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PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE

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16 thèses en 1 pages: 1
  • LES SYSTÈMES DÉCISIONNELS DE L'AUTONOMIE ET L'ORIENTATION PROFESSIONNELLE (SAV - RY SAVI - 2000) PROPOSITION ET LA VALIDATION D'UN MODÈLE DE DÉCISION PROFESSIONNELLE.

    Auteur: LÓPEZ GONZÁLEZ M. LUISA.
    Année: 2003.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#107354
    Résumé: La genèse de cette thèse, il convient de se référer à la self-help professionnelle SAV - Ry lorsque, dans les années à 90,91 ou 96, laissant l'étudiant en mesure d'utiliser les informations et les connaissances qu'il avait réussi, avec son travail dans les .., De la manière jugée la plus commode. C'est, .., aidé seulement jusqu'à ce point. Mais l'idée sous-jacente, comme vous le savez, ces systèmes est de faciliter l'étape suivante: le processus de prise de décision justifiée par le même conseil suivie par l'élève et c'est le contenu de cette enquête. La plupart des décisions sur les systèmes d'aide et de conseils professionnels (SAV - Ry SAVI - 2000). Proposition et validation d'un modèle de décision professionnelle. Il présente divisée en deux parties: Partie I: Raisonnement théorique et Part II: Experimental / Applied. La première partie est un positionnement théorique des implications de la conduite professionnelle dans le cadre du processus de socialisation d'une partie et, d'autre part, en termes d'assistance technique qui implique une consultation. Il décrit l'approche Conductual - Cognitivo dans lequel sont intégrés des systèmes d'entraide et de ce lien est justifié. Elle étudie les processus de prise de décision, par les contributions de la théorie de l'homme se réfère à la décision et processus psychologique à être mobilisés, de la formation professionnelle des conseils: de même, l'élève est en train de réviser son développement psychologique, dans les domaines qui influent sur la conduite professionnelle: La pensée, la connaissance de soi, l'identité et l'autonomie, efficacité, et enfin de promouvoir les vocations. La deuxième partie, expérimentale / Applied données ont été obtenues à partir de cinq études: Study 1: les indicateurs pertinents pour la prise de décisions de carrière en SAV -R Son but, les indicateurs de débogage professionnelle résultats des précédentes enquêtes. Etude 2: Conseils SAV - R: comportement différencié des indicateurs des cours de formation professionnelle à partir d'une approche professionnelle des conseils compatibles avec le self-help matériaux SAV - R (96). L'échantillon de travail, qui contient toutes les variables et les données complètes, 354 étudiants. Les données sur les indicateurs suggère la proposition d'un modèle de prise de décision Vocacinales (MTDV). Étude 3: Proposition et Validation d'un modèle de prise de décision professionnelle (MTDV) est l'étude de la validité interne, validité prédictive et concurremment au plus bas SAVI - 2000. Étude 4: Les croyances ou les idées préalables des professionnels et des étudiants de psychologie sur le processus de prise de décision professionnelle en counselling. ETUDE 5: Contributions aux professionnels de counseling. CONCLUSIONS a constaté que les indicateurs sont essentiellement cognitives, de la formation professionnelle des constructions, qui sont décrits comme des variables importantes dans la prise de décisions, superandon l'influence de variables qui sont basés sur les réalisations de l'extérieur le comportement des vocations. Parmi ces derniers, il est constaté que le rôle limité joué par les résultats scolaires, l'école préférences évalués comme indicateurs de la motivation, et revoir, une fois de plus, la faible différence de pouvoir jouer compétences ou des compétences de base pour l'étude. Il est pris acte du rôle professionnel Development Indicators: Intensité et de la cohérence. Le modèle de prise de décision professionnelle (MTDV), intègre les résultats des examens ...
  • LA CATÉGORISATION FONETICA CHEZ LES RATS: L'EFFET AIMANT PERCEPTIF.

    Auteur: PONS GIMENO FERRAN.
    Année: 2003.
    Université: BARCELONA [Plus de la thèse de l'université] [www.ub.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: UNIVERSIDAD DE BARCELONA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#112752
    Résumé: Pendant le deuxième semestre de la première année de vie, la phonétique de bébés se spécialiser et de la forme selon le milieu lingüstico. Une des théories les plus influents sur les mécanismes qui sous-tendent cette réorganisation perceptifs au cours de la première année de vie est l'théorique Margnet de Langue maternelle (Kuhl, 1991, 1995, 2000). Il est suggéré que le prototype catégories phonétiques exercice de la langue maternelle, d'aimants et d'attirer des membres de la classe à leur égard, ce qui modifie la perception de l'espace sujet (perceptuelle effet aimant). Un intérêt particulier pour ce travail, c'est qu'il est postulé que cet effet est spécifique à l'être humain. Dans une série de 6 expériences étudié le phénomène de la catégorisation phonétique chez le rat, et plus précisément l'effet aimant perceptif. Dans les expériences 1 à 4 a été observé que l'effet est un aimant perceptuelle phénomène associatif dépendant de l'expérience antérieure, et qui n'est pas spécifique à l'être humain. En donnant aux animaux une chance d'assister à des stimuli sonores auparavant, ils ont montré dans la phase d'essai, un modèle égal à l'effet obtenu sise soumettre aimant perceptif, c'est-à-dire moins de discrimination entre le prototype et les copies autour de vous. Expériences 5 et 6 ont montré que les rats ont pu extraire des informations vocálica mot discours naturellement produites par différents organismes de radiodiffusion. Le degré de précision dans la formation de ces catégories phonétiques semble être assez élevé parce que les animaux discriminés parfaitement contrastes entre voyelle dans les environs espace dans vocálico.
  • L'INFLUENCE DE L'AMPLEUR DANS LA REPRÉSENTATION NUMÉRIQUE DE L'ESPACE

    Auteur: HEVIA ABUIN M. DOLORES DE.
    Année: 2004.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGҍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#107396
    Résumé: Cette thèse vise à déterminer le rôle que desempeÃÂ ± à informaciÃÂ ³ n numÃÂ © riche en representaciÃÂ ³ n l'espace de 10 expériences réalisées sur des sujets en bonne santé des adultes. Récents modèles cognitifs postulé que la representaciÃÂ ³ n semÃÂ ¡ntica de nÃÂ quatrième est simple nature de l'espace (Dehaene, 1992). Basé sur l'effet SNARC (Dehaene et coll., 1993; Fias et coll., 1996) que representaciÃÂ ³ n est conceptualisée comme une partie des variables activaciÃÂ ³ n le long d'une lÃÂnea numÃÂ © orienté riches de la gauche vers la droite. En capÃÂtulo 4 montre que la présence de la polarisation spatiale dans la tâche de bisecciÃÂ accusations de estÃÂmulos sortir d'une poursuite en vertu de chiffres contrastés, mais ÃÂ huitième seulement lorsque compensé biais estÃÂ ¡norme vers la gauche (pseudonegligencia). Cet effet numÃÂ © riche est interprété tÃÂ © rminos un ilusiÃÂ ³ -n "cognitif": spatiale préjugés envers nÃÂ quatrième rang de simples survenir à la suite de la expansiÃÂ ³ n ipsilatérales au côté du estÃÂmulo contenant informaciÃÂ ³ n numÃÂ © richement renforcée. En capÃÂtulo 5 utilise un nouveau paradigme de reproducciÃÂ ³ n longueurs délimitée par deux nÃÂ ° meros: la présence d'surestime et sous-estime suggère modulaciÃÂ accusations de representaciÃÂ ³ n état mental de extensiÃÂ ³ n réel estÃÂmulos à la suite de traitement de la magnitude absolue numÃÂ © riches - un grand pequeÃÂ ±, respectivement. L'influence numÃÂ © riche en representaciÃÂ ³ n espace émerge en mesure, à la fois l'accès implÃÂcito que l'accès explÃÂcito à informaciÃÂ accusations de grandeur. Dans le chapitre 6 est utilisée avec la tâche de bisecciÃÂ ³ n Mental un intervalle numÃÂ © riche; anÃÂ ¡lisis quantitatifs et qualitatifs mis en discusiÃÂ ³ Nul interpretaciÃÂ accusations de résultats dans tÃÂ © rminos espace, et donc que la tâche evalÃÂ huitième et directement LÃÂnea numÃÂ © riche mentalement. En général, les expériences de soutenir le hipÃÂ ³ tesis de la representaciÃÂ ³ n espace de l'ampleur numÃÂ © riche (Dehaene et coll., 2003), mais pas sous la forme de "lÃÂnea numÃÂ © riche mentalement."
  • ANALYSE DES CHANGEMENTS COGNITIFS ET NEUROPHYSIOLOGIQUES TÂCHE.

    Auteur: PERIAÑEZ MORALES JOSÉ ANTONIO.
    Année: 2004.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#108689
    Résumé: Les modèles actuels de la cognition pose la distinction entre deux mécanismes de contrôle cognitif, qui peut être mesurée au moyen de divers paradigmes expérimentaux (paradigmes de la distraction et de l'orientation spatiale des soins), et dont les substrats neuroanatómicos impliquer cerveau partiellement réseaux distincts. Le réseau fronto-temporale pariétal dorsale être impliqués dans les mécanismes de contrôle du haut vers le bas sur l'orientation de soins volontaires dans l'espace. Le réseau fronto-temporale ventrale pariétal serait impliqué dans les mécanismes de contrôle ou involontaire bas lors de l'accident de la distraction. Cependant, des données récentes du comportementales et électrophysiologiques paradigmes de la "mutation tâche" ont révélé qu'il existe un chevauchement entre les régions du cerveau impliquées dans la transformation roman distrayant, et les zones chargées du traitement des stimuli qui induisent des changements famille la tâche. La réponse électrique du cerveau potentiels évoqués appelé composante P3a serait le plus haut représentant de l'activation de ce réseau. Le but de cette étude était de décrire les recherches corrélats neuroanatómicos changement tâche de confirmer l'existence de tels chevauchements. Le deuxième objectif était de préciser le type d'opérations qui pourraient expliquer les cognitif activation de ce réseau dans les deux cas. Dans la première expérience, la grande sensibilité de l'espace dans la technique de la magnétoencéphalographie à l'évolution rapide de l'activité du cerveau, ce qui permet de décrire l'implication d'un réseau fronto-temporale pariétal ventrale pendant le changement d'emploi dans lesquelles des structures comme circunvolución inférieure frontale ( 100-300 m), le cingulate antérieur (200-300 et 400-500 m) et circunvolución supramarginal (300-400 et 500-600 m). Dans la seconde expérience, la mesure de l'évolution de l'activité électrique du cerveau en réponse à des signaux d'un changement de paradigme tâche et le contrôle d'une tâche similaire, mais inchangée, a permis d'associer la modulation composante P3a de contrôler les processus de haut en bas - référencée dans les modèles théoriques sur l'évolution tâche. L'examen conjoint de ces résultats montre l'implication d'un réseau responsable de la partie ventrale fronto-temporale pariétal mécanismes cérébraux associés à la reconfiguration des soins intentionnelle changements en réponse aux exigences de ce nouvel environnement. Mots clés: Cognitive contrôle P3a, Prefrontal cortex tâche de commutation, de haut en bas.
  • RÉSEAUX CORTICO - LÍMBICAS DANS LE PROCESSUS DE CODAGE DE LA MÉMOIRE OPÉRATIONNELLE: TÉMOIGNAGE DE LA MAGNÉTOENCÉPHALOGRAPHIE

    Auteur: CAMPO MARTÍNEZ LAGE PABLO.
    Année: 2004.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: UNIV COMPLUTENSE.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#108912
    Résumé: Il est clairement adaptative maintenir dernières informations disponibles qui pourraient être pertinentes pour la conduite de tout comportement. C'est ce que nous appelons la mémoire et opérationnel pourrait définir un système qui détient des éléments interactifs ainsi que des informations acquises récemment réactivée et le matériel entreposé, à la fois verbale et non verbale, et il est donc disponible pour une mayor.procesamiento. Les structures comprenant la RTM ont été impliqués dans la mémoire de plus de 100 ans (von Bechterew, 1900). Les recherches expérimentales sur l'animal et humain avec les études neuropsychologiques (1v1eunier et coll., 1993; Munay et Mishkin, 1984; Scoville et Milner, 1957), Ymás données récentes obtenues à l'aide de techniques de neuroimagerie fonctionnelle ont montré de manière cohérente la contribution de la RTM La formation et l'extraction d'informations dans le MLP (Fletcher et coll 2003; Greicius et aL, 2003; Kapur et aL, 1994; Kelley et aL, 1998; Martin, 1999; Papanicolaou et coll., 2002; Saykin et coll 1999). Bien que le rôle de la RTM dans le MLP est clairement établie, a été traditionnellement considéré comme non valable sa participation à la 110 (- Álvarez - Royo et coll., 1992; Zola - Morgan et aL, 1991). Cette différence a été utilisé comme preuve à l'appui de l'existence de deux différents systèmes de mémoire: le MLP MO. Cependant, un grand nombre d'études neurophysiologiques sur des animaux (en particulier les singes, mais aussi avec des rats), ont fait des progrès substantiels dans l'identification des modes de l'activité de neurones qui sous-tendent les diverses formes de MO ainsi que diverses formes de MLP. Ces études ont révélé que les structures qui composent le RTM sont actives au cours de tâches 1de MO (Davachi et Goldman - Rakic, 2001; Deadwyler et aL, 1996; Friedman et Goldman - Rakic, 1988; Hampson et aL, 1999; Holscher et Rolls, 2002 ; Kesner, 2000; Lee et Kesner, 2002; Suzuki et aL, 1997; Sybirska et aL, 2000; Wiebe et Staubli, 1999). Par ailleurs, des lésions des études ont montré que la participation de la RTM est pertinent pour l'exécution de tâches MO (Cho et Jaffard, 1994; Horel, 1994; Kesner et Rolls, 2001; Lee et Kesner, 2003; Olton et papes, 1979; Ringo , 1993). Il pourrait donc penser que les réseaux neuronaux qui nourrissent MO et le MLP ne sont que des variations sur un thème commun (Suzuki, 1999). Dans le domaine de la psychologie cognitive une vision proposée à l'origine par Norman (Norman 1968) a interrogé une stricte différenciation entre 110 et MLP. Ultérieurement, comme les auteurs Cowan (1984, 1988, 1995,1999,2001), Ymás récemment un groupe de chercheurs pertinentes (Crowder, 1993; Engle et coll., 1999; Ericsson et Kintsch, 1995; Lovett et aL, 1999; Naime , 2002), pense que la MO consiste en grande partie sur les représentations déclenché de la MLP, soulignant (Engle et coll., 1999; O'Reilly et coll., 1999) que le MO a trait à l'information permis par le traitement contrôlé. Aussi de la neurophysiologie (Fuster, 1995,2000; Ruschkin et coll 2003; Suzuki, 1999) a été proposé qu'il y ait un plus grand chevauchement entre les deux systèmes, tant de l'organisation et le fonctionnement neuronal. Plus précisément, ces intrants croire que les informations contenues dans les entrepôts (réseaux de neurones), à long terme, fournissent la base nécessaire pour la représentation MO. De ce point de vue ne devrait pas, par conséquent, nécessaire de proposer des systèmes de neurones spécialisés dont les fonctions sont limitées à la MO ou MLP. Enfin, nous devons souligner les approches à la question du point de modèles neurocomputacionales, car il existe différents modèles qui intègrent l'hippocampe dans les réseaux de la MO ou proposé des relations plus étroites entre MO et MLP (Hasselmo McClelland, 1999; Kesner et aL, 2000; Mencl et coll 2000; O'Reilly et aL, 1999; Oulasvirta et Saariluoma, 2004; Ranganath et aL, 2002). Dans les dernières années (la plupart des emplois sont concentrés dans la période 1999-2004), une série d'études electrofisiolÓgicos et la neuroimagerie fonctionnelle ont s'encorder 8 ntrado à 1b58 ctivación hippocampique et les structures. Adjacents dans le cerveau des patients et les sujets sains, en exécutant les tâches MO, générant une controverse très intéressante. Cette activation a été observée en utilisant retard intervalles allant de 1 seconde (Curtis et aL, 2000; Ha. "(Par et aL, 1995) jusqu'au 15 secondes (Elliott et Dolan, 1999). Bien que, traditionnellement, l'étude de la période MO entretien, MO n'est pas une construction unitaire. Comporte différents processus qui peut être divisé en phases cognitif ont des exigences différentes: le codage, le maintien et la reconstitution (Croize et coll., 2004; Munk et coll., 2002; Ranganath et aL , 2004 b;? Suzuki et coll., 1997; Wiebe et Staubli, 1999). Pertinence de la phase de codage dans l'exécution des tâches MO a été démontré par les chercheurs se consacrant à l'étude de cette fonction chez les animaux (Suzuki et coll., 1997 ; Wiebe et Staubli, 1999). Du point de vue de psicolob PLUS Ía cognitif Cowan (1988, 1995, 1999,2001) YNairne (2002) ont proposé une relation continue entre MO et MLP, en soulignant l'importance de la codification. "Bien, le Codage de l'information dans le guide, au moins en partie, sur l'activation des structures ou des représentations appropriées de la MLP. Rôle crucial du processus de codification a également été mis en évidence par des modèles neuronaux et de calcul (Gisiger et aL, sous presse; O & # 39; Reilly et aL, 1999; Oulasvitta et Saariluoma, 2004). Outre, certains modèles neurophysiologiques (Kesner et Rolls, 2001) et de calcul (Mencl et coll., 2000; O'Reilly et aL, 1999) attribue un rôle crucial Rôle d.el hippocampe et des structures connexes en MO à ce stade du traitement de l'information. Enfin, les études de neuro-imagerie fonctionnelle qui ont été en mesure de distinguer l'activité observée au cours des différentes périodes des tâches de 110 propositions, semblent d'accord pour trouver d'activation durant l'encodage ( Chef et coll., 2004; chef et aL, 2002; Moine et coll., 2002; Ranganath et coll. 2004a; Ranganath et aL, 2004b; Ranganath yD'Esposito, 2001; Tesche et Karhu, 2000; Wang et aL , 2000). En dépit de tous ces précédents, on sait peu de choses sur les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent le processus de consolidation de la MO. Le présent document vise à clarifier la question de savoir si le RThI est impliqué dans le processus de codification de la MO. Afin de s'acquitter Cette étude utilisera une technique tels que la neuro-imagerie MEG réunissant une bonne résolution spatiale, avec une excellente résolution temporelle qui nous permettront d'analyser et de précision! Course temporaire d'activation des structures impliquées dans la procédure d'encodage. Considérées dans leur ensemble, les données recueillies Au fil des expériences nous amènent à conclure que la consolidation de la 110 est réalisé à travers un vaste réseau neuronal, ce qui n'est pas restrinbuida à neocorteza mais 4ue comprend le RTIL La constatation que la codification dans le MO sélective augmente le schéma d'activation de la RTJI pas sÓlo Souligne l'importance de cette structure dans le MO, mais 4ue révèle un circuit qui est très semblable au 4 ue joue un rôle déterminant dans formaciÓn et la récupération de la MLP. Conséquent, un niveau de neurones, le processus de consolidation dans le MO et l'IILP Se fait à travers l'! Même mécanisme. Est l'interaction étroite entre les domaines fonctionnels et le cortex sensoriel multimodal, plus tard, et les zones les plus dynamiques et flexibles cortex frontal, responsable des fonctions exécutives, l'électronique sous-jacente! Processus codificaciÓn. Aun4ue reste à voir ce que la nature De la contribuciÓn certainement très active dans la RThI à la iIO, les résultats obtenus dans cette étude, ainsi que ceux des études 4ue nous avons examiné la nécessité de proposer replanté la notion MO de 4ue les MLP et le niveau de neurones sont indépendants. Cependant , Une question fondamentale se pose: Comment vous est liée, si elle le fait, l'activité 4ue ont décrit dans le MO au cours de la codification du! MO MLP avec les fonctions de cette région du cerveau? Nous paraissent plausibles, la proposition a été faite à partir de Différentes perspectives (Cowan, 1995, 1999; Fuster, 1995, 2000, 2003; Nairne, 2002; Engle et coll., 1999; Ruschkin et aL, 2003), yue suggère que le codage de l'information dans le MO est réalisé en partie par l'activation Représentations les MLP approprié. Serait donc compatible avec cette conception interpréter l'activation de la RThI comme la porte oe appropriés! Accès au contenu stocké dans le MLP. Toutefois, nous pensons que les résultats ne nous permettent pas d'en arriver à cette conclusion. Nous choisissons Pour une plus conservatrice et appropriée série d'expériences que nous avons fait. Ainsi, nos résultats impliquent à la MO dans les processus et le fonctionnement d'un vaste système de MO, et indique que le cortex préfrontal que les fonctions exécutées RTM sont reyueridas dans ce courrier! Procédure d'encodage, à la fois dans des missions MO comme MLP. Il est possible que l'activation de la RTM pas en corrélation directe avec une distinction entre niveau système MO et MLP, de la même façon que ni l'activation du cortex préfrontal, mais ils sont, en notant L'implication des processus nécessaires pour ces questions ou d'autres fonctions cognitives. Nous préférons croire que le cortex préfrontal et le RTM jouer un rôle complémentaire dans le processus de consolidation dans le MO COmOen les MLP. Ainsi, les régions prefrontales seraient d'une importance cruciale pour la sélection Et l'activation de l'information pertinente stockée sur les réseaux de mémoire hipocampo - corticales (Ranganath yD'Esposito, 2001). Exemple, le même modèle d'activité de neurones utilisée au cours de rapports duran secondes (MO), peut également être utilisé pour les souvenirs qui dernières heures Ou plus (MLP). Suggestion à cet effet est fourni par une étude récente (Lee et Kesner, 2003), dans lequel les auteurs décrivent comment, dans un premier temps, la RTM cortex préfrontal et le traitement des informations en parallèle pendant la mémoire courte, mais quand il Dépasse une certaine période, la part de la RTM est la plus répandue.
  • UNE ÉVALUATION EMPIRIQUE DE L'ANALYSE DES MESURES RÉPÉTÉES ALTERNATIVES DE CONCEPTION

    Auteur: LIVACIC ROJAS PABLO ESTEBAN.
    Année: 2004.
    Université: OVIEDO [Plus de la thèse de l'université] [www.uniovi.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: UNIVERSIDAD DE OVIEDO.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#108957
    Résumé: L'objectif de la thèse était d'évaluer la puissance et la robustesse d'une série de nouvelles procédures d'analyse des données sur des mesures répétées conçoit dans le cadre de trois expériences de simulation de Monte Carlo. Dans la première expérience était d'étudier la robustesse, qui traite les quatre variables: la taille de l'échantillon, la structure matricielle de dispersion, la relation entre la taille des classes et de la dispersion de la matrice et de la forme de la distribution. Dans la deuxième expérience, nous avons étudié le pouvoir, qui, outre les quatre mentionnés précédemment, il a également manipulé la taille de l'échantillon coefficient de variation et le schéma de configuration. Dans la troisième expérience, nous avons étudié le choix des structures de données sous-jacentes écart, qui est le critère utilisé pour la sélection de Akaike. MOTS CLES: Estimation robuste, le pouvoir, la covariance structure et le critère de sélection des Akaike.
  • IMPACT DE LA MISE EN OEUVRE D'UN SYSTÈME DE PROJECTION PREÍNDICES DANS L'AMÉLIORATION DE L'EFFICACITÉ DE L'ACTION DE BLOCAGE DE VOLLEY-BALL

    Auteur: HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ ELENA.
    Année: 2004.
    Université: GRANADA [Plus de la thèse de l'université] [www.ugr.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#115296
    Résumé: Cette thèse nous pouvons les diviser en plusieurs sections: 1 - Rapprochement aux processus fondamentaux qui influent sur le comportement du moteur et du comportement des méthodes utilisées pour leur compréhension. 2, - Analyser les différents concepts qui ont les compétences et, dans ce cas une compétence que la serrure est ouverte dans le volley-ball. Exécution d'un examen approfondi des caractéristiques et facteurs qui influent sur ce type de motricité. 3, Collect systèmes de traitement de l'information qu'il ofr3ece ingénierie, vu le sujet comme servosistema, expliquant le processus entrepris par le sujet quand il reçoit des informations au cours de comportement moteur. Tenant compte de l'action de blocage de volley-ball et de se concentrer sur le processus préalable à l'exécution de ces compétences. L'anticipation joue un rôle important dans ce processus perceptifs. 4 - Une compréhension de l'étude du comportement moteur en passant par les comptes rendus de la réponse de réaction, y compris les études pertinentes à l'appui des travaux. 5 - Il procède à l'énoncé du problème liste des hypothèses et des objectifs qu'ils espèrent atteindre en deux phases: * La première phase consacrée à l'analyse du mouvement par le biais de diverses techniques fotogramétricas pour preíndices formé ultérieurement les informations fournies aux athlètes. * La deuxième phase de l'enquête, a été le début de la formation sur la preíndices de colocadora qui peuvent aider à promouvoir le placement par le biais du système automatisé. 6 - Les résultats apparaissent dans un descriptif et divisés selon appartiennent à l'variables temporaires ou techniques. Voici quelques-unes des conclusions de conception factorielle. Enfin il ya eu une étude descriptive de aciertos - errores obtenus par chacun des joueurs, et delà fréquence avec laquelle les demandeurs reçoivent pas d'informations ou de leur performance. 7 - Au cours de la discussion, nous pouvons identifier: 1Â quatrième Il ya des améliorations significatives dans la réponse réaction. 2 Â °, - La formation est positif pour progresser dans l'apprentissage. 3 Â °, - peuvent comprendre les différences dans les temps de réponse en ce qui concerne les techniques de variables, colocadora et le type de placement. 4 Â huitième Il existe des différences dans l'apprentissage au niveau individuel. 5 Â huitième apprentissage est conservé par les joueurs pendant un certain temps. 6 Â huitième améliorations des temps occasionnées par la formation n'augmente pas le taux d'erreur. 7 Â huitième commentaires autoadminstrado prouve sa validité. 8 - Les futures voies de recherche. 9 - Références rapprocher de travail.
  • FACTEURS ATRIBUCIONALES L'EFFICACITÉ DE LA PSYCHOTHÉRAPIE. VARIABLE SPECIFIC CONTRE DES FACTEURS COMMUNS.

    Auteur: ROMERO MORENO ANTONIO FRANCISCO.
    Année: 2004.
    Université: SEVILLA [Plus de la thèse de l'université] [www.us.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#118548
    Résumé: Cette thèse a pour objectif d'analyser la répartition faite par les psychothérapeutes sur les facteurs responsables de la guérison dans le processus psychothérapeutique, dans le sens de savoir s'il assigner la responsabilité incombe à la psychothérapie de variables spécifiques (en particulier l'approche et des techniques utilisées) ou sur ce que l'on appelle Facteurs communs (les variables patient, le thérapeute et la relation terapeuta - paciente). À cette fin, et après avoir procédé à un examen approfondi de recherches antérieures en psychothérapie, est une analyse complète des réponses d'une population de psychothérapeutes à un questionnaire ad hoc, créés, afin de vérifier dans quelle mesure les conclusions auxquelles il est maintenant le processus et Résultats de la recherche à ce jour (à savoir la psychothérapie s'est avérée efficace: les différents modèles psychothérapeutiques sont également efficaces, la cause de cet effet devraient être comparables à ce qu'ils ont en commun plutôt que sur ce que les psychothérapies qui les différencie est le partage de ces facteurs communs plutôt Que des variables spécifiques qui différencient entre eux) ont servi à modifier, ou non, le sentiment général parmi les psychothérapeutes que le principal facteur responsable de la cure est due principalement de la technique, qu'il considère comme une variable spécifique. Parmi les principales conclusions, il convient de noter que l'on ne peut abaisser un positionnement clair de la part de thérapeutes à la commune ou à des facteurs spécifiques comme le principal responsable du changement thérapeutique. Également examiné, et une importante majorité, que les différents modèles psychothérapeutiques ne sont tout aussi efficaces. Ils apparaissent bien des divergences entre les conclusions auxquelles il est arrivé de la recherche sur la psychothérapie et ce qui a été dit par les thérapeutes étudiés. Il propose des pistes d'action et de pistes de travail à suivre.
  • NEUROTOXICITÉ DE L'ACIDE GAMMAHIDROXIBUTÍRICO (GHB) CHEZ LES RATS: COMPORTEMENTALES ET HISTOLOGIQUES PREUVES

    Auteur: GARCÍA VERGARA FRANCISCA BELÉN.
    Année: 2005.
    Université: MÁLAGA [Plus de la thèse de l'université] [www.uma.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#114641
    Résumé: Acid gammahidroxibutírico (GHB) est un métabolite du GABA qui répond aux principaux critères pour être considéré comme un neurotransmetteur ou neuromodulador. L'objectif de cette étude était d'examiner si l'administration prolongée de doses de GHB abus de pouvoir avoir un effet neurotoxique chez le rat. Se fondant sur cette hypothèse, l'objectif principal est axé sur l'évaluation d'éventuels effets neurotoxiques de subchronique administration d'une faible dose de GHB et à d'autres intermédiaires (10 mg / kg et 100 mg / kg), chez les rats mâles. Cela aurait eu deux types de comportement des évaluations, dont les paramètres examinés agi comme variables dépendantes d'une éventuelle détérioration à conductal qui pourrait être le résultat d'une éventuelle atteinte nerveuse prolongée après l'administration du GHB, ainsi que d'une analyse histologique de vérifier l'éventuelle neuronaux Pertes à la suite de cette administration, et la possibilité mécanismes sous-jacents. Le resultaos obtenus montrent une détérioration de la réflexion de "saisissant" et une détérioration de la mémoire de travail spatial, qui pourrait être révélateur du niveau de dommages à l'écorce prefontral et de la région CA1 hippocampique. D'autre part, a révélé une étude histologique perte neuronale dans les deux régions, ainsi que d'une augmentation de l'activité transcriptionnelle prolongée après administration de GHB. Por consiguiente, podríamos concluir que los resultados aportados por el presente trabajo muestran que l'administration subcrónica de baja dose de GHB calcul fr la aparición de neurotoxicidad.
  • ANALYSE DE LA CONSTRUCTION DE L'AUTONOMIE EFFICACITÉ ET LEUR APPLICABILITÉ À DES PROBLÈMES SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES DU PEUPLE DE PORTO RICO

    Auteur: CRUZ CRUZ CARMEN NYDIA.
    Année: 2005.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE FILOSOFÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE FILOSOFÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#115188
    Résumé: La eficacia automatique fait l'objet d'études depuis des décennies et poursuit actuellement un intérêt pour les chercheurs et les professionnels de la conduite. Cet article analyse l'impact de self-efficacy a sur les stocks, principalement dans l'éducation et la santé, ainsi que leur applicabilité à la protection sociale aspects de Porto Rico. Cette recherche est centrée sur: 1 - Identifier les problèmes économiques et sociaux de Porto Rico. 2 - Pour décrire les tendances historiques à partir de l'an 1493 jusqu'à l'an 2004. 3 - Préciser les stratégies historiques. 4 - évaluer les constructions de self-efficacy théorie utilisée par les spécialistes dans le domaine, en se fondant sur le principe de la Triade Cognitive Bandura. 5 - Comparer cette théorie avec d'autres Bandura franç similitude tels que Seligman, Sternberg, Goleman et autres. 6, - Mettre en œuvre un projet pilote échantillon et un échantillon de population de quatre instruments de dépannage, ISAP, WOC, TRIADA et COPE. 8, Analyser les résultats trouvés dans les échantillons. 8 - Atteindre des conclusions fondées sur des méthodes scientifiques, tels que SPSS, un outil d'analyse sociale correctement testé. 9 - Selon les conclusions de recommander la mise en oeuvre de projets fondés sur les constructions de self-efficacy qui serviront à définir les politiques publiques, ce qui améliorera la prise de décision dans les organismes publics qui sont responsables de structures d'éducation et de guider les services liés à la santé dans Portoricains familles.
  • APPRENTISSAGE PAS CONTINGENTS ET DE LA VACCINATION CHEZ LES ANIMAUX GRÂCE À DIVERS PROGRAMMES DE RENFORCEMENT

    Auteur: DÍAZ BERCIANO CRISTINA.
    Année: 2005.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#116682
    Résumé: Ce document met l'accent sur la vaccination contre l'impuissance acquise chez les rats causés par des événements incontrôlables aversion par les événements précédents contrôlable collations. D'une part, l'influence des études de pré-diplôme contrôlabilité (complète ou partielle) en l'efficacité inmunizadora traitement. En outre, dans le cadre de traitements de contrôlabilité partielle compare le succès des divers traitements employant divers programmes de renforcement simple (fixe, variable d'intervalle, le taux fixe et à taux variable) afin de déterminer si l'un d'entre eux est particulièrement efficace. Les résultats montrent que le total contrôlabilité pas inmuniza rien à ce sujet, et dans le cadre de programmes refozamiento partielle programmes intervalle variable et à taux fixe sont les plus efficaces, tandis que le taux variable ne produit pas de programme de vaccination. Les résultats sont discutés en termes de théories sur l'impuissance acquise, ainsi que les théories sur les effets comportementaux de différents programmes plus pertinents renforcement.
  • EFFICACITÉ TRAITEMENT DIFFÉRENCIÉ GROUPE INDIVIDUEL ET PSYCHOLOGIQUE DES JOUEURS PATHOLOGIQUES DANS DES MACHINES DE DIVERTISSEMENT DOTÉ D'UN PRIX

    Auteur: RUBIO HERRANZ GEMA.
    Année: 2005.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#116817
    Résumé: Le principal objectif est de déterminer s'il existe une différence de traitement succès dans le jeu pathologique et à l'amélioration de l'adaptation et de variables concomitantes symptômes (dépression), un traitement cognitivo-comportementale psicolótico modèle appliqué en individuel groupe. L'échantillon était composé de 60 participants qui ont rencontré les critères du DSM-IV, le jeu pathologique. Ils ont été répartis au hasard dans 3 groupes étaient des modalités de traitement: Seul mode, et la liste d'attente de groupe (groupe de contrôle). Le programme consistait en liste d'attente au prétraitement et de post-traitement de l'évaluation expérimentale des groupes, et entre ceux-ci, 9 semaines, la liste d'attente. Les résultats montrent un taux de succès thérapeutique de postcure de 65% en mode unique, 85% dans le groupe en mode et de 35% dans le groupe de liste d'attente. Pas de différence significative dans les taux de réussite entre les groupes expérimentaux. Un an après la fin du traitement, les taux de succès de ces deux groupes était égal à 55%. Quant à la variable adaptative dans les groupes expérimentaux il ya une amélioration dans l'après-traitement comparativement au prétraitement statistiquement significative, ce qui n'apparaît pas dans le groupe contrôle. L'amélioration de la situation des groupes expérimentaux augmente d'un an après la fin du traitement. Aucune différence entre les deux groupes. Dans la symptomatologie dépressive de reproduire ce que les résultats avec les variables trouvée pour s'adapter. Les améliorations apportées à la postcure comparativement à prétraitement statistiquement significative dans le groupe expérimental qui ne figurent pas dans le groupe contrôle. Ces améliorations augmentation dans le cadre du suivi d'un an après la fin du traitement. La principale conclusion est que vous recevez un traitement psychologique pour un comportement cognitif jeu pathologique groupe est aussi efficace que l'individu et pour être plus efficace, est la meilleure option de service public en particulier pour les soins aux patients. En revanche, le contraste avec le groupe de contrôle a montré que bien qu'il y ait peut enlever ou réduire la conduite du jeu en l'absence de traitement, la récupération d'un état de plein bien-être psychologique et social, il est nécessaire à l'application de traitements psychologiques.
  • NEUROPSICOLOGIA DE LA SCLÉROSE EN PLAQUES ÉTUDE DE L'EFFET NEUROPSICOLÓGICA

    Auteur: SANCHEZ LOPEZ MARIA DEL PINO.
    Année: 2005.
    Université: LA LAGUNA [Plus de la thèse de l'université] [www.ull.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGIA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#116915
    Résumé: La sclérose en plaques est une maladie inflammatoire du système nerveux central, est la cause la plus fréquente de handicap neurologique chez les jeunes adultes. Malgré le grand nombre de publications qui existent sur les États membres, bien que de nombreuses questions demeurent sur les causes de cette maladie, leurs corrélats clinique - patológicos, évolutif et sûr des facteurs pronostiques. Les résultats publiés sont caractérisées par une grande variabilité et sont même parfois contradictoires. L'étude de la déficience cognitive est l'un des domaines dans lequel montre plus clairement le problème des résultats incosistentes raison de l'hétérogénéité de la maladie elle-même et de la variabilité de la méthode. Si vous identifier d'éventuels déficits cognitifs du travail MS n'est pas une tâche facile, en essayant de jeter les bases de ce neuroanatomicas dysfonctionnement cognitif peut sembler insoluble. Cependant, la pertinence clinique de base et de l'établissement de ces relations a suscité l'intérêt de nombreux groupes de recherche. Et c'est cette ligne est notre métier. Pour surmonter certains des problèmes commenté sélectionné un échantillon homogène en termes de ses caractéristiques cliniques, nous avons mené une étude approfondie de leurs troubles cognitifs et analyser leurs pathologies cérébrales en utilisant divers indicateurs. Plus précisément, les objectifs de cette étude étaient de déterminer le profil neuropsicologico dans un échantillon de cours remitente MS-recurrente, la courte durée de la maladie et la légère déficience neurologique, tel que défini par l'administration d'une large batterie de tests neuropiscológicas et établir les relations Entre ce profil et l'affectation neuropsicologico morphologiques évidentes dans l'IRM. De plus, nous étudions l'évolution de la commune et de la neuro-imagerie profil neuropsicologico paramètres du point de vue multi, c'est-à-dire, y compris les divers paramètres atrophie et lésion de charge, qui reflètent les diverses composantes de la maladie. Nous avons apprécié avec 52 patients EM-RR et 51 individus inclus dans le groupe contrôle. Les patients ont montré une déficience cognitive légère, compatible avec une atteinte cérébrale diffuse. Il ya eu une exécution dans une altération cognitive indice global calculé à partir des variables cognitives qui différencient les patients et les contrôles, dans 40% des patients. D'autres indices ont été calculés différencier plusieurs domaines cognitifs: L'attention et la vitesse de traitement, la mémoire, des fonctions visoperceptivas et visoconstructivas, coordination motrice et de la programmation. Quand rapportent profil cognitif de la pathologie cérébrale, nous avons constaté que les mesures d'atrophie sont particulièrement liées au statut de l'attention, vitesse de traitement et la coordination motrice et de la programmation. La lésion observée en charge des images protonica densité est particulièrement liée à des altérations mnesicas, avec des blessures temporo-parietales qui semblent avoir un plus grand rôle. Globalement, le volume des lésions dans les régions différence temporaire entre les patients modifiées et stockées dans la plupart des domaines cognitifs. Par conséquent, le montant du préjudice temps est le meilleur indicateur de lésion de l'incidence des problèmes génétiques cognitives se déconnecter de MS. Après des années de traiter les patients immuno augmenté ses performances sur des tâches de mémoire verbale et visuelle étaient stables et les variables cliniques amélioration de l'humeur. Mesures d'atrophie centrale montre une augmentation significative. Le volume total des lésions est resté inchangé. Toutefois, l'analyse régionale a montré une diminution de 8 tions lesio hypoglycémie 2fe rintensas temporaire. Ce processus semble être lié à une amélioration de la mnesicas fonctions.
  • L'ANXIÉTÉ, LA COLÈRE ET LA TRISTEZA - DEPRESIÓN DANS MALADIE DE PARKINSON

    Auteur: MACIAS MACIAS YOLANDA.
    Année: 2005.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [Plus de la thèse de l'université] [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#118068
    Résumé: Cette recherche, a présenté une étude des trois émotions négatives: anxiété, la colère et Tristeza-Depresión chez les patients atteints de la maladie de Parkinson. À cette fin, l'échantillon est constitué de deux groupes de sujets, avec une maladie de parkinson et l'autre sans maladie de parkinson, en tenant compte de l'âge et du sexe des sujets. Évaluer les émotions sont effectués par le biais de: Status Anxiety Inventory and Answers (ISRA-B) Miguel-Tobal et Cano-Vindel (1997). Inventaire expression de la colère Rasgo-Estado (STAXI-2), la version adaptée par Miguel-Tobal, marié Cano-Vindel et Spielberger (2001). Questionnaire dimensions Dépression (CTD) de Garcia Jimenez, Miguel-Tobal et Cano-Vindel (1996). Echelle de Hoehn et Yahr (1967). Les résultats montrent des différences entre les deux groupes dans les trois émotions et le niveau de détérioration.
  • ACTIVATION DES PHONOLOGIQUE MOTS NE SONT PAS PRODUITS.

    Auteur: NAVARRETE SÁNCHEZ EDUARDO.
    Année: 2006.
    Université: BARCELONA [Plus de la thèse de l'université] [www.ub.es].
    Lieu de l'exposition: UNIVERSITAT DE BARCELONA.
    Lieu de préparation: UNIVERSITAT DE BARCELONA.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#120496
    Résumé: Lors de la production de la langue orale orateur doit récupérer des informations sur les concepts et phonologique lexicale des mots. Le principal objectif de cette thèse est de caractériser les flux de l'activation entre les différents niveaux de représentation impliqués dans la production de discours. Plus précisément, nous avons analysé le cadre de l'activation du niveau théorique au lexique phonologique et cette dernière. Il ya deux propositions théoriques. D'une part, en cascade, les modèles supposent que toute représentation qui est activé, une partie de cette activation se propage à d'autres représentations de cette branche. Par ailleurs, la proposition limite la propagation de l'activation discrets entre les différents niveaux du système. Le résultat le plus pertinent de nos expériences a été l'observation d'un effet de facilitation Fonológica avec les dessins à distraire des stimuli. La présence de l'impact de facilitation Fonológica suggère que l'activation de automatiquement circule dans le système de production de langue, confirmant les prédictions d'un modèle d'accès lexical en cascade.
  • L'ENRICHISSEMENT ENVIRONNEMENTAL CHEZ LE RAT: EFFETS DIFFÉRENTIELS SUR LA BASE DU SEXE.

    Auteur: Peña Oliver Yolanda.
    Année: 2006.
    Université: AUTÓNOMA DE BARCELONA [Plus de la thèse de l'université] [www.uab.es].
    Lieu de l'exposition: Universidad Autonoma de Barcelona.
    Lieu de préparation: Universidad Autónoma de Barcelona.
    URL: http://www.kriptia.com/fr/PSICOLOGIA/PSICOLOGIA_EXPERIMENTAL/1#121123
    Résumé: Addressing Environmental Enrichment (EA) augmente la stimulation et l'offre riche et variée des possibilités d'interaction avec l'environnement et l'insertion sociale et l'exercice physique a montré une variété d'effets à long terme à neuroanatómico, neuroquímico et le comportement de plusieurs espèces animales. L'EE augmente la taille du cortex cérébral, augmente les ramifications et dendritiques neurogenèse hipocampal et améliore les capacités cognitives dans une variété de tâches. Toutefois, bien que certaines enquêtes ont décrit les effets différentiels de l'EA sur la base du sexe, la grande majorité des études qui ont évalué les effets de l'évaluation environnementale a été effectué auprès de sexe masculin. En outre, chez l'homme, il existe des différences importantes dans le sexe dans un grand nombre de psicopatologías, comme la dépression, la schizophrénie ou la dépendance à la drogue, qui souligne la nécessité d'inclure les femmes dans les modèles expérimentaux. Cette thèse se propose d'étudier les effets de l'AE en Sprague-Dawley rats des deux sexes dans les tests d'exploration et de l'évaluation de la mémoire sociale, affective réactivité, atencionales mécanismes, de l'apprentissage et de la toxicomanie sur deux blocs expérimentaux. Le traitement a été lancé après le sevrage de placer les animaux dans des groupes de 9-12 personnes dans les cages d'enrichissement de 8 ou 12 semaines, où ils ont modifié la configuration de l'espace et des objets. Le contrôle des rats ont été estabularon en groupes (2-3 personnes) dans des cages standard. Dans le premier bloc pilotes ont mené deux études afin d'évaluer les effets de l'exploration sociale EA preuve de la discrimination sociale à travers la réactivité émotionnelle Maze haute croix, la réponse de sobresalto devant une impulsion acoustique et la réponse axe Hipotálamo - Pituitario - Adrenal dans des conditions basales et en Suite à la présentation de la preuve du tableau des trous dans atencionales mécanismes, par l'intermédiaire du paradigme de l'inhibition prepulso; spatiale et d'apprentissage dans le dédale Hebb Williams. Les résultats de cette première série a montré que l'AE a chuté Emotions hommes et des femmes comme l'a noté le maire conduite dans le bras ouverts du labyrinthe haut en rouge, le plus gros trous d'exploration dans le tableau et la plus faible réactivité de l'axe corticotrope en rapport à Le contrôle des animaux. Alors inattendu, E, le pourcentage de diminution de l'inhibition prepulso hommes et les femmes, un résultat qui contraste avec l'effet d'une amélioration des performances labyrinthe Hebb Williams résultant du traitement sur le même sujet. Dans les tests d'exploration et de la reconnaissance sociale, l'AE montré un effet différencié sur la base du sexe et que l'accroissement de la prospection et de reconnaissance sociale, mais elle a diminué chez les hommes dans la population féminine. Le deuxième bloc est la troisième étude pilote, qui a évalué les effets de l'évaluation environnementale de la consommation de cocaïne par l'intermédiaire du paradigme de l'autonomie administrative intraveineuse. Les résultats ont montré les effets du sexe et de traitement, de sorte que les femmes étaient autoadministraron plus cocaïne hommes, et de l'évaluation environnementale plus grande autosuffisance hommes et les femmes dans un différentiel. Ainsi, l'AE touché principalement les femmes, qui ont grandi comportement cocaïne effectue une recherche de plus de réponses sur le levier liés à la drogue. Globalement, les résultats de cette étude indiquent que le traitement différencié de l'EA produit des effets sur les hommes et les femmes en fonction de l'activité évaluée.
16 thèses en 1 pages: 1
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