WANDEL UND SOZIALE ENTWICKLUNG

Autor: LERMA NORIEGA CLAUDIA ALICIA.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.

Inhaltsangabe: Das Hauptziel dieser Arbeit konzentriert sich auf die, wie die Zeitungen digitalen spanischsprachigen Optimierung der Ressourcen durch die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien, so dass ihre gemeinsame Verwaltung führen wird ein prominenter Seite konzentriert sich auf den Benutzer. All dies nach den folgenden grundlegenden Eigenschaften: * Die Analyse der sozialen Auswirkungen, die die neue Technologie, insbesondere das Internet, hat für die Nutzer dieser Ressourcen, die das Aussehen des Bedarfs und der Verantwortung für alle Beteiligten in der Tatsache, kommunikative (emisor - Rezeptor - Kanal - contexto). * Machen Sie deutlich, dass Online Zeitungen, wie neue Medien, bieten Vorteile für die Nutzer, wenn die richtig verarbeitet die Parameter, die durch die Theorie, die sich auf die Gestaltung einer benutzerfreundlichen Oberfläche. * Bestimmen Sie, welche Produkte auf der Homepage der Zeitung, die Nutzer als relevant angesehen werden, um Informationen in der Struktur eine optimale Weise. * Bitte beachten Sie, dass eine Zeitung mit einer Nutzfläche Schnittstelle kann dazu führen, dass Loyalität und der Anerkennung als Anbieter von Nachrichten, und bietet darüber hinaus Mehrwert für die Angaben. Das Web Usability, in der Methodik, die von Jakob Nielsen und Marie Tahir, und eine quantitative Analyse (das ist eine Bewertung durch Test Nutzer von digitalen Medien), waren die Ausgangspunkte für die kritische Analyse der vier Zeitungen digitalen freien generiert werden in Spanien Und Mexiko: ABC, El Mundo, El Universal, La Jornada, und werden durch eine breite Akzeptanz in seiner traditionellen drucken Umlauf. In beiden Analyse der Ergebnisse hervorgehen, die verwendet werden, um zu sehen Bereichen Gelegenheit für jeden der Zeitungen.

Autor: ABANTO GAMARRA JUANA.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN.

Inhaltsangabe: Diese Forschung zentriert im Fernsehen lokalen sozialen in Spanien und die Bedeutung der Beteiligung der Öffentlichkeit in dieser Medien local.Por es konfiguriert wurde, als Einheit der Analyse: lokale Fernsehen und público.Definimos dieser lokalen Umwelt zusätzlich zu den in einem geographisch begrenzt, Adressen einer bestimmten sozialen Gruppe mit sozioökonomischen Merkmalen begrenzt ist, es direge einer bestimmten sozialen Gruppe mit den sozioökonomischen Merkmalen ähnlich sind, dass die aktive Subjekte, die in der Mitteilung Prozess aktiv an der Ausarbeitung Reden zu senden. Wir analysieren Begriffe im Zusammenhang mit der Beteiligung der Bürger in der lokalen Fernsehen und evolución.Asimismo wir als wichtig, alle in Bezug auf das lokale Fernsehen in España.Para Vertiefung der Analyse haben wir eine Fallstudie mit Verweis auf empirische Fernsehen local.Tele K liegt Im Bezirk von Puente en Vallecas yla Bevölkerung, die unter den Bezirk. Fernseher lokalen sozialen ist eine notwendige Mittel in der Stadt, ihrer sozialen Einfluss hängt von der Höhe der Beteiligung der Bürger zu halten establecidos.Esta Behauptung ist die zentrale Hypothese unserer Arbeit auf den folgenden Seiten zu zeigen. Die Aussicht, dass diese Forschung ist äußerst wertvoll, weil es nicht nur eine Analyse der lokalen Fernsehsender in Spanien, sondern auch, weil es auch eine Studie über die Beteiligung der Öffentlichkeit in die lokalen Medien.

Autor: KANELOS POBLETE MINERVA GIANVIA.
Jahr: 2004.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD CC. POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FAC. CC. POLÍTICAS.

Inhaltsangabe: Die NYE Kultur- und Freizeiteinrichtungen, die im Mittelpunkt dieser Arbeit Docotral.Que hat sich für die "Haus Büros Theatrical Guindalera" (COTG) aus Madrid, für den Fall Studie des Autors zu prüfen, Spanien Land integrierten Regionen Lateinamerika und der Europäischen Union. In Kapitel I Forschung konzentriert sich auf die Reflexion über das Problem der Beschäftigung, die die Vision von diesem Phänomen aus dem kulturellen Wirtschaft, Adressen und die Auswirkungen der Krise für Fachleute im Bereich der darstellenden Kunst und Kultur in Europa und besonders in Spanien. Dann wird in Kapitel III untersucht die Politiken und Strategien für den Antrieb der neuen Berufe im Bereich Kultur - artístico und Ausbildung neuer Berufsbilder (KKW). Dieser Vorschlag ist die Grundlage für die Fallstudie in Kapitel IV entwickelt. Studie konzentriert sich auf die spanischen Erfahrungen. Sein Hauptziel war die Bahn kulturelle Unternehmer, die in der Lage, ihre eigenen Projekte in den verschiedenen Szenarien entstehen in den Städten Madrid und der Rest von Spanien. Diese einzigartige Erfahrung in der Europäischen Union hat gezeigt, die Hypothese erhöht. Der wichtigste Beitrag der Tagesordnung der COTG für Lateinamerika, ist es, als Pilot Modell angepasst werden durch Programme für die Wiederherstellung des patrimonioo Kulturdenkmäler. Er hat die Aufmerksamkeit auf Ameríca Latin Kapitel V.donde wurde analysiert, in einen umfassenden Überblick über die Beschäftigung von Jugendlichen und der Beitrag von der spanischen Erfahrung, und die Umsetzung des NYEC für neue Beschäftigung von Jugendlichen Strategien der peripheren Gebieten. In Kapitel VI, werden eine Reihe von Vorschlägen von der spanischen Erfahrung als eine Erfahrung wert abschätzbar und der Anpassung an die lateinamerikanische Region, wie eine Strategie zur Verbesserung der nachhaltigen Entwicklung, das kann dazu beitragen, Gerechtigkeit und die Überwindung von Armut und sozialer Ausgrenzung Der jungen lateinamerikanischen Künstlern durch die Generierung NYEC.

Autor: MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ARIADNA CRISANTEMA.
Jahr: 2005.
Universität: ALICANTE.
Ort der Lesung: DEPARTAMENTO SOCIOLOGÍA I Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN.
Ort der Vorbereitung: DEPARTAMENTO SOCIOLOGÍA Y TEORÍA DE LA EDUCACIÓN.

Inhaltsangabe: Angesichts der Tatsache, dass höhere Bildung ist eines der vorrangigen Bereiche, in dieser Untersuchung wurden zwei Ziele verfolgt werden: Erstens, um die Beziehung zwischen den externen Faktoren (kulturelle Kapital, sozialen und wirtschaftlichen Fortschritt der Eltern und Familie) und internen (Geschlecht) mit den individuellen Zugang zu Der obersten Ebene Studien, die speziell junge guanajuatenses. Und zweitens, um die Vor- und Nachteile des Modells Daten mit statistischen Methoden Chi-Quadrat-Test der Unabhängigkeit und Regression loglineal. Beide, um zu erklären, die ungleiche Chancen differenziert nach Geschlecht beim Zugang zu höherer Bildung. Im Allgemeinen wurde festgestellt, dass verschiedene Arten von Kapital sind im Zusammenhang mit der Möglichkeit für den Einzelnen zu geben Studium. Im Hinblick auf die Ungleichbehandlung von Männern und Frauen, ist zu bemerken, dass, obwohl diese vorhanden ist, die gleiche Gefälligkeiten Männer als Frauen, also muss darauf geachtet werden, mit der Interpretation der Ergebnisse. Zum Abschluss dieser Studie sind offene Fragen, die Ihnen die Suche nach Elementen, die aus dem Besitz der genetischen drei Arten des Kapitals und der akademischen Leistung beeinflussen, wie exklusiven Räume für die Studie, der Erwerb der Bibliothek Materialien und der Zugang zu Beratung. Ebenso ist es wichtig zu dieser Anfrage in der Bildung, wo unterhalb der Besitz der verschiedenen Arten von Kapital ist weniger gleichmäßig zwischen den Familien der Schüler. Stichwörter: Ungleichheit, der Entwicklung, der höheren Bildung, soziale Struktur, Geschlecht, kulturelle Kapital, das soziale Kapital, ökonomisches Kapital.

Autor: GARCÍA FAROIDI M. LIVIA.
Jahr: 2005.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD CC POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CC. POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA.

Inhaltsangabe: Diese Forschungsarbeit untersucht Einstellungen, die die spanische Bevölkerung bleibt gegenüber der Europäischen Union. Sie wollen prüfen, welche Einstellungen gibt es in der spanischen Bevölkerung gegenüber der Europäischen Union und ihrer Integration Prozess-und welche Faktoren relevant sind, zu erklären, wie die Nachhaltigkeit der Einstellung. Darüber hinaus haben wir untersucht, ob eine Identifikation mit der Europäischen Union und wie sie interagieren bestehenden kollektiven Identifikationen mit dieser neuen Identität. Es befasst sich mit der Untersuchung der Einstellung gegenüber der Europäischen Union und die Identifikation mit der Europäischen Union aus zwei sich ergänzenden Perspektiven. Die erste Auffassung, dass die positive Einstellung und die europäische Identität als eine Innovation, breitet sich allmählich aus einem Kernel mehr oder weniger umfangreich, aber auf jeden Fall nicht mayoritario-Innovatoren in der Gesellschaft mit dem Rest der zunehmend breiten Sektoren wurden daher eine longitudinale Ansatz, der seit Proben verwendet Daten aus der spanischen Eurobarometer, die von der Europäischen Kommission in den Jahren 1989 und 2002. Die zweite Perspektive konzentriert sich darauf, wie, zu einer bestimmten Zeit von der Zeit, werden in einer bestimmten Population, der ein soziales Netzwerk, Haltung gegenüber der Europäischen Union und die Identifikation mit der EU, für die gibt es ein Angebot im Bereich der Provinz Malaga zwischen Januar und März 2004. Dies ist der Grund, warum eine Zwei-Säulen-Ansatz Längs-und Querrichtung.

Autor: OLTRA ALGADO CHRISTIAN.
Jahr: 2005.
Universität: BARCELONA.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS.

Inhaltsangabe: Die Dissertation befasst sich mit der Rolle der Bürger und der Umwelt-Wissenschaftler und ökologische Reform der Gesellschaft. Aus der Perspektive der ökologischen Modernisierung ausführlich auf die Rolle, die die Werte und Haltungen der Öffentlichkeit und Experten spielen in der sozialen Transformationen stattfinden vor ökologischen Herausforderungen.

Autor: CALONGE REÍLLO FERNANDO.
Jahr: 2005.
Universität: COMPLUTENSE DE MADRID.
Ort der Lesung: FACULTAD DE CC.PP Y SOCIOLOGÍA.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD DE CC.PP, Y SOCIOLOGÍA, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.

Inhaltsangabe: Die Dissertation untersucht die Prozesse Materialien für die Ausbildung von Subjektivität Politik von eingewanderten Frauen, die kommen, um die Gemeinschaft von Madrid, die in zwei Hauptgruppen unterteilt: Maghrebi Migrantinnen und Lateinamerika eingewanderten Frauen. Die These ist ein theoretischer Ansatz für die Frage der Subjektivität, die Überprüfung fließt wie Liberalismus, Republikanismus und Post-humanismo. Dieser Ansatz führt Geschirre in ausführlichen Interviews mit 23 Migrantinnen, die die Grundlage für die empirische Forschung. Die Analyse der Ergebnisse wird nach der folgenden Schritte aus, dass Migrantinnen in der Art und Weise ihrer Verfassung und politische Themen: die soziale Räume, vor der Migration, zur gleichen Zeit der Migration, und die endgültige Bestimmung der Migration, die Gemeinschaft von Madrid .