GEOGRAFIES ADOLESCENTS TO SECUNDÀRIA. ELS POSICIONAMENTS DELS FILLS I FILLES OF FAMÍLIES D'ORIGIN IMMIGRAT IN MAPES RELACIONALS I ELS CULTURALS ARTICULATS EN L'ÁMBIT SCHOOL.
Author: ALEGRE CANOSA MIQUEL ÁNGEL. Year: 2004. University: AUTÓNOMA DE BARCELONA [www.uab.es]. Place of defense: FACULTAT DE CIÈNCIES POLÒTIQUES I SOCIOLOGÍA (UNIVERSITAT AUTÒNOMA BARCELONA). Place of preparation: ESCUELA DE POSTGRADO.
