme in verschiedenen Variablen: Lebensqualität, Selbstwertgefühl, Gesundheit, die Zufriedenheit mit dem Programm, Drogen- und Alkoholkonsum wahrgenommen. Evaluierungen wurden in drei Stufen nach dem ersten Interview, zwei Interviews wurden nach 6 und 12 Monaten, die interviewten 55 Personen in jedem von ihnen. "Diese Studie zeigt, mehr Bedeutung in mancher Hinsicht irelevantes Lage der Wohnung, wirtschaftlichen Status, Gesundheit, Zufriedenheit mit dem Leben im Allgemeinen, mit familiären Beziehungen und Freizeit. Diese Veränderungen kamen vor allem auf die Kosten von 12 Monaten. Stichwörter: Obdachlosigkeit, Programm Evaluation.

Autor: VALLÉS ARÁNDIGA ANTONIO.
Jahr: 2005.
Universität: MURCIA [www.um.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD DE MURCIA.

Inhaltsangabe: Die soziale Fobia (FS) ist ein Angeklagter und anhaltende Angst vor einer oder mehreren Situationen, in der Öffentlichkeit oder Verfahren, in denen das Thema ausgesetzt ist, Personen, die nicht zur Familie oder auf die mögliche Bewertung durch andere. Die einzelnen handeln, so befürchtet (oder zeigen Angstsymptome), die demütigende oder peinlich (DSM - IV, 1994; 9. 427). Jugendalter sich als eine kritische Zeitraum, in dem es muss Erkennung und frühzeitigen Intervention für die soziale Fobia, die erhebliche Auswirkungen hat es auf der persönlichen Leben, in der Schule und soziale Leben des Themas. Aus der Sicht der Behandlung von CHF in der Pubertät, IAFS (Intervention mit der Pubertät Soziale Fobia) (Olivares und García López, 1998) ist ein Programm, das entworfen Behandlung zu reduzieren und / oder zu beseitigen die Antworten der Angst der sozialen Fähigkeiten und die Verbesserung der sozialen Erhöhung der Zahl der angenehmen sozialen Aktivitäten, um Jugendliche und ihre Wiedereingliederung Teilnahme an den sozialen Kontext, entlang der Linien von Beziehungen und soziale Interaktion erwartet für ihre Altersgruppe und kulturelle Referenz, deren Wirksamkeit nachgewiesen wurde wiederholt (García López, 2000 ; Olivares, 2005; Olivares und García López, 2001; Olivares, García López, Hidalgo, Turner und Beidel, 1999; Olivares, Rosa und Piqueras, 2005). Basierend auf dieser Tatsache, die vorliegende Arbeit wurde geschätzt, dass das Gewicht auf die Auswirkungen, die durch die IAFS unbestimmten Variablen. Zu diesem Zweck wurde in einer Stichprobe von Jugendlichen mit Generalized Social Fobia, die Beziehungen zwischen den Auswirkungen, die durch eine Gruppe von aktiven (mit FS Jugendlichen behandelt werden durch ein Programm von Lernstrategien, ohne Ausbildung in der Entspannung und Atmung), eine Kontrolle Gruppe Verbindlichkeiten (Jugendliche mit Fobia Social "Warteliste") und eine Gruppe von Jugendlichen mit CHF behandelt mit dem IAFS. Die Ergebnisse der Untersuchung werden die folgenden Schlussfolgerungen: 1. Los sujetos que pertenecen Al Gesellschaft Grupo de Tratamiento IAFS frente ein los del Grupo de Control- Activo y Grupo de Control- Pasivo Ventures reducidos de medida Bürgermeister, insoweit ein corto como ein medio plazo, los valores en las dimensiones en sus respuestas en ansiedad sozialen de los tres . 2. Behandelten Themen in der Gruppe IAFS gegen diejenigen, die es in der Gruppe durch einen Assets Control Program lernen Strategien, die in die kurz- und mittelfristig eine weitere Steigerung in der Häufigkeit ihres Verhaltens behauptenden und Selbstachtung. 3. Themen gehören zu der Gruppe Behandlung IAFS berichtet erleben kurzfristige Unterbrechung für weniger Einmischung in Bereichen wie Informationen über ihre Familie, soziales Leben, Wissenschaft, Paar und Freizeit, sowie eine Verringerung der Zahl der gefürchteten sozialen Situationen. 4. Aus der Analyse der Wirkung Größen, die Behandlung erreicht, ist die größte Gruppe Behandlung IAFS im Vergleich mit anderen experimentellen Bedingungen, das Programm IAFS als effektiver in der Behandlung von CHF lernen, dass die Strategien Programm eines Mitarbeiters in der Gruppe Assets Control, und mehr Wirksam, beide, dass das Fehlen der Behandlung, die das Control Panel Verbindlichkeiten. 5. Außer in den Maßstab der Missverhältnis, die Daten, die aus innergemeinschaftlichen Vergleiche zeigen, dass das Programm IAFS Behandlung zeigten statistisch signifikante Unterschiede im Hinblick auf die sich alle Maßnahmen postest - seguimiento. 6. Im Lichte der Daten, die im Hinblick auf die klinische Bedeutung, es ist eine höhere Wirksamkeit der Behandlung Paket IAFS, verglichen mit dem Rest der experimentellen Bedingungen, mit einem größeren Rückgang der sozialen Situationen befürchten, in der Pretest, nach bestimmten Kriterien 100%, 75% und 50% zugunsten der Gruppe IAFS. 7. Die Variablen scheinen nicht näher zu spielen eine sehr untergeordnete Rolle in der Produktion von Veränderungen im menschlichen Verhalten, wenn sie beziehen sich auf die abhängigen Variablen direkt Beziehung 8 adas mit 283 die soziale Fobia.

Autor: ABU MALLOUH REEM.
Jahr: 2005.
Universität: VALENCIA [www.uv.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE MEDICINA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE MEDICINA.

Autor: AUSÍN BENITO BERTA.
Jahr: 2005.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Die Waagen der Ergebnisse für die älteren Menschen, Gesundheit der Nation für ältere Erwachsene (HoNOS65 +), es besteht aus 12 Skalen der Beurteilung von verschiedenen physikalischen und psychosozialen Probleme der älteren Menschen für 65 Jahre, die benutzt werden können, routinemäßig in einer klinischen Einstellung und eine Nützliches Instrument zur Messung der Fortschritte, ändern oder Evolution des Menschen. Diese Dissertation hat folgende Ziele: 1 - Übersetzen HoNIS65 + ins Spanische, und seine psychometrischen Eigenschaften (Zuverlässigkeit und Gültigkeit). 2 - Die Entwicklung einer Version HoNOS65 + Autoaplicada in spanischer Sprache. 3 - Wenn Sie beide Versionen durch die intraclass Koeffizient der Zuverlässigkeit. Um diese Ziele zu erreichen, eine umgekehrte Übersetzung von NoNOS65 + ins Spanische. Dann habe ich ein Interview einer Stichprobe von 250 Personen älter als 65 Jahre, Nutzer von 10 Zentren von Madrid und wurden HoNOS65 +, sowie andere Tests, die ähnliche Konstrukte bewertet. Wir haben die Zuverlässigkeit (interne Konsistenz und Zuverlässigkeit interjueces) und der Gültigkeit (gleichzeitige und konstruieren) Versionen von Liebe. Die Ergebnisse dieser Untersuchungen zeigen, dass beide Versionen HoNOS65 + in Spanisch vorgetragen akzeptabel psychometrischen Eigenschaften in Bezug auf die Zuverlässigkeit und die Gültigkeit betroffen ist. Diese Versionen wurden durch das Royal College of Psychiatrists, als offizielle Versionen HoNOS65 + in Spanisch, und Glossaren der beiden Versionen sind kostenlos auf dem Netz britischen Offizielle College.

Autor: POSTIGO CLAROS MONTSERRAT.
Jahr: 2005.
Universität: MÁLAGA [www.uma.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Das Ziel dieser Forschung zu vertiefen, wurde die Studie von zwei Faktoren aus der Literatur mit den Herkunfts-und Wartungs-und der obsessive compulsive disorder (OCD), die Überzeugungen zum Thema "Haftung" (theoretisches Modell, das sich Salkovskis, 1985, 1989 ) Und die Kontrolle von Strategien des Denkens (wie vorgeschlagen in der theoretischen Modell Wells und Davies, 1994). Diese Arbeit wurde zu erkunden, in welchem Maße beeinflussen diese Variablen in die Aufrechterhaltung Kliniken und Obsessionen, um festzustellen, ob die "Haftung" hat eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von OCD oder das Eigentum von anderen Variablen. So, in der vorliegenden Untersuchung versucht, die folgenden Fragen beantworten: 1-(1985 1989 1994) ist besser geeignet zu erklären, die Pflege von Obsessionen? 2-Â Welche Rolle spielte genau die TOC-Strategien Gedanken? 3-Â Wie beeinflussen catastrofistas Interpretationen von aufdringlichen Gedanken Überzeugungen "Haftung" im Vergleich mit dysfunktionalen Überzeugungen Stunden?. In Verbindung mit diesen Zielen, die wichtige Beiträge für diese These auf die wissenschaftlichen Erkenntnisse lauten wie folgt. Erste, der Literatur hat sich der Schwerpunkt weniger auf die Relevanz des Modells Wells und Davis (1994) konzentriert sich in erster Linie auf die Salkoskis (1985, 1989). Die Ergebnisse dieser Arbeit zeigen, dass beide Modelle einen Beitrag im gleichen Umfang zu erklären, die Persistenz von Obsessionen. Somit ist die Überzeugungen der Verantwortung als übermäßige Kontrolle Strategien des Denkens (meist Strafe) könnte erklären, diese Störung. Diese Daten sind für die Therapie TOC: Einsatz von Techniken, die Intervention zu ersetzen, die dysfunktionalen Strategien, die von Probanden (Strafe) von mehr adaptive (Ablenkung). Zweitens, die Rolle der Kontrolle Strategien des Denkens scheint das anders zu sein in der allgemeinen Bevölkerung und in der Klinik Bevölkerung (Patienten mit OCD am häufigsten verwendete Strategie Strafe wie die anderen Gruppen). Dieses Ergebnis könnte eine wichtige Implikationen für die Prävention von Erkrankungen. Drittens, die drei Arten von Überzeugungen studierte (übermäßige Verantwortung Überschätzung der Bedrohung für die Unsicherheit und Unentschlossenheit) bei der Erklärung der dysfunktionalen Interpretationen von aufdringlichen Gedanken. Diese Erkenntnisse sind für ihre Auswirkungen auf die kognitiven Verhaltens-Intervention in der TOC.