SOZIOLOGIE

Autor: SILVA DREYER ANA MARIA.
Jahr: 1992.
Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE LETRAS.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA.

Inhaltsangabe: Die Studie richtet sich auf die Analyse von Wissen, Einstellungen und Verhalten in der reproduktiven Gesundheit und Sexualität Studenten aus den staatlichen Schulen in der Stadt, um einen Beitrag zur öffentlichen Politik in diesem Bereich. Zu diesem Zweck, die Arbeit wurde entwickelt, mit dem Wissen und der Unterstützung von Bildungseinrichtungen, die City Council, der County Council und der Generalitat. Die methodische Anleitung wurde quantitativ und qualitativ. Im Hinblick auf die ehemalige, Erhebungen wurden (Stichprobe) in verschiedenen öffentlichen Schulen, die verarbeitet wurden mit Statistik-Paket SPSS. Für die quantitative Analyse wurden in ausführlichen Interviews und Fokusgruppen Diskussionen.

Autor: MARTA LAZO CARMEN M..
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.

Inhaltsangabe: Diese Arbeit beginnt mit dem theoretischen Entwicklungen im Zusammenhang mit der Wahrnehmung von Nachrichten durch das Fernsehen Publikum Kind auf der Grundlage von Studien die Auswirkungen auf den Erhalt aktiv. Nach der Ausstellung ist, dass die auf das Kind als aktives Subjekt in der Interaktion mit der Umwelt und das Fernsehen, dass das Niveau der Leistung, die zeigt, hängt von den verschiedenen Akteuren in der "Ökosystem", in dem das Kind wohnt verstanden als Lebensraum in Konvergieren, die eine Reihe von Systemen, aus dem Herzen, dass es sein Kind auf die Kultur einer Gesellschaft, durch die "Mikro" der Familie und der Schule und "exosistemas", die Medien. All diese Zusammenhänge und die Identifizierung Zugehörigkeit zu den niedrigsten Pose "Medikamente", die sich auf ihre Art und Weise der Wahrnehmung der verschiedenen Botschaften ausgetauscht unter anderem Fernsehen. So, ein Teil der Studie von Kindern in der Zeit von Piaget getauft als "spezifische Maßnahmen" und zu analysieren, da in diesem Stadium wahrgenommen Nachrichten audiovisulaes je drei Eltern über die Inhalte, die Sie sehen im Fernsehen. Nach Bereich arbeiten, in dem sie durchgeführt werden zwei Rezensionen, eine der anderen quantitativen und qualitativen validamos Annahmen, die sich auf diese Variablen beteiligt und beeinflussen die Art und Weise, in dem das Kind vor der Fernseh-Nachrichten erscheint. Schließlich, nach der Demonstration der Bedeutung des Dialogs mit anderen über die angebotenen Inhalte im Fernsehen zu mehr Orientierung beim Lesen der Nachrichten, die wir brauchen für das Bildungssystem erhoben werden, in den Lehrplan der Schulen Material über "Bildung und Kommunikation" Concretamos und einen Vorschlag mit einigen möglichen Aktionen in diesem Zusammenhang.

Autor: GARCIA YESTE CARMEN.
Jahr: 2004.
Universität: BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAT DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES.

Inhaltsangabe: Dieser These, dass sich im Rahmen der Prüfung der Soziologie der Bildung und zielt darauf ab, die eine Analyse der gegenwärtigen Situation der Bildung in der Informationsgesellschaft. Es analysiert die Theorien in der Soziologie der Erziehung, die betroffen sind oder noch Einfluss auf die Erziehung und die, die wiederum die Antwort auf die gegenwärtige Krise. Mit diesem wollen wir an die Öffentlichkeit, diese Praxis und pädagogische Modelle, die einen Beitrag zu dieser Transformation. Die Frage der Forschung entwickelt, die Forschung ist, um die Aufnahme in die Klassenzimmer erzeugt mehr Beteiligung, mehr Lernen und bessere Koexistenz, dass die Trennung von Studenten. Basierend auf der Notwendigkeit zu finden, die schulischen und theoretischen Grundlagen, auf die aktuelle Situation der Schule Scheitern und Probleme des Zusammenlebens, beschreiben wir ein Forschungs- Frage, die sich auf diese Ziele während dieser Arbeit. Die Antwort auf diese Frage wird die Ermittlungsbehörde haben verschiedene Schritte, die werden wir reisen mit den verschiedenen Linien, theoretischen Rahmenbedingungen und pädagogischen Erfahrungen, die derzeit mit mehr Beteiligung, mehr und besser lernen, miteinander leben, damit das Extrahieren, was sind die Elemente für den Erfolg dieser pädagogischen Modelle. Bei der Beantwortung dieser Frage, schließlich, zu analysieren und die drei wichtigsten Elemente, werden wir in diesem folgende These: A. Analyse und Herausforderungen der Informationsgesellschaft Analyse der Gesellschaft, in der wir uns, Informationsgesellschaft, ist es notwendig, um die Derzeitige Situation von Bildung und die Auswirkungen, dass die pädagogische Umfeld ist mit einer sozialen Ebene. Wir sind eine Gesellschaft, in der jeden Tag mehr Dialog in allen Bereichen, Mobilität, Beherrschung einer bestimmten Fähigkeit, die Koexistenz kultureller Ebene. Bildung muss sich diesen Herausforderungen zu stellen und wirksam arbeiten, wenn wir wollen, um allen Menschen ein menschenwürdiges Leben in dieser Gesellschaft, bricht der Teufelskreis der Marginalisierung, die, die beiden ehemaligen sozialen Ungleichheiten wie diejenigen, die aus den neuen in der Informationsgesellschaft. B. Analyse der Antworten und soziologische Theorien der Informationsgesellschaft Nach der Analyse der zeitgenössischen soziologischen Theorien werden wir in der Lage, um die Einflüsse haben dazu geführt, dass auf dem Gebiet der Bildung, so zu überprüfen, welche von ihnen zu tun haben, mit den Antworten auf die industrielle Gesellschaft (was zu Problemen führen, ohne die Elemente, die zu lösen erfolgreich), und die gehören zu der heutigen Gesellschaft. Die Informationsgesellschaft erfordert neue Paradigmen theoretischen Lösung ihrer Probleme, die Verringerung der Ungleichheiten und zur Förderung der Eingliederung aller Menschen. Diese Herausforderungen sind ein nützliches Instrument zur Überwindung: Bildung. Nur, wenn er weiß, Beiträge sammeln, und das Fundament für die soziologischen Theorien und anderen Wissenschaften in die Informationsgesellschaft dazu beitragen können, eine neue Gesellschaft, die das Leben eines jeden Menschen, und nicht nur einige wenige zu schaffen. C. Analyse von Erfahrungen und Praktiken, die Erhöhung der Beteiligung außerhalb der Schule, und die Probleme des Zusammenlebens. Die Praktiken segregadoras und exclusoras verursachen die Reproduktion von Ungleichheiten viele Kinder aus ethnischen Minderheiten oder von Familien nonacademic. Deshalb haben wir auf Modelle und pädagogische Praktiken, die weltweit, und für die Jahre sind, bietet Lösungen für die Probleme, denen in der Informationsgesellschaft wie ftacaso Schule (obwohl dies auch oben) und der Konflikt in den Klassenzimmern. Wenn wir präzise Antworten geben, und nicht Experiment mit der Zukunft der Kinder und Mädchen, müssen wir auf diese Erfahrungen, die erfolgreich gelöst werden diese Probleme durch die Stärkung der Beteiligung der gesamten Gemeinschaft in die Aufgabe der Bildung.

Autor: JOVELL FERNÁNDEZ ESTHER.
Jahr: 2004.
Universität: BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS.

Inhaltsangabe: Er entwirft und implementiert ein spezifisches Instrument für die Bewertung der Qualität der Informationen über Diabetes mellitus im Internet Websites identifiziert mit einem bestimmten Suchbegriff Strategie, und untersucht die Variabilität der Standorte in der Zeit und die Faktoren. METHODIK Informationen wurden aus insgesamt 9 suchen (Albaniste, geogle, anregen, hatbal gehen, lyces, yaho, medexplerer und metecr --), auf einer monatlichen Basis zwischen Juli 2001 und Juni 2002. Wir haben eine Stichprobe von 30 erste Hinweise, die von den einzelnen Suchmaschinen. --- Es wurde ein Instrument von 19 Fragen für die Bewertung der zur Verfügung gestellten Informationen abgerufen Bewertung allgemeine Aspekte der Information, die Struktur und den Inhalt. Der Inhalt wurde mit zwei Leitlinien der Praxis -- über Diabetes mellitus. ERGEBNISSE gefunden worden, eine mögliche Verbindung zwischen milden Position der Website, nach dem Kriterium der Suche und Position, die auf der Grundlage der Bewertung. Von den 11 Monaten, in der Sie können die Entwicklung einer Website, durchschnittlich sind 7 Monate ohne Veränderung der Position. SCHLUSSFOLGERUNGEN 1. - Die Qualität der Websites ist uneinheitlich und zu beurteilen. 2 - Die Entwicklung von Instrumenten zu bestimmten Krankheit. 3 - Die Auswahl einer Website ist abhängig von der Internet Browser --- 4 - Die Untersuchung in die Qualität der gesundheitlichen Inhalte im Internet sollte aus der Perspektive des Benutzers und nicht professionell. 5, - wurden die Qualität Studien mit Längs- Tracking.

Autor: ALCAÑIZ COMAS MIGUEL.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.

Inhaltsangabe: Der Autor dieses Stück verwendet eine metología induktiv zu erkunden Network Redes.La Zweck ist es, die Rate der Präsenz auf dem gleichen Thema im Zusammenhang mit der Verteidigung und Sicherheit. Die Suche konzentriert sich auf mehrere Bereiche: öffentlichen und privaten Einrichtungen in den Bereichen der nationalen und internationalen Veröffentlichungen im Netz, die Überwachung der Konflikte, Kriege der Geschichte, Simulation / Spiele, die Sammlung Bücher, Kino Krieg musíca Militär, und so weiter. Der Grad der Zuversicht, dass kann auf die Informationen, die wir für jeden der Webseiten konsultiert hat, wird durch die Bewertung der Elemente der zur Verfügung gestellten Informationen selbst in Bezug auf die Zuverlässigkeit der Quelle, die Glaubwürdigkeit der Informationen und Vergleich der gleichen Informationen, wie der Vergleich der gleichen Informationen, die von anderen Websites. Wir haben eine Vielzahl von Informationen, aber Sie müssen geordnet, sortiert und strukturiert, dass es sinnvoll, das Internet nutzen, sie will eine bestimmte Sache, und wahrscheinlich wenig Zeit haben, um dieses Ziel zu erreichen. Es wurde ohne thematische suchend Segeln im Netz auf der Suche nach speziellen Informationen und calidad.Esta Mangel behoben wurde teilweise durch das Vorhandensein von Links zu Websites. Die große Zahl von Webseiten oder institutionellen Einzelhandel, oder kommerzielle Informationen, Text- und Multimedia-Mitteilungen: sie bieten reichlich vorhanden und verstreuten Informationen über Verteidigung und Sicherheit, die zwar braucht eine Struktur und Klassifikation, kann geschlossen werden, indem er sagt: "Fast alles, was Blick auf Network "

Autor: VALENZUELA BARRANCO IGNACIO.
Jahr: 2004.
Universität: GRANADA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Der Sport in der fortgeschrittenen industriellen Gesellschaften durchdringt viele verschiedene Aspekte des Lebens kollektiv und individuell. Sie tut dies durch die verschiedenen Praktiken des Sports. Es ist beabsichtigt, das Phänomen Rahmen des Sports in der sozialen und kulturellen Veränderungen, die Erfahrung der zeitgenössischen spanischen Gesellschaft. Die Freizeit- und Arbeit, der sozialen Tatsachen und als Objekte der Reflexion, die nicht eine aktuelle Entwicklung, sondern dass wir im gesamten menschlichen Geschichte. In der einen oder anderen Weise alle bekannten Gesellschaften haben freien Zeit, obwohl dieses Konzept nicht immer die gleiche Bedeutung. Die Bedeutung der Unterhaltung hat sich mit der Zeit radikal ändern. Dementsprechend, wie organisiert jeder historischen Situation, und das Gefühl, dass es für jeden der Beteiligten. In der zeitgenössischen Gesellschaften, die Praxis der Sportarten scheint im Zusammenhang mit Freizeit, Generierung von Wechselbeziehungen zwischen den verschiedenen Subsysteme des sozialen Systems. Das Subsystem symbolischen und Kultur, der Sport als eine Form der Sozialisation und kulturellen Reproduktion, die sich verbreitet und internalisieren die Werte der positiven Inhalte der modernen Gesellschaften: Wettbewerb, der Geist der Leistung, Teamarbeit, Stil leben gesund .. Daher ist die große Bedeutung in der modernen Bildungssystems für die Vermittlung von Sport. Im Erlernen der Sportart lernen, die "Regeln des Spiels" nimmt einen anderen Erfahrungen und Systeme von Anreizen und Belohnungen. Bei erwachsenen Leben, Sport ist so konfiguriert, wie ein Ritual Praxis der Wechselbeziehung, Kontakte zwischen den Mitgliedern der Gemeinschaft. Lifestyles verschiedene Sport- und schaffen Bande der Solidarität. Im wirtschaftlichen Subsystem, die Praxis hat eine sportliche Industrie enromes Folgen für die Volkswirtschaften. Die zunehmende Lebenserwartung, die Verfügbarkeit von freien Zeit und der wachsenden Kaufkraft der mittleren Klassen haben die Möglichkeit der Entwicklung eines großen Freizeit Wirtschaft, um die steigenden Anforderungen von spezialisierten Unterhaltung. Dies ist der Kontext, in dem die Motivation kommt aus der Dissertation. Sein vorrangiges Ziel ist es, zu analysieren im Sinne der Praxis der Sport Skifahren und Snowboarden, die als eine Fallstudie Sierra Nevada Ski besonders hohe internationale Anerkennung. Im Laufe der Forschung analysiert ihre Entstehung und Entwicklung, die wirtschaftlichen Auswirkungen auf den Einzugsbereich, die Merkmale der Nutzer, was bedeutet, dass sie sich auf die Praxis der Sportarten Skifahren und Snowboarden, und die Bewertung der erbrachten Dienstleistungen Station. Angesichts der zunehmend wettbewerbsorientierten Tourismus und Freizeit Management von komplexen Großanlagen, wie Skigebiete, immer größere Herausforderungen für die Verwaltung, Marketing und Produktion zu einem Rechtsstreit in ständigem Wandel und Ebenen Streben Vorgesetzten. Wird daher sehr wichtig zu wissen, die Auffassungen und Einschätzungen, die Benutzer des Skiortes, um so zur Verbesserung der Dienste und behandeln satisfactoría zu verlangen. Diese und andere Aspekte analysiert werden, entlang der Dissertation von den theoretischen Rahmen der modernen Theorien der Freizeit und Sport und ihre Rolle in der modernen Gesellschaft. Die Struktur der Arbeit in den folgenden Diagramm. Kapitel I und II sind für die theoretische Analyse von Freizeit und Sport in der zeitgenössischen Gesellschaften. In Kapitel III untersucht die Sierra Nevada als eine natürliche Umwelt, in Bezug auf seine sportliche Geschichte, in vollem Umfang in die Realität der Ski- und Berg Sierra Nevada. Kapitel IV bis VII sind für die Untersuchung der Nutzer der Skistation, Skifahrer, Snowboarder und Besucher. In den Kapiteln VIII und IX analysiert werden, ihre Konsumgewohnheiten der Tourismus, und den Grad ihrer Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten der Station, sowie die gesamtwirtschaftlichen Auswirkungen dieser Station auf die Wirtschaft Pr 8 ovincial 3db und regionaler Ebene. Schließlich, Kapitel X ist für die allgemeine Schlussfolgerungen der Untersuchung. Sie begleiten die Dissertation zwei Anhänge. Die erste beschreibt den Prozess der Verwirklichung der Bereich Arbeit und in der zweiten präsentiert den Fragebogen dient als empirische Grundlage für die Realisierung der Dissertation.

Autor: FUENTES MELIAN EVARISTO.
Jahr: 2004.
Universität: LA LAGUNA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACION.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACION DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA.

Inhaltsangabe: Er analysiert im Detail die geographischen und soziokulturellen Kontext, in der Schule Gebäude und Bildungspolitik im Zusammenhang mit dem Gebiet der Studie. Der zweite Teil des Papiers werden die Behandlung der Presse zwischen 1966 und 1996 für die Bildungs- und kulturelle Angelegenheiten in La Orotava. Als Ergebnis der Untersuchung, gibt es eine bedeutende Menge an Daten zu erhalten múltipes und zuverlässige Schlussfolgerungen.

Autor: COLOMINAS PÉREZ SILVIA.
Jahr: 2004.
Universität: POMPEU FABRA.
Ort der Lesung: DEPARTAMENTO DE PERIODISMO Y DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL.
Ort der Vorbereitung: DEPARTAMENTO DE PERIODISMO Y DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL.

Inhaltsangabe: Diese These zielt auf die Studie der amerikanischen Northrn Belichtungszeit Fernsehserie von Joshua Brand und Hojn Falsey und ausgestellt auf CBS von 1990 bis 1995. Diese Arbeit zeigt, dass diese Fernsehserie brachen alle Arten von Grenzen und ein Beispiel für die Tatsache, dass die gegnerische (modernismos / Postmoderne, Mann / Frau, Vernunft / Emotion, Wissenschaft und Magie, Mythos / Geschichte, die Realität / Phantasie Drama / Komödie, usw.) . Eigentlich sind komplementär, da die Einheit ist Vielfalt. Um das zu beweisen Prämisse Diplomarbeit befasst sich mit der Bedeutung der Geographie, ist die Erzählung der gesamten sozialen, nämlich die Bedeutung von Cicely, Alaska als Ort der mythischen selbst Personal und finden sich selbst (physikalische Grenze). Um dies zu verdeutlichen Behauptung von gemischten Feld Zeichen wählt Joel Fleischman (Rob Morrow), ein jüdischer Arzt aus New York nur die nach Cicely, Alaska zu Beginn der Serie und beschäftigt sich mit der Entwicklung. Die Entwicklung der Fleischman erweist sich als eine hervorragende Anwendung in der Fiktion Paradigma der Reise des Helden von Joseph Campbell und zeigt, dass von der zentralen Thema der Fisch aus dem Wasser, Northerm Belichtungszeit ist das Symbol für die Fische in eine metaphorische Verbindung mit der Prozess der Reifung und selbst Joel (imaginäre Grenze). Seit dem Beginn der Serie Uncle Anku Ed berät Joel zu denken, wie ein Fisch, bis die fein in der Reihe, wenn ein Fischer und Joel Einsiedler erzählt Maggie, dass dank Dos - Relojes ist verfeinern denken wie ein Lachs geht die Reise in das Innere des Fisch (Symbol für sich selbst) in der "Fish Story" (5.18), Joel verpflichtet, wie Marilyn sagte Dos - Relojes auf dem langen Weg zwischen New York und Manonash. Darüber hinaus, Joel endet Rückkehr nach New York, umbenannt in der Stadt Esmeraldas, und Smaragden mit dem Emblem der Fischer und Seeleute. So, die physische Reise nach Alaska und Anpassung ist eine universelle Metapher für die Suche, mehr spirituellen Sound, (I) sich.

Autor: AGUILA SOTO CORNELIO.
Jahr: 2004.
Universität: ALMERÍA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Ort der Vorbereitung: UNIVERSIDAD DE ALMERIA.

Inhaltsangabe: Die estudiorespondeal Versuch zu situieren Erholung im Kontext der postmodernen Gesellschaften. Nach einer anallsis Theorie der Merkmale der fortgeschrittenen westlichen Gesellschaften und Freizeit aus der Perspektive individuell soziale Arbeit durchgeführt worden, durch empirische Umfrage mit einer Stichprobe von Studenten der Universität von almeria. Zu den wichtigsten Erkenntnissen die vielen Funktionen des postmodernen kulturellen Zustand in der Jugend Freizeit, wie Verhaltens, das Risiko, Hedonismus, Konsum und die Bedeutung des Fernsehens und der neuen Technologien. Aber sie haben festgestellt, Unterschiede in der Funktion der sozialen Klasse und Geschlecht. Auch haben wir festgestellt, Unterschiede im Muster der Freizeit nach dem Satzzeichen der Jugendlichen in der Größenordnung von posmateriallsmo (V. inglehart, 1991, 1998). Letztlich ist die Unterhaltung der jungen Befragten ist ein gutes Beispiel für zwei zeitgenössische soziale Phänomene: auf der einen Seite, den kulturellen Wandel in Richtung postmoderne Werte, und zweitens, die Fortsetzung der strukturellen Ungleichheiten klassischen und modernen Züge Aufrechterhaltung eindeutig.

Autor: BAÑOS PÁEZ PEDRO.
Jahr: 2004.
Universität: MURCIA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE ECONOMÍA Y EMPRESA.

Inhaltsangabe: Gegenstand der Studie über das ist die Ausbildung für die Arbeit zu entwickeln, durch die Praxis der Lerninhalte in der Ausbildung Zentren der Arbeit (FCT), die Bestandteil des Lehrplans für die Zyklen der Bildung (VLCFF), die beide Durchschnittsnote von höheren In der Struktur für eine spezifische Ausbildung. Diese sind praktische Ausbildung zu tun, von Studenten der VLCFF die spezifische Ausbildung in den Kontext von A Kongresszentrum der Zusammenarbeit zwischen Schule und produktiv. Des Erwerbs und der Bewertung der Befugnisse Partner VLCFF erfordert, dass ein Teil des Lernprozesses der Studierenden und Bewertung von Situationen, in der selben ist auch wirklich produktiv, die speziell für das: Die Post der Bildung der verschiedenen Organisationen zu produktiven ponen das System zur Verfügung zu spezifischen Ausbildung . Werden ANALIZADO Merkmale, die Bedeutung der rechtlichen und Entwicklung der Spur zu FCT Anstieg von dem Gesetz organischen 1 / 1990 Management System der allgemeinen Bildung (LOGSE) PARTICULARIZANDO für MURCIA in der Region zu machen Ein großer Bereich der Arbeit im Laufe des Jahres 2003. Er macht Eine detaillierte Beschreibung der FCT in der VLCFF in ihrer allgemeinen Merkmale des Bildungssystems und seine CORRESPONDIENCIAS mit SUB oder andere Vereinbarungen Ausbildung: berufliche und weiter. Es ist auch beschreibt, wie man verschiedene Angebote einrichten, VLCFF und wie wird DISEÑAN verschiedene Module zur Bildung von conforman, CENTRÁNDOSE vor allem in den Spuren von FCT: Wie zu schaffen, wie zu entwickeln, wie es bewertet ... SE estudia den Status der Spur FCT in der Region von MURCIA und zu diskutieren, und beschreiben Sie die drei Gruppen Streithelfer direkt in die Durchführung der praktischen Ausbildung von FCT: Einschreibung in FCT, Hüter der Zentren der Produktion und Hüterin von Zentren oder Schulbildung. Zur Gründung Ein Profil - Art der jede dieser Gruppen und recogen ihre Auffassungen und Einschätzungen der verschiedenen Aspekte Abschluss der Praxis der Ausbildung FCT

Autor: FERNÁNDEZ REBOREDO JUAN JOSÉ.
Jahr: 2004.
Universität: SANTIAGO DE COMPOSTELA.
Ort der Lesung: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA.
Ort der Vorbereitung: DPTO. DE ENFERMERÍA (ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA).

Autor: BÒCKER ZAVARO RAFAEL.
Jahr: 2004.
Universität: ROVIRA I VIRGILI.
Ort der Lesung: UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES.

Inhaltsangabe: Im Anschluss an die "Pest" von strategischer Pläne, begann auftreten aus den neunziger Jahren in Argentinien und Südamerika, wir fragen, ob der Grund, und der Sinn einer strategischen Plan, dh für das, was oder für wen es ist, einen strategischen Plan. Und deshalb, in der Theorie, der unter anderem die Entwicklung der strategischen Planung für die Verwaltung von Städten. Daher nustro Gegenstand der Studie ist der Prozess der Vorbereitung der entsprechenden empirischen Bezug auf eine Reihe von Überlegungen Kritik der Vorschläge für die Umwandlung der örtlichen Verwaltung.

Autor: GIRELA REJÓN MARÍA JOSÉ.
Jahr: 2004.
Universität: GRANADA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.

Inhaltsangabe: Diese Arbeit ergibt sich aus der ungleichen Vertretung von Frauen und Männern auf dem Gebiet der körperlichen Aktivität und Sport, und insbesondere bei der Durchführung der Praxis físico - deportiva freien Zeit. Die Ursachen dieser Situation sollten gesucht werden zwischen den persönlichen Faktoren wie bei der sozialen, in der letzteren ist die Bestimmung der Rolle der Bildung. Diese historische Entwicklung hat eine Reihe von Mythen über Frauen und der körperlichen Aktivität, die als ein wesentliches Hindernis für die Integration von Frauen in der Praxis von Aktivitäten físico - deportivas. Die Sozialisation Prozess hat andere Rolle Modelle für Männer und Frauen, dass wir auf die geschlechtsspezifischen Stereotypen, die sich in den Bereich der körperlichen Aktivität und Sport. Diese Stereotypen, Überzeugungen, Werte, Vorurteile, und so weiter. Werden in erster Linie durch implizite, ist daher nicht Gegenstand der Reflexion. Dies erleichtert die Beibehaltung der gleichen und wird ein starkes Hindernis für die Entwicklung des Modells coeducativo. Werte System, Vorurteile, implizite Theorien, konzeptionellen früheren Pläne, etc.. Wir beziehen uns auf das Konzept der beruflichen Kenntnisse, die bestimmt, das Verhalten der Lehrer. Dies in Kombination mit der neuen Rolle in der Lehre - Lernen führt zu schlagen ihre Analyse als Forschungsthemen. Diese Forschung wirft Ziele zu analysieren, von einer geschlechtsspezifischen Perspektive, die mögliche Beziehung zwischen der Erfahrung der Schüler in Klassen Sportunterricht in der Schule, das Verhalten der Praxis físico - deportiva, seine Erfahrungen während seiner Studienzeit in dieser Fakultät und das Vorhandensein von geschlechtsspezifischen Stereotypen und der körperlichen Aktivität . Auch in der Kenntnis der Projektion all dies auf die künftige Entwicklung Lehrer versuchen, um verschiedene Profile in Abhängigkeit von der Variablen geprüft. Im Hinblick auf die Methodik wurde von den Studierenden an der Fakultät für Informatik der körperliche Bewegung und Sport an der Universität von Granada. Wing Hinblick auf die Ziele und Vorkenntnisse des Umfangs entschieden wir uns für die Methode beschreibend. Um die Daten, die wir auf die Kunst der Beobachtung und Dokumentation in der Umfrage, wobei in diesem Fall als ein Instrument für die Datenerfassung Fragebogen. Validierung des Fragebogens hat dazu geführt, unterwirft ihn zu einer Pilotstudie, die zu einer Reihe von Veränderungen, die schließlich wurde komponiert von 41 Fragen, organisiert in sechs Themenbereiche: Praxis der körperlichen Aktivität, Geschlecht Stereotypen und der körperlichen Aktivität, Erfahrung in der Leibeserziehung Klassen Schule Erfahrungen an der Fakultät, die Erwartungen in der pädagogischen Arbeit und soziodemographischen Variablen und akademischen Leben. Datenerhebung durchgeführt wurde die Nutzung der natürlichen Gruppierung, in den Zeitplan für ein Rückgrat Kurs, die selbst verwaltet Präsenz Meinungsforscher. Die Analyse der Daten wurde zunächst eine deskriptive Analyse über Tabellen Häufigkeitsverteilung, und anschließend eine Analyse über folgernd Kontingenz Tabellen mit der Anwendung von Chi-Quadrat Statistiker. Die Ergebnisse führen zu folgenden Schlussfolgerungen: Die positive Beurteilung der Leibeserziehung in früheren Stadien der Ausbildung mit erfreulichen Ergebnisse auf einer persönlichen Ebene ist mit einem hohen Selbstverständnis. Er legt weniger Wert auf Inhalte wie mehr, und sie sind besser geeignet besten Mädchen, die bestimmen, eine geringere Präsenz in der Schule Sportunterricht. Training in der Bildung zur Förderung der Chancengleichheit für beide Geschlechter sich dieser Trend umgekehrt. Unsere Studenten Körper "ist unterschiedlich wahrgenommen", weil die Projektion von Stereotypen über Menschen erzeugt 8 L hat 479 ganz gültig, aber nicht über sich selbst und ihre unmittelbare Umgebung. Die Bewertung des Lehrplans deutet darauf hin, dass die verstärkte Präsenz von einigen Fächern führt zu gewähren mehr Bedeutung, weil anzuheben. Unkenntnis der anderen Themen, wie Bildung zur Förderung der Chancengleichheit für beide Geschlechter, die Dinge, wie in ihrer ersten Ausbildung.

Autor: Lurbe Puerto Katia.
Jahr: 2004.
Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Ort der Lesung: Departamento de Sociologia (UAB).
Ort der Vorbereitung: Sociales (EHESS-Paris).

Inhaltsangabe: Diese Dissertation analysiert die Reden der Anderen im Hinblick auf ein gesundheitliches Problem. Wählen Sie Szenarien wie zeitgenössische soziale Heterogenität, Frankreich und Spanien. Für mehr analytische Tiefe, sagt seine Bereich der Feuer nach Paris und Barcelona und konzentriert ihre empirischen Forschung in neun psychischen Gesundheit Dienstleistungen, die eigens zur Bewältigung von Einwanderern und Exil Hause zusätzliche (soziologischen Studie von mehreren Fällen), der darauf abzielt, die maximale Reichweite Modellierung Teórico - terapéuticos, die zur Behandlung von Andersartigkeit entsorgt. "Die Einteilung von l @ n otr @ s" im Rahmen einer Metapher fasst das Objekt der Forschung: bezieht sich auf die Studie der Trauer und psychischen Erkrankungen, während die Betonung auf den Prozess des Aufbaus einer Thema "Außen- und # 39;, dh es eine seltsame und damit requeridor spezielle Behandlung. Im theoretischen methodischen und sozialen construccionista und kritischen Orientierung, die These zu erläutern "sozialen Produktion von alteridades' und zu verstehen, warum die Beziehungen zwischen Heterogenitäten sind, wie sie sind. Versuchen Sie, um die Logik der Integration und Ausgrenzung, im Herzen von denen liegt die Monopolisierung der Ressourcen von Wissen / Macht. Diese Forschung Andersheit entsorgt die in der Wechselbeziehung von drei Achsen konzeptuellen: "Andersheit", "Gesundheit" und "biopolítica." Es stellt her eine Vorstellung von Andersartigkeit, und auf relationale Produkt der Logik der sozialen Unterscheidung, die artikuliert In der Dialektik der Ähnlichkeit (auf der gleichen Welt) und der Unterschied (im Unterschied Welt mit ihren Unterschieden). Die Andersartigkeit entstehen bewusste Differenzierung und Formen aus einer bestimmten sozialen Beziehungen auf das Monopol der symbolischen und materiellen Ressourcen der Macht. Consustancial jeder menschlichen Gruppierung, der Untergrund ist historisch variabel und sozial manipuliert werden. 'Anderssein' beschwört Unterschiede und ungleiche Machtverhältnisse. Die Kategorien der Andersheit zeigte in dieser Studie aktualisiert werden sich in den Prozess der Integration in die EU und die Erweiterung der Kluft zwischen Zentrum und Peripherie, deren sozioökonomische und geopolitische Konfiguration verwurzelt in koloniale Geschichte. Circunscribir Analyse der Andersartigkeit auf dem Gebiet der Gesundheit ist, dass die Analyse auf die Gesundheit visibiliza blutige und drohenden sozialen Ungleichheiten: 1) Konfrontiert mit Krankheit und Tod, Menschen sind ungleich und 2) Die Dimensionen dieser Struktur sozialen Status und die Bestimmung der 'möglich Welten "(Volumen und Struktur des Kapitals) Auswirkungen auf die biologische Natur des Seins. Gesundheit ist das Tropo- (Klischee) die Wechselbeziehungen zwischen körperlicher und geistiger werden (biologische Dimension der Differenz), und die soziale und politische Welt (soziale und politische Dimension der Ungleichheit). Die biopolítica Kontext relevant ist zur Untermauerung unserer Studie Themen. In ihrem Kurs, die These zu beantworten: I. Â Welche Antwort Einführung Geräte, die speziell für die Benutzer n extracomunitari @ @ n innerhalb von zwei Gesundheitssysteme, die auf den Grundsätzen der Universalität und Gleichheit des Zugangs und der medizinischen Versorgung? II. Â Was sind die Auswirkungen in Bezug auf die gesundheitliche Ungleichheiten zu verwalten anders, und in einigen Fällen zu trennen, die gesundheitlichen Bedürfnisse der Andersartigkeit? III. Â Was ist die Konfiguration der Macht Beziehungen, die zwischen der Unternehmen, für die verschiedenen Geräte Auslegung und Behandlung der psychischen Gesundheitsversorgung, die der Körper entsorgt? Es wurde Ge 8 scado zusammen 478 nducir eine soziologische Forschung, die, die Trias "kritisch" (in Frage gestellt die Grundsätze Organisatorin des Wissens), "crísico" (Bewusstsein für die Grenzen) und "kreative" (gesellschaftspolitischen Auswirkungen der Reden ), Mit dem Ziel, über eine konventionelle Soziologie der Gesundheit / Krankheit auf meinem Arm Ansatz auf das Thema der Studie von einer Soziologie des Wissens, das ist sehr bekannt für die ethischen und politischen Dimension.

Autor: CASTELLÓ COGOLLOS ENRIC.
Jahr: 2005.
Universität: AUTÓNOMA DE BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAT CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIÈNCIAS DE LA COMUNICACIÓN.

Inhaltsangabe: Dieses Papier untersucht, die Herstellung von Promotion Fiktion Reihe von Televisió de Catalunya zwischen 1994 und 2003 in Bezug auf die Nation. Der Autor untersucht 26 Runden des aus der Sicht der Herstellung und liefert Informationen über den Prozess der Identitätsbildung durch Vertretungen. Die entscheidende Frage ist, um festzustellen, wie es Nation in der Serie in der Zeit, in Frage, durch die sozialen und kulturellen Referenzen ist die kollektive Phantasie und wie die Entscheidungsprozesse führt zu bestimmen Aspekte der Inhalt der Serie. Der Autor Teil der Prüfung, dass die Nation ist ein soziales Konstrukt, mit einem kulturellen und politischen Dimension, und dass die nationale Kultur ist ein Bereich von Konflikten. Die Nation ist gedacht, in einem sozialen Kontext und wiedergegeben durch die Massenmedien. Die Fiktion Serie spielte eine zentrale Rolle in der Erzählung einer nationalen Vorschlag. Die Arbeit an einer Erkundung des Autors für die dokumentarische Analyse, hemerográfico und Arbeitspapiere als Bibeln, einheimische Produktion Kriterien und Vorschriften. Die Ermittler auch Inhalte Analyse von der Betrachtung mehr als zehn Stunden von Fiktion und mehr als dreihundert Kapiteln über die verschiedenen Sequenzen. Der Bau und Betrieb einer Datenbank mit 1230 Einträgen referentielle Elemente eine Annäherung an, welche Art von kulturellen Referenzen, sozialen und politischen erscheinen in der Reihe. Die Ermittler ebenfalls ein eingehendes Interview mit der Fertigstellung von 23 Interviews mit den wichtigsten Entwicklern und Managern, die in die Produktion der Serie untersucht. In Interviews war es ein Dokument mit 1213 Interaktionen, die Fragen von vitalem Interesse zu verstehen, wie das passiert Reden und Aufführungen in der Reihe als auch zu wissen, was sind die Determinanten der Strom fließt in die Entscheidungsfindung. Schließlich ist der Autor führt eine Analyse macronarrativo über die wichtigsten Argumente und Zeichen, die in der Serie. Die Ergebnisse der Arbeit zeigen, dass es Elemente referentielle Bedeutung wie das Land und die Sprache in der Konstruktion der nationalen Identität. Die territoriale Umfang zeigt, dass trotz der politischen Dezentralisierung, dass versucht wurde, gibt es eine sobrerepresentación Barcelona in der Serie. Der Autor zeigt die Gründe produktive und Kostensenkungen mehr als plausibel Argumente, die erklären, diese Tatsache. Es zeigt, dass die Serie einen Beitrag zur Normalisierung lingüstica, denn sie beschränken ein Unternehmen monolingà ¼ und in Katalanisch, sondern auch übertragen Verhaltensmuster lingüstico wie die Integration von Ausländern Zeichen, oder das Verhalten der Aufrechterhaltung der katalanischen Zeichen vor dem spanischen Referenten. Die Studie zeigt, wie wichtig die Schiedsrichter durch die kommerzielle Präsenz der Marken leicht erkennbar durch das Publikum. Es prüft auch für die Anwesenheit von anderen Elementen des Typs Geschichte, Volksmusik oder Institutionen, sowie soziale Angelegenheiten, die Fragen und Konflikte von heute. Der Autor argumentiert, dass Televisió de Catalunya hat ein politisches Kriterium für die Herstellung von Fiktion auf der Grundlage des Mandats der Gründung der CCRTV öffentliche Einrichtung, die verlangt, dass die Programmierung sollte Förderung der Kultur und Muttersprache von Katalonien. Der Autor zeigt, dass die Fiktion der Serie in Betrieb genommen eine Projektion der Wirklichkeit, ein soziales Vorschlag, der dem Volk dient als Szenario, als Hintergrund, in denen die Geschichten stattfinden.

Autor: NIETO FERRÁNDEZ MAXIMILIÁ.
Jahr: 2005.
Universität: ALICANTE.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.

Inhaltsangabe: Wir haben die Dynamik Lohn Kapitalismus Spanisch für die letzten 50 Jahre durch die Verknüpfung der unterschiedlichen Phasen der Verteilung und das Verhalten der Löhne an die Phasen der Anhäufung und Rentabilität. Der theoretische Rahmen ist die Theorie Heldenmut - trabajo.

Autor: SALGADO LOSADA ALEJANDRO.
Jahr: 2005.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE COMUNICACIÓN.

Inhaltsangabe: Die Dissertation konzentriert sich auf die Untersuchung der Eigenschaften der Präsentation von Nachrichten im spanischen Fernsehen Generalisten mit diesem wichtigsten Szenario: Das kommunikative Wirksamkeit eines Fernsehen Sendung, und damit seine Glaubwürdigkeit beruht auf der Zahl der Veranstalter informativ, müssen eine Reihe Qualitäten in der Lage sein, eine angemessene Inszenierung. In ähnlicher Weise, die es aufwirft: A - Der Einsatz von nonverbaler Kommunikation als Faktor in der Mitteilung Akt der Präsentation von Nachrichten im Fernsehen. B - Die Qualitäten für die Präsentation im Fernsehen beschränken sich auf die Genres und Formate für das Fernsehen. C - Die wichtigste Qualität für die Präsentation von Fernsehsendungen Geschlecht Informationen und Nachrichten Format, ist Glaubwürdigkeit. D - News Veranstalter ist eine professionelle Karriere. Als allgemeine Schlussfolgerung, die TV Moderatorin einige Qualitäten, die zur Durchführung wirksamer ihr Geschäft vor der Kamera. Im Fall von Nachrichten, die spezifischen Qualitäten: Professionalität, Erfahrung, Autorität, Konzentration, Ruhe, Klarheit, gutes Bild und guter Stimme. Jeder von ihnen zeigt, und irgendwie fand die Qualität, Glaubwürdigkeit. Darüber hinaus stellt er fest, dass derzeit dominiert durch den persönlichen Stil der Präsentation, entwickelt von Journalisten, die berufliche, wie sie sagen, hatte ein wenig Ausbildung spezifischen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für die Kommunikation der Präsentation im Fernsehen.

Autor: REY GARCÍA PABLO.
Jahr: 2005.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE COMUNICACIÓN.

Inhaltsangabe: Die Dissertation befasst sich mit der Reihe von thematischen Schriftsteller Manuel Vazquez Montalban, sowohl in seiner Arbeit als Journalist in seinem literarischen Werk auf der Annahme, dass ein Autor, der seine Arbeit auf dem Gebiet der literarischen und journalistischen, gemeinsame Produkte auf die in diesen beiden . Die Studie Material wurde von Vazquez Montalban veröffentlichte Artikel in der Zeitung El Pais, und die Erzählung Werke in spanischer Sprache. Es hat eine repräsentative Stichprobe, die wurde Satz für Satz. Es ist sehr wichtig, Studie angewandten Methoden, da integriert eine qualitative Basis mit einer statistischen Behandlung, eine gründliche Kategorisierung, und verschiedene multivariaten Analyse der hierarchischen Clustern. Als Ergebnis kann man vergleichen, die Unterschiede und Gemeinsamkeiten in der Arbeit der thematischen Vazquez Montalban, und kommen zu definieren, die zwei öffentliche projizierten Bilder, dass dieses Autors, abhängig von der Ebene, auf denen sie zu sehen, das Licht seiner Schriften.

Autor: GOMEZ FERRER CAYROLS RAMON MARIA.
Jahr: 2005.
Universität: VALENCIA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES.

Inhaltsangabe: Die Dissertation aboda Entwicklungen in der Sportart Judo Praxis in der Gesellschaft Valencia. Um dies zu tun, müssen Sie zunächst contextaliza Judo em Prozess deportivización der zeitgenössischen Gesellschaften, und betonte vor allem das Phänomen über die Ausfuhr von einem traditionellen Sport Ursprünge von Japan mit dem Rest der Welt. Anschließend wird das Papier untersucht die Praxis des Judo in Spanien, und in den letzten Teil untersucht, durch eingehende Interview, Evolution (Implantation und die anschließende Entwicklung) Judo Veranstaltung in Valencia, die an verschiedenen Themen wie geschlechtsspezifische Benachteiligungen, Leichtathletik Clubs Judo und zusammengeschlossene Praxis, sowie die schrittweise Gabelung zwischen Judo Wettbewerb und hohe Judo orientierten Schule und Erholung.

Autor: PÉREZ MAILLO Mº AURORA.
Jahr: 2005.
Universität: PONTIFICIA DE SALAMANCA.
Ort der Lesung: UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMNCA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE COMUNICACIÓN.

Inhaltsangabe: Verständnis des Prozesses der Anhörung. COMUNICATIVAS Strategien für die Newsletter. Autor: Aurora Perez Maíllo Die These zielt auf die Untersuchung der Analyse des Zuhörens in der Radio-Bulletin. Die Forschung der nächsten Hypothese: Die kommunikative Strategien, die aus der Verarbeitung Zyklus von Hörverständnis und ausdrucksstarke Auflagen Radiosender, die zum besseren Verständnis der Radio-Nachrichten. Erstens, die Diplomarbeit untersucht die Verarbeitung Zyklus des Zuhörens, eine Angleichung der was könnte die psychologische Charakterisierung oder auditive Verhalten eines "oyente-Art", der versucht zu verstehen, eine Nachricht Sound. Zweitens analysiert er die Merkmale der Radio-Informationen, die Besonderheiten der Nachricht, die von den technischen Zwängen des Radiosenders und der Art der Nachrichtensendungen im Radio, wodurch die Definition und die Merkmale des Bulletins Zeitplan. Drittens gibt es eine Charakterisierung der Art des Zuhörens, die dem Radio-Hörer "und dann definieren und zu identifizieren, jeder der kommunikativen Strategien-ein einheitliches, des Zusammenhalts und der Angemessenheit Sie über die Kommunikator in der Entwicklung ein Bulletin Zeitplan leicht verständlich für Das Publikum. Viertens, die Prüfung unterziehen kommunikativen Strategien, die aus der Verarbeitung Zyklus von Hörverstehen in den Bau eines Newsletters Zeitplan. Die Ergebnisse bestätigen die Hypothese, dass ein Teil der Untersuchung. V