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GERIATRICAL PSYCHOLOGIE

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3 thèses en 1 pages: 1
  • PROFILS NEUROPSYCHOLOGIQUES DES TROUBLES ANXIEUX: LE SYNDROME DE STRESS POST-TRAUMATIQUE ET LE TROUBLE PANIQUE
    Auteur: JURADO BARBA M. ROSA.
    Année: 2004.
    Université: COMPLUTENSE DE MADRID [www.ucm.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE PSICOLOGÍA HOSPITAL UNIVERSITARIO DOCE DE OCTUBRE.
    Résumé: L'anxiété est une réponse adaptative du corps contre l'environnement, qui produit des changements psychologiques, physiologiques et conducturales mais ces changements devenir pathologique lorsque l'individu réagit de façon excessive ou inappropriée encouragements ansiógeno et de l'organisme n'est pas en mesure de récupérer le corps après l'homéostasie altéré les différentes étapes de Anxiété. Ainsi, les pro- stress et le trouble panique est observé affection des profils différents, notamment dans l'axe hipotálamo - hipofisario surrénalienne et dans le système noradrénergique. La raison de cette enquête et de faire une analyse de la façon dont les différentes neuroendocrinien altérations neuropsychologiques affecter les capacités de l'individu, et à travers eux à leur niveau fonctionnel, insistant ainsi sur deux des aspects les plus troubles invalidants dans la fourchette de stress et d'anxiété: La Poste - Traumatic Stress Disorder (PTSD) et le trouble panique (TAP). * TARGET étudier si les patients avec syndrome de stress post-traumatique et des troubles neuropsychologiques TAP manifeste. * Caractériser le profil des capacités cognitives affectées et préservé dans les deux groupes de patients. * Analyser des différences dans le profil neuropsychologique entre le groupe et du syndrome de stress post-traumatique et le groupe avec TAP. * Vérifiez si l'évolution temporelle de l'anxiété est reflété dans les capacités cognitives des patients. Nous avons utilisé trois groupes de sujets: un groupe avec PTSD, un groupe avec TAP et un groupe de contrôle. Nous avons évalué chacun d'entre eux dans les compétences de l'apprentissage et de la mémoire, l'attention et les fonctions exécutives. RÉSULTATS ET CONCLUSIONS * Des troubles cognitifs chez les patients souffrant de troubles anxieux, avec un profil différentiel entre eux, ce qui est plus pertinent chez les sujets ayant SSPT. * Dans le domaine des fonctions cognitives touchées emporte, l'apprentissage, la mémoire et l'attention. * Les patients ayant plus de temps à avoir une évolution cognitive plus large que les patients avec plus courte développement de la maladie. * Les modifications ne sont pas détectés s'explique par le niveau d'éducation des sujets.
  • INFLUENCE D'UN PROGRAMME D'ACTIVITÉ PHYSIQUE SUR LES ASPECTS PHYSIQUES ET PSYCHOLOGIQUES DANS LES PERSONNES DE PLUS DE 55 ANS DANS LA POPULATION DE L'ALGARVE
    Auteur: MARTIN RODRIGUEZ MARTA.
    Année: 2005.
    Université: VALENCIA [www.uv.es].
    Lieu de l'exposition: F.C.DE LA ACTIVIDAD FISICA.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE.
  • EFFETS DE L'INTERVENTION PSYCHOLOGIQUE DANS LE DÉCLIN COGNITIF CHEZ LES PERSONNES ÂGÉES RESIDENCIALIZADOS
    Auteur: DIAZ ORUETA UNAI.
    Année: 2005.
    Université: DEUSTO [www.deusto.es].
    Lieu de l'exposition: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
    Lieu de préparation: FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
    Résumé: L'augmentation de l'espérance de vie dans notre culture et l'accroissement du pourcentage de personnes traitées dans ce que l'on appelle les personnes âgées a entraîné une augmentation de la prévalence des maladies associées au processus de vieillissement. En ce sens, un jour devenir plus nécessaire propositions d'intervention dans une approche multidisciplinaire intégrée de ces maladies. Cette thèse est une contribution du domaine de la psychologie, d'autant plus que le cadre de la neuropsychologie cognitva, qui prend en considération le déficit cognitif chez les personnes âgées comme le facteur commun des principales maladies neuro-dégénératives associées au vieillissement, et la nécessité d'approches ou des programmes visant à Prévenir et / ou retarder leur mise en place et le développement chez les personnes âgées. Pour ce faire, l'objectif global de cette recherche était de développer et de mettre en œuvre un programme de stimulation cognitive (appelée «gymnastique de la mémoire") de maintenir et / ou améliorer les fonctions cognitives des hommes et des femmes residencializados plus de 65 ans les symptômes de la déficience cognitive De la Résidence de la Loma, Sámano, Castro Urdiales (Cantabrie). Les hypothèses sont que les personnes ayant une déficience cognitive traitement dans le cadre du programme de stimulation »Gymnastique de la mémoire", de maintenir et / ou améliorer leurs performances cognitives, plutôt que ceux qui n'ont pas été traitées, tant dans leur fonctionnement cognitif mondial dans plusieurs des fonctions cognitives. À cette fin, l'échantillon a été divisé en deux groupes (groupe expérimental et le groupe de contrôle d'attente). Après prétraitement d'évaluation dans les deux groupes, l'intervention a été réalisée grâce à la mise en oeuvre du programme "Mémoire gymnastique" avec le Groupe expérimental, qui s'est achevée avec l'évaluation pertinente de postcure. L'analyse statistique des résultats montre que les gens Intercepted améliorer de manière significative dans le domaine du raisonnement abstrait, la plupart des gens qui ne sont pas intervenus. Aussi, le maintien et l'amélioration des performances cognitives s'étend à la Groupe expérimental, d'un point de vue statistique et clinique, à la fois dans l'ensemble de ses performances cognitives, comme dans la plupart des directives spécifiques, Percepción-Atención, Mémoire, Langue, Résumé Raisonnement et de la coordination Visomotora.
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