|
|
|
LE RÔLE DES ENTRAÎNEURS DANS LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION INTRINSÈQUE ET LE BIEN-ÊTRE DES JOUEURS RECRUESAuteur: ALVAREZ FERNANDEZ MARIA DEL SOL. Année: 2004. Université: VALENCIA [ www.uv.es]. Lieu de l'exposition: FACULTAT DE PSICOLOGIA. Lieu de préparation: FACULTAT DE PSICOLOGIA. Résumé: Basée sur les théories de la réalisation des objectifs (Nicholls, 1989) et de l'autodétermination (Deci et Ryan, 1985a; Ryan et Deci, 2000a, 2002), tant dans le cadre des théories cognitivo-comportementales, sociales, notre intérêt pour cette étude vérifier A mis l'accent sur ce qui est le rôle que les facteurs sociaux (motivation climat d'implication dans la tâche et de l'ego et à soutenir l'autonomie créée par l'entraîneur) sur les facteurs individuels (objectif et les orientations de base besoins psychologiques) et sur leur motivation automatique determinada (indice De l'autodétermination) et le bien-être psychologique (satisfaction dans la vie, la vitalité et l'estime de soi) de football des cadets. L'objet de cette étude, l'échantillon était composé de 370 hommes Valenciens joueurs cadets appartenant à 32 écoles dans le football, âgés de 12 et 16 ans (moyenne = 14,77; écart-type = .72). Les résultats de nos recherches ont montré: Que le climat de motivation de participation à l'ego peut influer sur l'élaboration de directives à l'ego qui, dans le cas qui n'est pas accompagnée d'une forte perception de la compétence peuvent interagir négativement avec la motivation automatique determinada, peuvent également influencer Le développement d'un rapprochement du résultat qui, à son tour, est liée à la motivation négative automatique determinada et, enfin, il peut également entraver la nécessité d'une connexion, dans laquelle à son tour, peut avoir un moindre bien-être psychologique (satisfaction dans la vie Et de la vitalité). Ainsi, on peut en déduire que, lorsque les entraîneurs de footballeurs cadets de mettre l'accent sur une motivation climat de participation à l'ego, qui se caractérise par l'importance accordée à la concurrence (où la seule chose importante est de gagner), qui punit les erreurs et favorise la rivalité, qui donne Une attention particulière aux joueurs en fonction du niveau de la capacité de chacun et où le pouvoir est de la conception des règles de la réussite ou de la capacité, vont très probablement contribuer à une moindre motivations automatique determinada un mineur et le bien-être psychologique (satisfaction et de la vie Vitalité) parmi ses joueurs. En outre, nous avons constaté que la fois un climat de motivation de participation à la tâche comme une motivation climat de soutien à l'autonomie sont considérées comme des moyens adéquats pour répondre aux besoins psychologiques de base de la compétence, l'autonomie et le respect, et que la satisfaction des besoins de la concurrence et de l'autodétermination se rapporte Positivement à la motivation automatique determinada, tout en répondant à ces trois exigences sont associés positivement à la satisfaction de la vie et de vitalité, et la compétence et l'autonomie de l'estime de soi. Nous avons également constaté que le climat de motivation de participation à la tâche influence l'élaboration de directives à la tâche et d'une approche de la maîtrise, ce qui dans les deux cas est associé positivement à la motivation automatique determinada. C'est pourquoi nous pouvons en déduire que si les entraîneurs mettre les joueurs recrues parmi ses joueurs plus de motivation automatique determinada augmenté et le bien-être psychologique, de promouvoir un climat de motivation d'implication dans la tâche de soutenir l'autonomie pourrait être une stratégie tout à fait correctement. Une voie possible dans laquelle les entraîneurs peuvent favoriser un climat de motivation d'implication dans la tâche serait exhortant ses joueurs à élaborer des critères de performance ou de l'exécution automatique referenciados, et leur apprenant à élever leurs propres objectifs d'amélioration, les laissant participer aux activités de la décision de le faire Ou comment le faire, de renforcer le travail d'équipe et ne pas faire de discrimination contre les joueurs de 8 à Govt 48c ionique niveau de responsabilité de chacun d'entre eux. En outre, de promouvoir un climat de motivation soutien à l'autonomie des entraîneurs pouvaient entendre les préoccupations de leurs acteurs, de favoriser la communication avec eux, en leur offrant différentes possibilités et d'options dans la manière de faire les choses, de récompenser leur initiative et à respecter les rythmes d'apprentissage de chaque joueur Promouvoir l'autonomie et la responsabilité pour que chacun puisse choisir la façon dont ils veulent mener leurs sportifs contexte.
JOB STRESS, FACE À LA SITUATION ET DE SES CONSÉQUENCES: LE RÔLE DES SEXESAuteur: GONZALEZ MORALES Ma.. GLORIA. Année: 2005. Université: VALENCIA [ www.uv.es]. Lieu de l'exposition: FACULTAT DE PSICOLOGIA. Lieu de préparation: FACULTAT DE PSICOLOGIA. Résumé: Obtenir les différentes suggestions faites par la littérature sur le stress, ce mémoire présente l'étude de la gestion du stress au travail, et propose un multiniveaux perspectives sur l'étude de son impact dans une perspective sexospécifique. Première enquête sur les avantages de faire face à la détresse sur la base de la socialisation des sexes, l'analyse de l'interaction entre le sexe et de faire face à la prédiction de la détresse psychologique et des plaintes psychosomatiques. Les participants de cette étude sont des employés de banques espagnoles, un secteur traditionnellement masculins, et le dessin est croix. Dans une seconde étude vise à tester les résultats trouvés dans l'étude précédente, dans un contexte différent d'organisation traditionnellement féminines, avec les enseignants des écoles publiques. En outre, afin de surmonter la limitation de la croix de conception, d'une étude longitudinale de conception. Les résultats corroborent le rôle de modérateur du genre dans l'efficacité de l'adaptation: adaptation action directe est efficace pour les hommes et de l'adaptation d'aide sociale est efficace pour les femmes, garçons et filles contextes organisationnels. Enfin, après avoir étudié à faire face contextes garçons et filles, a soulevé un studio de conception et de l'analyse longitudinale multiniveaux l'épuisement comme un phénomène collectif, à partir du cadre théorique du climat émotionnel. L'étude présente une analyse contextuelle qui examine si le climat de travail collectif épuisement prédit mécontentement, au-dessus de l'effet de l'épuisement individuel, et si l'individu le sexe influe sur ce processus. Les résultats indiquent que l'épuisement est un phénomène qui émerge niveau du groupe que le climat collectif épuisement, et c'est le premier travail empirique qui démontre l'émergence d'un climat de l'épuisement émotionnel et son influence sur le travail des attitudes des réponses telles que la satisfaction au travail. Bien qu'il n'existe pas de différence entre les hommes et les femmes dans l'effet significatif du climat de cynisme de la satisfaction au travail collectif, existent en ce qui concerne le climat d'épuisement émotionnel collectif. Seulement dans le cas des hommes, de leur satisfaction au travail est affecté par ce dernier. Le genre est un facteur explicatif de cette thèse, ce qui justifie l'utilisation d'une perspective sexospécifique dans le travail d'enquête du stress au travail. GESTION DES RÉSEAUX INTERORGANISATIONS PARADOXE DE LEADERSHIP ET DE POUVOIR. NOUS CAS DE L'IMMIGRATIONAuteur: SAZ CARRANZA ANGEL. Année: 2006. Université: RAMÓN LLULL [ www.url.edu]. Lieu de l'exposition: ESADE. Lieu de préparation: ESADE. Résumé: Cette étude qualitative empirique de quatre réseaux d'organisations à but non lucratif visant à promouvoir les droits des immigrants aux États-Unis. UU. Cherche à contribuer à la littérature de la gestion de réseau se concentrant sur deux paradoxal tensions inhérentes à la mise en réseau: unité / diversité et de la coopération / confrontation. L'étude identifie quatre activités de base, activer, de faciliter, de cadrage, de capacitation tant que sources de génération d'unité et maintenir la diversité au sein du réseau. Une telle unité et diversité autonomisation des réseaux, conçu comme un "pouvoir de" et qui a essentiellement quatre piliers de la puissance: la connaissance, des ressources financières, de la légitimité et de l'accès. L'étude montre également que les réseaux utilisés cette puissance générée par et pour eux, avec deux autres strategyzing activités, la mobilisation de coopérer et de faire face aux acteurs beaucoup plus puissant. Utilisation de paradoxal dans les tensions propres réseaux comme thème principal, l'enquête met au point la littérature sur la gestion des réseaux, en particulier sur le leadership et la puissance du réseau, et vise à fournir aux professionnels de réflexion d'un cadre conceptuel de référence.
|
|
|