ARBEITSLOSENVERSICHERUNG

Autor: PRUDENCIO ALONSO CLAUDIO ANTONIO.
Jahr: 2003.
Universität: EXTREMADURA [www.unex.es].
Ort der Lesung: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS.
Ort der Vorbereitung: FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DE LA UEX.

Inhaltsangabe: Dies ist eine sehr deskriptive These, die analysiert Arbeitsmarkt extremeño, im Vergleich zu den gesamten Staat, durch eine detaillierte Analyse einiger ihrer wichtigsten Variablen bei der Arbeit. Im Berichtszeitraum wurden im Wesentlichen Phase 1977-2000, obwohl sie mehr Zeit hat, ging, wo immer möglich. Als Hauptinformationsquelle statistischen wurden die Original-Dateien des Active Population Survey. Diese Studie zeichnet sich durch eine Fülle von Informationen (einschließlich einer großen Zahl von Tabellen und Grafiken), und die große Menge der Erklärungen, die versucht hat, zu vermeiden, ein Fall von komplexen technischen statistischen missbräuchliche. All dies mit dem Ziel, dadurch eine ausreichend umfassende und gründliche, aber verständlich, und wo die Inhalte aufgrund erscheinen Zusammenhalt miteinander.

Autor: OLIVARES GARCIA MARIA ANGELES.
Jahr: 2004.
Universität: CÓRDOBA [www.uco.es].
Ort der Lesung: F. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
Ort der Vorbereitung: F. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Inhaltsangabe: In den letzten Jahrzehnten waren wir Zeugen tiefgreifender Veränderungen in der Produktion System, die mit einer Rate, so dass die Bevölkerung kann schwierig sein, sich auf Veränderungen in zufriedenstellender Weise. Angesichts dieser Realität, die Qualifikation ist zu einem der wichtigsten Instrumente für die Arbeit Einfügung des Themas, für die persönliche Entwicklung und letztlich auf die Entwicklung der Gesellschaft im Allgemeinen. Heute, mehr als je zuvor, die auf besondere Bedeutung Ausbildung während des gesamten Lebens. Einer der, Â ¡ersten Elemente, die beschreiben, dass die Reise Bildung der Person ist Ihr Schritt von der Schule, und in vielen Fällen wird anschließenden Prozess des Übergangs für die Arbeitnehmer. Hier, und Studenten, die nicht aus der formalen Bildung in einem frühen Alter werden eher excluidoen die diferentesámbitos soziokulturellen, wirtschaftlichen Arbeit. Die soziale Integration von jungen Menschen, die die Schule verlassen haben, mit geringen Qualifikationen, und die wiederum gehört zur geografischen Gebieten in den sozialen Nachteil ist, der Schwerpunkt der Studie präsentiert. Die ethnographische Forschung zu vertiefen, die Gefühle der Akteure, zu lernen, wie man seine Auslegung Status und der sozialen Umstände des Augenblicks. Parallel dazu ist eines der wesentlichen Ziele dieser Studie ist die Analyse der Rolle der Ausbildung profesionalocupacionalen den Prozess der Eingliederung laboralde dieser Bevölkerung. Um diese Ziele zu erreichen haben wir eine Fallstudie. Wir haben mehr in die Tiefe Kenntnisse einer betrieblichen Ausbildung, die die Jugendlichen von Córdoba, das sehr niedrige Niveau der Ausbildung. Insbesondere die Untersuchung konzentriert sich auf die Erfahrungen Programm namens Gemeinsame Ausbildung und Beschäftigung, die von der Stadt Córdoba - Juntade Andalusien, die im Jahr 2003.