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THÉORIE DE LA RAISON

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3 thèses en 1 pages: 1
  • LES TÂCHES DE LA RAISON CRUCIALE
    Auteur: RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ JOSÉ ANTONIO.
    Année: 2003.
    Université: ALMERÍA [www.ual.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE HUMANIDADES.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE HUMANIDADES.
    Résumé: Examen général de la vie et l'oeuvre de José Ortega y Gasset dans laquelle il ya une analyse sur la façon dont elle est en train de façonner le concept de la raison pour laquelle la vie dans différentes périodes de la vie du philosophe madrileño.Estos périodes sont significatives processus de maturation de la relation avec la raison essentielle L'historicité de la misma.Hay de la thèse, d'une part, une étude du concept de la philosophie à Ortega, qui révèle sa fonction au long de la vie réellement vécue, elle a trait à l'attitude vitale qui correspond à filósofo.Por outre, un Tada étude sur la manière dont la vraie philosophie n'est rien de plus qu'une rencontre avec la vérité, alétheia, tout en faisant la découverte des choses qui, selon Ortega, il est son être ejecutivo.A De ce concept de la philosophie montre que la verdadeera voie de l'accès à Le savoir est la raison vital.Por Madrid que l'auteur a été contraint de faire une sévère critique de la raison pure de la modernité elle-même. De même, les approches théoriques de la dynamique que vous devez rechercher le point de départ de chacun des niveaux de la culture, la science, l'éthique, l'esthétique, comme la méthode appropriée permettant de parvenir à exactes servir de base à tous les développements théoriques posteriores.En Ici, La thèse fait une étude sur la critique Ortega à la science, et le réalisme et le rationalisme de la culture occidentale: Ortega se penche aussi sur les clés éthique enlo qu'il appelle notre «fonds insobornable" fit-inévitable circunstancia vocation, car c'est la seule solution pour une vraie vie Composé de traduire notre vocation, en dépit des obstacles que tout au long de l'existence humaine sont fréquents; devienne enfin une étude des conceptions orteguianas sur l'art, en mettant l'accent sur la fonction cognitive que l'enseignant a donné à la même, et un chapitre consacré à la déshumanisation de l'art Courants de época.El document tente de donner un aperçu de la pensée de José Ortega y Gasset, en montrant qu'en réalité, il s'agit d'un auteur systématique, mais pas dans le sens classique du toerias en leur distribuant des colis qui, traditionnellement, divise filosofiaa, mais de la Vue d'être en mesure d'articuler l'ensemble de son travail autour d'une idée fondamentale: pourquoi vitale.
  • SUBJETIVITAT I CREATIVITAT. CONDICIONS PAR LE CREATIVITAT HUMAINE.
    Auteur: CUSCÓ LLARASÉ JOAN.
    Année: 2005.
    Université: BARCELONA [www.ub.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAT DE FILOSOFIA.
    Lieu de préparation: FACULTAT DE FILOSOFÍA.
  • POSTMODERNISME ET DE L'ÉDUCATION LYOTARD
    Auteur: SCHMITT CLAITON ROQUE.
    Année: 2005.
    Université: LEÓN [www.unileon.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.
    Lieu de préparation: UNIVERSIDAD DE LEÓN.
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